青春向左
时光向右
漫过岁月的轻狂
或许不再如昨日一般闪耀
但依旧壮烈,依旧动人
灰熊与杨梅树的故事已讲完
感恩着遇见,微笑着道别
世界很小,因为到处都是久别重逢
世界很大,因为总是后会无期
一路奔行,一路守望
红衣烈烈,金发飘扬
午后暖阳下的飞驰
有求索,有遐想
蓝桥的冷冽
单薄的青春总有无法去下咽的黑夜
如果命运的蓝图可以随意涂改
就不会有早来的风景
迟来的风雨
洒着泪,迎着风
步履不停,终会遇见
不必成为荣誉的囚徒
不必成为冠军的俘虏
一切都保持着温度
一切温度拥抱痛楚
金杯盛盈,相隔风吟
悄悄伸出手与最好的自己击掌
当曼萨雷斯的河水流过托莱多桥
马德里的少年选择了红白间条
稚嫩的脸庞,左臂上的袖标
最初的相遇,时光正好
时光向右
漫过岁月的轻狂
或许不再如昨日一般闪耀
但依旧壮烈,依旧动人
灰熊与杨梅树的故事已讲完
感恩着遇见,微笑着道别
世界很小,因为到处都是久别重逢
世界很大,因为总是后会无期
一路奔行,一路守望
红衣烈烈,金发飘扬
午后暖阳下的飞驰
有求索,有遐想
蓝桥的冷冽
单薄的青春总有无法去下咽的黑夜
如果命运的蓝图可以随意涂改
就不会有早来的风景
迟来的风雨
洒着泪,迎着风
步履不停,终会遇见
不必成为荣誉的囚徒
不必成为冠军的俘虏
一切都保持着温度
一切温度拥抱痛楚
金杯盛盈,相隔风吟
悄悄伸出手与最好的自己击掌
当曼萨雷斯的河水流过托莱多桥
马德里的少年选择了红白间条
稚嫩的脸庞,左臂上的袖标
最初的相遇,时光正好
#推理小说推荐#【治愈杂货店】好书分享
东野圭吾成名作,东野圭吾的一切都从这一本开始,梦开始的地方。
我在这所女子高中教数学五年了,日子风平浪静,但最近一切都变了。
上周六去学校的路上,有人突然撞过来,我险些跌落铁轨;星期一放学后,我在学校淋浴,差点中机关触电;星期二放学后,我经过教学楼,从三楼飞出一个花盆砸向我头顶;星期四放学后,在我常用的更衣室内有人中毒死去,而且现场的门被人从里面顶住了。
我报了警,自己也决心调查,没想到学校里又有人死去了,而我在回家的夜路上被人驾车猛然撞击。这一次放学后,我还躲得掉吗?”
小说就是这样以像记日记的形式,以第一人称代入展开。悬疑一层一层铺满整部作品,我猜想了很多可疑人物、缘由。我以为“我”最终能活着反思。
悬疑推理小说是我最喜欢的小说类别,那么多优秀的悬疑小说作家作品,我最是偏爱东野圭吾先生的作品。最重要的一点就是每读完他的一部作品总是会让我思考或者沉默良久。
他的悬疑小说不是为了悬疑而悬疑,而是先有一个主题和目的,可能是剖析人性、反映现实问题、揭露社会现象……也可能是相互作用,总之,作品本身会带给我们很多逻辑思考、理性与感性的反思。我们会从这些作品中得到力量或者某种情感。
《放学后》的作案动机有些出乎我的意料,尤其是破案过程中,我感觉到学生们似乎都在有意无意的相互包庇时。我开始思考很多问题:老师对于学生只有传道受业解惑?人终此一生值得珍惜的到底是什么?什么时候,人们在意的不是钱,而是友情、爱情、身体、容貌、回忆和梦想?
我也开始去体会一些东西:学生对老师的情感有时就像幼儿对母亲的情感,不经意的一个小举动都会让对方感受到莫大的温暖并未此不惜一切代价守护这份温暖,就像作品中高原阳子对前岛老师一样。
成人有时对小孩的伤害总是不屑一顾,总是会摆出一种“你还没出身社会,到时便知道你这点伤害不值一提。”在成人眼中的“小伤害”,很可能会因为成人的“邪恶”带给孩子伴随终生的阴影,更可能在当时他们就会奋起反抗,作出惊天之举,比如杀人!成人总是容易忽视孩子们的聪明才智,却不知你的智力未必比得过那些你眼中的孩子。就像作品中,不就是学生布下了让刑警都无法破解的密室之谜么?
字数快到了,就用东野圭吾先生自己谈这部作品的话来结束吧:“《放学后》里,我想写的是出于普通人无法理解的动机而行凶的故事。这个书名引发了一些讨论,可我至今都觉得不错。”
这个动机我想我能理解并能感同身受。
东野圭吾成名作,东野圭吾的一切都从这一本开始,梦开始的地方。
我在这所女子高中教数学五年了,日子风平浪静,但最近一切都变了。
上周六去学校的路上,有人突然撞过来,我险些跌落铁轨;星期一放学后,我在学校淋浴,差点中机关触电;星期二放学后,我经过教学楼,从三楼飞出一个花盆砸向我头顶;星期四放学后,在我常用的更衣室内有人中毒死去,而且现场的门被人从里面顶住了。
我报了警,自己也决心调查,没想到学校里又有人死去了,而我在回家的夜路上被人驾车猛然撞击。这一次放学后,我还躲得掉吗?”
小说就是这样以像记日记的形式,以第一人称代入展开。悬疑一层一层铺满整部作品,我猜想了很多可疑人物、缘由。我以为“我”最终能活着反思。
悬疑推理小说是我最喜欢的小说类别,那么多优秀的悬疑小说作家作品,我最是偏爱东野圭吾先生的作品。最重要的一点就是每读完他的一部作品总是会让我思考或者沉默良久。
他的悬疑小说不是为了悬疑而悬疑,而是先有一个主题和目的,可能是剖析人性、反映现实问题、揭露社会现象……也可能是相互作用,总之,作品本身会带给我们很多逻辑思考、理性与感性的反思。我们会从这些作品中得到力量或者某种情感。
《放学后》的作案动机有些出乎我的意料,尤其是破案过程中,我感觉到学生们似乎都在有意无意的相互包庇时。我开始思考很多问题:老师对于学生只有传道受业解惑?人终此一生值得珍惜的到底是什么?什么时候,人们在意的不是钱,而是友情、爱情、身体、容貌、回忆和梦想?
我也开始去体会一些东西:学生对老师的情感有时就像幼儿对母亲的情感,不经意的一个小举动都会让对方感受到莫大的温暖并未此不惜一切代价守护这份温暖,就像作品中高原阳子对前岛老师一样。
成人有时对小孩的伤害总是不屑一顾,总是会摆出一种“你还没出身社会,到时便知道你这点伤害不值一提。”在成人眼中的“小伤害”,很可能会因为成人的“邪恶”带给孩子伴随终生的阴影,更可能在当时他们就会奋起反抗,作出惊天之举,比如杀人!成人总是容易忽视孩子们的聪明才智,却不知你的智力未必比得过那些你眼中的孩子。就像作品中,不就是学生布下了让刑警都无法破解的密室之谜么?
字数快到了,就用东野圭吾先生自己谈这部作品的话来结束吧:“《放学后》里,我想写的是出于普通人无法理解的动机而行凶的故事。这个书名引发了一些讨论,可我至今都觉得不错。”
这个动机我想我能理解并能感同身受。
青春向左 时光向右
漫过岁月的轻狂
或许不再如昨日一般闪耀
但依旧壮烈 依旧动人
挚爱与幸福时光的故事已讲完
感恩着遇见 微笑着道别
世界很小 因为到处都是久别重逢
世界很大 因为总是后会无期
一路奔行 一路守望
午后暖阳下的奔赴
有美好有遐想
微信黑名单的冷冽
有懊恼有绝望
一个人的勇气总有无法下咽的黑夜
如果命运的蓝图可以随意涂改
就不会有早来的风景 迟来的风雨
洒着泪 迎着风 步履不停 终会遇见
不必成为爱情的囚徒
不必成为婚姻的俘虏
一切保持着温度 一切温度拥抱痛楚
悄悄伸出手
与最好的自己击掌
与最美好的她再见
往事不可追 来者犹可忆
春风又三月 花香蝶自来
漫过岁月的轻狂
或许不再如昨日一般闪耀
但依旧壮烈 依旧动人
挚爱与幸福时光的故事已讲完
感恩着遇见 微笑着道别
世界很小 因为到处都是久别重逢
世界很大 因为总是后会无期
一路奔行 一路守望
午后暖阳下的奔赴
有美好有遐想
微信黑名单的冷冽
有懊恼有绝望
一个人的勇气总有无法下咽的黑夜
如果命运的蓝图可以随意涂改
就不会有早来的风景 迟来的风雨
洒着泪 迎着风 步履不停 终会遇见
不必成为爱情的囚徒
不必成为婚姻的俘虏
一切保持着温度 一切温度拥抱痛楚
悄悄伸出手
与最好的自己击掌
与最美好的她再见
往事不可追 来者犹可忆
春风又三月 花香蝶自来
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