新学期开始一周了,何不趁着大好春光,给孩子制定一个科学的阅读计划呢?让孩子按照计划稳定阅读,进而让孩子的阅读能力和成绩有所进步!
一份阅读清单
★ 问一个关于书中人物的问题。比如:《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊为什么给野人起名字"星期五"?
★ 当读完一个故事之后,让孩子说清楚故事情节的前后顺序。
★ 跟孩子讨论这本书的内容和思想。比如:《龟兔赛跑》,这个故事告诉我们一个什么道理?
★ 建立联系。讨论是否读过类似的书?现实中有哪些相似的事情?
做好阅读记录
每次读完之后,鼓励孩子养成做记录的好习惯。
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