#这里有云看#凡益之道，与时偕行。

真正拉开人生差距的，不是财富的多少，而是认知的不同。

若一直固步自封，刚愎自用，只能原地踏步；若不断自我反省，修正认知，就会看到更多可能。

突破认知局限，打破思维惯性，是实现个人跃迁和提升自身维度的最好方法。这至少需要我们做到：

在终点思考问题

如果把时间维度拉长，克服短视，站在更远的终点去思考问题，我们作出的决定可能会大不相同。

和不同的人交朋友

作家贾平凹说，朋友的圈子其实就是你人生的世界。交往一些比你认知层次更高的朋友，是升级认知很好的途径。

掌握多维度的知识

只有涉历多学科的知识，博采众长，才能建立起自己的思维梯度，更全面地看问题。

主动突破

所有的限制都是自我限制，真正的自由是随时随地都拥有说“不”的权利。

唯有不断更新自我认知，开拓眼界，才能“熬”宽人生的边界。

有很长的路要走的时候，反倒不能太用力愚蠢的人，从远处寻找幸福；聪慧的人，从脚下根植幸福凡益之道，与时偕行伤心，是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛，不可能玩味其他人生的欣喜伤心，是一种最堪咀嚼的滋味。如果不经过这份疼痛，不可能玩味其他人生的欣喜假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是软弱和愚蠢的表现   ——《简·爱》勃朗特

物之成于气，人之成于学。学者政山之，政者学之施。稳暖皆如我，天下无穷人。学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。为学，正如撑上水船，一篙不可放缓。学者贵于行之，而不贵于知之。学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。胸中不学，犹如手中无钱也。善学者，借人之长以补其短。困而不学，民斯为下矣。不怨天，不尤人，下学而上达。士不厌学，故能成其圣。读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。