#国学##诗词[超话]#每日学诗一首2——《江南》汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
初读最喜末四句的复沓,东西南北回环往复,活泼灵动悦然入心。再读却多恋于“可”字,想来人生幸福快乐,大抵不过采莲之“可”,适合而已~~ https://t.cn/R2WxdDX
江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
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高剑父先生夏晨鱼戏清池图
——写给生活的寄语
莲叶郁田田,
青翠陂水间。
含苞绽芳华,
敷丽灿碧涟。
夏阳水曝暑,
晨凉鱼跃渊。
鱼游莲叶东,
鱼游莲叶西。
一幅盎生趣,
琴瑟乐和弦。
常吉
2022.1.28
——写给生活的寄语
莲叶郁田田,
青翠陂水间。
含苞绽芳华,
敷丽灿碧涟。
夏阳水曝暑,
晨凉鱼跃渊。
鱼游莲叶东,
鱼游莲叶西。
一幅盎生趣,
琴瑟乐和弦。
常吉
2022.1.28
有时候,我可能对艺术带有一些偏见。而消除偏见的过程,可看作一种成长、接洽,在时间的通道与不稳定的自己和解,当然也有揪住白色领子质问的时候。我信灵感塑造灵魂,灵感的隔壁住着觉悟。人通过艺术扩宽思路,要想多,要想少,加减乘除盘算下来,又重新记得一些,忘记一些。本来的目的,对人的视线,可能会有一些调整。
美术馆这次展出的是与纸相关的作品,用各种材质来进行表达。我惯常快速地看一轮,然后再重回起点,逐一去摊开去体会。也试着从创作者的角度去思考,不背包袱地揣测他们的依据,选材的考量,灵感的出处。人要有探求文化的觉悟,才更容易丰盛思维。
看一幅幅作品,林林总总的名称考究又狡黠。若自我代入,如要抽象化一些,我大抵命名:《推翻》、《莫》、《则》…若要有些古意的韵味,可以拈来词中意趣:《鱼戏莲叶间》、《夕餐秋菊之落英》…假使要俏皮些:《辣么欢》、《跳着吃糖》…或者也会用、….来表达不定或特定主题。万物总有多变的形态,流动的、静止的,液态的、固态的,而夹住鲈鱼眼睛旁边的那片嫩肉,也就得了些要领。回到我观众的角色,想想,我们所赋予眼前作品的意义以及作者想要表达的,总有偏差。而我们多以自己的眼界去联想,结合从前的经历,发散再收回。因而不太介意,作者是出了一道填空题还是思维题。我们要不要当作者?不管是艺术家的作品也好,还是艺术家也好,都处在一个相对明亮的位置。如果那些作品放在不被装饰的框架中,散落在废墟,可能难被发现,即便发现,艺术价值也要打折扣啊!艺术家的作品也是在艺术家不断攀登高峰得到认可之后,才堂堂又正正地被审美、被感触、被牵扯。而如此,多少也激励我们做自己行业的工匠。要沉淀更多,才有主动权的老生常谈。
不管如何,每一次观览,都是一个浪漫的旅程,怎样的视角、何种形式,变化万千,而注入情感则是艺术内核。情感让表达被感知,作品才美如秋天香山湖边斑驳的枫叶,活泼如双山岛上活蹦乱跳的鱼虾,鹿苑乐余的走地鸡。
深感并恨自己才疏学浅却总絮絮叨叨。即便如此,也抱着一颗普通却向上的心,跟生活保持对谈。上午带儿子去美术馆,亦是想与他分享一些氛围感。他看到有笔有粘土,得到允许后,随即画了一张嗜星者基多拉,并捏了一个。这何尝不是他的对白。
美术馆这次展出的是与纸相关的作品,用各种材质来进行表达。我惯常快速地看一轮,然后再重回起点,逐一去摊开去体会。也试着从创作者的角度去思考,不背包袱地揣测他们的依据,选材的考量,灵感的出处。人要有探求文化的觉悟,才更容易丰盛思维。
看一幅幅作品,林林总总的名称考究又狡黠。若自我代入,如要抽象化一些,我大抵命名:《推翻》、《莫》、《则》…若要有些古意的韵味,可以拈来词中意趣:《鱼戏莲叶间》、《夕餐秋菊之落英》…假使要俏皮些:《辣么欢》、《跳着吃糖》…或者也会用
不管如何,每一次观览,都是一个浪漫的旅程,怎样的视角、何种形式,变化万千,而注入情感则是艺术内核。情感让表达被感知,作品才美如秋天香山湖边斑驳的枫叶,活泼如双山岛上活蹦乱跳的鱼虾,鹿苑乐余的走地鸡。
深感并恨自己才疏学浅却总絮絮叨叨。即便如此,也抱着一颗普通却向上的心,跟生活保持对谈。上午带儿子去美术馆,亦是想与他分享一些氛围感。他看到有笔有粘土,得到允许后,随即画了一张嗜星者基多拉,并捏了一个。这何尝不是他的对白。
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