夏琼老师说：

今天是教师节，满屏皆是节日快乐，师恩难忘之类的溢美之辞；到处都是鲜花掌声，赞美喝彩之类的甜言蜜语。在此，我奉劝各位保持头脑清醒，别被假象迷惑了。

在教育产业化的大背景下，当教育、医疗、住房已经成为压在人们头顶上的“三座大山”时，教师这个职业己经成了教育产业谋取暴利的帮凶。虽非千夫所指，也是万人“瞩目”。还是听听人们真实的言说，感受一下身边的故事吧！

哲人说：“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。
大师言：“如今的教育是一棵摇钱树摇动另一棵摇钱树，一朵乌云推动另一堆产业浮云，一个鬼推磨灵魂唤醒另一个磨推鬼的幽灵。

先贤说：真正的教育就是树立榜样，而不是一味说教。今人言：如今的教育就是树立“功成名就，衣锦还乡”的榜样。老师言必称自己多么牛掰，多么成功。通过言传身教地向学生传授(盆满钵满)的“成功”秘笈。

师者说：优秀的老师总是春风化雨，在不知不觉中，让孩子变得更加优秀。如今的“优秀教师”总是在(论文项目)的排行榜上，在争名逐利之帽子戏法生产的竞争机制中……反正不在教书育人的课堂上，在无知无畏中，让自己变得“超级优秀”。

教师是个古老的职业，既不要高估和神化它的社会功效，也不要低估和贬低它的教化功能。#教师节快乐# https://t.cn/RxRMY2N

摘自李镇西《爱心与教育》
一位外国诗人曾这样写道——如果你不能成为山顶的一株松，就做一丛小树生长在山谷中。但须是溪边最好的一丛小树，如果你不能成为一棵大树，就做灌木一丛。
如果你不能成为一丛灌木，就做一片草绿，让公路上也有几分欢娱，如果你不能成为一只麝香鹿，就做一条鲈鱼，但须做湖里最好的一条鱼。我们不能都做船长，我们得做海员，世上的事情，多得做不完。工作有大的，也有小的，我们该做的工作就在你手边。
如果你不能做一条公路就做一条小径，如果你不能做太阳，就做一颗星星。不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要要做最好的一名。

#虚空济[超话]#
《论语》学而篇第④
【君子务本，本立而道生 】
原文：有子曰：其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣！不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！
意思：有子说，为人孝顺父母，尊敬兄长，而喜欢触犯上级，这样的人很少。不喜欢触犯上级，却喜好造反，这样的人是没有的。君子致力于根本的事务，根本建立了，仁道就有了。孝顺父母，尊敬兄长，就是仁的根本啊！

为人孝弟就不会触犯上级，更不可能造反。可见，孝弟是仁之根本。

"根本"在我们的人生中尤为重要。

《素书》讲：衣不举领者倒。衣服如果不抓领子就会拿倒。做事如果不抓重点，不抓根本，事情就难于做好。

其实为人处事，更应该抓根本。"君子务本，本立而道生。"抓住了根本，为人处事的方法自然就会生出来。"

  为人处事的根本是什么呢？

修身！

《大学》说：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。

修身犹如护根。一棵大树的根护好了，树干，树枝，树叶，花，果都不会出问题。

修身又如建楼房打地基。地基打得足够牢，建几层几十层，甚至几百层都没问题。

如果我们修好了己身，内在有足够的仁德，就能承载更多更大的事情。如大地，有厚德方能承载万物。

我们经常听人感叹：明白了那么多道理，却依然过不好这一生！也常常听人说：道理我都懂，就是做不到。

为什么呢？
因为不修身啊！

还有，许多父母通过书本，网络学来了各种教育孩子的法门。比如《如何让孩子听话》，《如何与叛逆的孩子沟通》等。可是拿来一用，发现不灵。这些方法在自己的孩子身上并不产生作用。

又为什么呢？
还是因为不修身。

《素书》里说：释己而教人者逆，正己而化人者顺。逆者难从，顺者易行。

作为父母，自己不修身。把自己放在一边，喋喋不休的去教育孩子。孩子能不烦吗？能不产生逆反心理吗？

 但是如果我们自己在修身。方方面面以身作则。让孩子浸润在我们所打造的不断精进的环境。孩子长期受我们的影响，能不发生良好的变化吗？

所以，欲育儿，先修身。欲为人，也先修身，欲做事，同样先修身。

随着不断修行，我对修身的认识越来越深，可以毫不夸张地说，修身是为人处事之根本。

修好了己身，方法自然就会生出来。 即使不会做的事情。只要心中有"诚"，就一定可以学会的。

总之，内有仁德，遵道而行，持之以恒地努力，又有什么事情不能办成的呢？ https://t.cn/RJ78zPq