人生在世，“德不配位”有灾殃，“心安理得”最舒服！早点醒悟吧。
从古至今，有些道理可以说是真理，从来没有变过。比如“德不配位”这四个字，就蕴含很高的智慧。
有人说自己听过很多的道理仍然过不好这一生，这是因为你听道理太多了，而且没有听进心里去，道理太多是互相抵消的，所谓书呆子就是这样，书生为什么往往一事无成，反而是一些不读书的人能成事？
因为后者可以记住一个或几个道理，不会摇摆，不自我矛盾，能够知行合一，活学活用。
比如德不配位都知道，可真正知行合一的有几人？
“身后有余忘缩手，眼前无路想回头。”人生在世，很少有人可以克服自己的贪婪和自负。
“德不配位”有灾殃，这样的例子有很多，不管官场、商场，还是企业界、文艺界，从来都有自身德行与他/她所享受的东西不匹配的人。
这样的人或能得逞于一时，但终究是灾殃缠身，或身败名裂，或身陷囹圄，或万人唾骂。《断头王后》里说，“所有命运赠送的礼物，都早已在暗中标好了价格。”
当你的价值与价格不相称的时候，灾祸就来了。
厚德才能载物，如果德行不足，承载太多，确实是有损福报。
人生在世，还是要懂得惜福、养福啊。
就我所见所闻，凡是“德不配位”的人，就没有一个是过得舒服的。事实上，当你的思维、见识和能力不够的时候，把你摆在一个很高的位置，掌握很大的权力，享受很大的名声，这样迟早都是悲剧。
比如我们都知道纸上谈兵这个典故，说赵国名将赵奢的儿子赵括熟读兵法，平常表现是好像很精通的样子，结果眼高手低，在长平之战中现了原形，不但连累数十万士卒的性命，还让赵国元气大伤，从此兵败如山倒。
欺世盗名，真的是害人害己啊。现在网上有些人就是这样，比如“公知”原来是个褒义词，现在呢？
如果这些太远，那就说说我们身边的人，比如我们在职场上打拼，可能也会遇到德不配位的老板和上级，他们品质和能力不行，惯会欺上瞒下，浑水摸鱼。
但我们放长远去看，这些人终究是会原形毕露，就算勉强混了几十年，自己也过得很痛苦，等于一辈子浪费了。
在一个商业论坛上，我曾遇到过一个年轻创业者，他原来在上海卖菜，赚了一些钱后，看生鲜互联网配送是个风口，于是就拿着积蓄成立公司创业。
但不到一年，他的公司就倒闭了，为什么？
他自己说是因为资金不够，这个行业需要烧很多钱，我说拉倒吧，根本是你没有想明白这个事，能力跟不上。
他听了很不高兴，我说反正是失败了，你还在乎什么面子，如果你不能从这次失败中榨干教训，那你就白失败了，浪费了这么多钱和时间。
我告诉他，通过看你朋友圈就知道你这事干不长，因为你这一年光忙着四处逛论坛，结交人脉，整天装模作样去了，根本没有用心在团队建设、技术升级、客户体验提升、配送和服务等方面，这样的状态创业，又怎么可能成功。
实际上，很多人的创业失败都是源于这点，名利是人人都想要的，很多人一辈子都在孜孜以求，渴望有名有利。
但你要清楚什么是本，什么是末，没有足够的价值支撑，名利不过是幻影和泡沫而已——残忍的现实总比虚假的幻象好得多。
让我们来盘点下创业成功需要什么？一个是时机，其实风口一直有，就看你眼光和勇气如何，不要觉得晚了，早有早的好处，晚有晚的妙处，晚了可以“敢为天下后”、后发先至啊。
再有是团队，必须要有人帮你成功。另外是资金，这像空气一样，不可或缺。总的来说，你要有人有钱，但我觉得最重要的是你要有见识、心胸和智慧。
这其中有个主次顺序，不是你有人有钱就有见识、心胸和智慧，而是有了见识、心胸和智慧之后，才会找到人，赚到钱。
“德不配位”有灾殃，“心安理得”最舒服。
说德不配位，是说人的急功近利，想走捷径，投机主义，他们不想耕耘，就想直接拿到果实。太多聪明人都把聪明用在这上面了。
这样的状态下，人的身心都不健康，很浮躁，天天想着尔虞我诈、是是非非去了，得不到的时候无内欲焚，等费尽心机骗、抢了点东西，又唯恐别人抢了去，担惊受怕，吃饭不香，睡不安稳。
何苦来哉！
其实只要本本分分，一分耕耘一分收获（符合天道规律），自己修得福谁也拿不走，这样心安理得才是最舒服，也是最长久的。
最后，用查理·芒格一句话与诸位共勉：想得到的一样东西，最可靠的方法就是让自己配得上它。转
从古至今，有些道理可以说是真理，从来没有变过。比如“德不配位”这四个字，就蕴含很高的智慧。
有人说自己听过很多的道理仍然过不好这一生，这是因为你听道理太多了，而且没有听进心里去，道理太多是互相抵消的，所谓书呆子就是这样，书生为什么往往一事无成，反而是一些不读书的人能成事？
因为后者可以记住一个或几个道理，不会摇摆，不自我矛盾，能够知行合一，活学活用。
比如德不配位都知道，可真正知行合一的有几人？
“身后有余忘缩手，眼前无路想回头。”人生在世，很少有人可以克服自己的贪婪和自负。
“德不配位”有灾殃，这样的例子有很多，不管官场、商场，还是企业界、文艺界，从来都有自身德行与他/她所享受的东西不匹配的人。
这样的人或能得逞于一时，但终究是灾殃缠身，或身败名裂，或身陷囹圄，或万人唾骂。《断头王后》里说，“所有命运赠送的礼物，都早已在暗中标好了价格。”
当你的价值与价格不相称的时候，灾祸就来了。
厚德才能载物，如果德行不足，承载太多，确实是有损福报。
人生在世，还是要懂得惜福、养福啊。
就我所见所闻，凡是“德不配位”的人，就没有一个是过得舒服的。事实上，当你的思维、见识和能力不够的时候，把你摆在一个很高的位置，掌握很大的权力，享受很大的名声，这样迟早都是悲剧。
比如我们都知道纸上谈兵这个典故，说赵国名将赵奢的儿子赵括熟读兵法，平常表现是好像很精通的样子，结果眼高手低，在长平之战中现了原形，不但连累数十万士卒的性命，还让赵国元气大伤，从此兵败如山倒。
欺世盗名，真的是害人害己啊。现在网上有些人就是这样，比如“公知”原来是个褒义词，现在呢？
如果这些太远，那就说说我们身边的人，比如我们在职场上打拼，可能也会遇到德不配位的老板和上级，他们品质和能力不行，惯会欺上瞒下，浑水摸鱼。
但我们放长远去看，这些人终究是会原形毕露，就算勉强混了几十年，自己也过得很痛苦，等于一辈子浪费了。
在一个商业论坛上，我曾遇到过一个年轻创业者，他原来在上海卖菜，赚了一些钱后，看生鲜互联网配送是个风口，于是就拿着积蓄成立公司创业。
但不到一年，他的公司就倒闭了，为什么？
他自己说是因为资金不够，这个行业需要烧很多钱，我说拉倒吧，根本是你没有想明白这个事，能力跟不上。
他听了很不高兴，我说反正是失败了，你还在乎什么面子，如果你不能从这次失败中榨干教训，那你就白失败了，浪费了这么多钱和时间。
我告诉他，通过看你朋友圈就知道你这事干不长，因为你这一年光忙着四处逛论坛，结交人脉，整天装模作样去了，根本没有用心在团队建设、技术升级、客户体验提升、配送和服务等方面，这样的状态创业，又怎么可能成功。
实际上，很多人的创业失败都是源于这点，名利是人人都想要的，很多人一辈子都在孜孜以求，渴望有名有利。
但你要清楚什么是本，什么是末，没有足够的价值支撑，名利不过是幻影和泡沫而已——残忍的现实总比虚假的幻象好得多。
让我们来盘点下创业成功需要什么？一个是时机，其实风口一直有，就看你眼光和勇气如何，不要觉得晚了，早有早的好处，晚有晚的妙处，晚了可以“敢为天下后”、后发先至啊。
再有是团队，必须要有人帮你成功。另外是资金，这像空气一样，不可或缺。总的来说，你要有人有钱，但我觉得最重要的是你要有见识、心胸和智慧。
这其中有个主次顺序，不是你有人有钱就有见识、心胸和智慧，而是有了见识、心胸和智慧之后，才会找到人，赚到钱。
“德不配位”有灾殃，“心安理得”最舒服。
说德不配位，是说人的急功近利，想走捷径，投机主义，他们不想耕耘，就想直接拿到果实。太多聪明人都把聪明用在这上面了。
这样的状态下，人的身心都不健康，很浮躁，天天想着尔虞我诈、是是非非去了，得不到的时候无内欲焚，等费尽心机骗、抢了点东西，又唯恐别人抢了去，担惊受怕，吃饭不香，睡不安稳。
何苦来哉！
其实只要本本分分，一分耕耘一分收获（符合天道规律），自己修得福谁也拿不走，这样心安理得才是最舒服，也是最长久的。
最后，用查理·芒格一句话与诸位共勉：想得到的一样东西，最可靠的方法就是让自己配得上它。转
我的愿望仍然是睡个好觉，有梦无梦都心安，不畏惧明日。我一直都很难踏出那一步，很好地活在自己的界限内，可是既然有了界限，只有一个人遵守必然不行。没人在意你的感受的时候，突然想不计代价地挣扎一次，想要在乎自己，人就是这么古怪。
勇敢一点吧，我们不会比今天再年轻了。
最近依然没钱，是真的。没钱到即便此刻世界三战开启，我也不会急得很，没有资产的人怎么会怕掠夺。我会好好做饭，趁着暂时还是个健康的躯体，再趁着春天去海边玩，一辈子很短，多多爱自己，虽然没有做成什么大事，取悦了自己这样也不算虚度。
等我。
勇敢一点吧，我们不会比今天再年轻了。
最近依然没钱，是真的。没钱到即便此刻世界三战开启，我也不会急得很，没有资产的人怎么会怕掠夺。我会好好做饭，趁着暂时还是个健康的躯体，再趁着春天去海边玩，一辈子很短，多多爱自己，虽然没有做成什么大事，取悦了自己这样也不算虚度。
等我。
教师的无微不至和学生的安详恭敬，就是“保姆式教育”和“填鸭式课堂”。而 “保姆式教育”和“填鸭式课堂”正在不同程度地被否定，即便它们可以创造出较好的教学成绩，仍然渐渐被大众“抛弃”。
教育是复杂的，杜威说“教育即生活”，教育的复杂程度可以与生活相媲美。在日常生活中，最和谐的关系不是“我为你无微不至地服务，你无条件地服从执行”，而是双方平等的交流。所以，最和谐的师生关系，不是安详恭敬，也不是无微不至，而是这四个字：坦诚相待。
敞开心扉，与对方坦诚相待，是要有相当的信任度的。教师和学生如果可以坦诚相待，就没有什么话不能说，就没有什么问题解决不了。而且双方还会因此成为真正的朋友，没有坦诚相待，就没有良师益友。
#议起涨知识##中小学教育#
教育是复杂的，杜威说“教育即生活”，教育的复杂程度可以与生活相媲美。在日常生活中，最和谐的关系不是“我为你无微不至地服务，你无条件地服从执行”，而是双方平等的交流。所以，最和谐的师生关系，不是安详恭敬，也不是无微不至，而是这四个字：坦诚相待。
敞开心扉，与对方坦诚相待，是要有相当的信任度的。教师和学生如果可以坦诚相待，就没有什么话不能说，就没有什么问题解决不了。而且双方还会因此成为真正的朋友，没有坦诚相待，就没有良师益友。
#议起涨知识##中小学教育#
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