这几天新闻看的心塞
这世界不是做好你自己就没人泼脏水的
做好了自己也要继续强大
ZZ就是这么肮脏吧
混账就好当
好人太难做
希望世界善待多一点正义
不要在乎那些脏东西
枪杆子里出政权
强大了,就什么都有了
不然你看那些死皮不要脸都可以挣得盆满钵满,希望他们都没有好下场
珍惜祖国庇佑下的每一缕阳光
[心][心][心]
愿世界和平
这世界不是做好你自己就没人泼脏水的
做好了自己也要继续强大
ZZ就是这么肮脏吧
混账就好当
好人太难做
希望世界善待多一点正义
不要在乎那些脏东西
枪杆子里出政权
强大了,就什么都有了
不然你看那些死皮不要脸都可以挣得盆满钵满,希望他们都没有好下场
珍惜祖国庇佑下的每一缕阳光
[心][心][心]
愿世界和平
每次看到图书馆前的停车位停满了车子,心里就在想,你看啊,有这么多积极向上的少年,有这么多有着共同“目标(指对待个人的成长态度)”的人一起汇聚在这一座房子里,你要庆幸和他们“同流合污”,要值得所有的值得。
一切都冲向目标的心态真的很棒,希望你可以保持住,也不要担忧那个结果的到来,前方即使迷茫,即使泥泞不堪,即使是悬崖峭壁,你也要去呀,经历过,感知过,并化为力量。
要回到之前的心态,现在面临的所有都是一个挑战,你要勇敢的去闯,闯关卡打怪兽,然后成为自己最想要的样子。
35岁前的财富自由,先设一个小小的目标吧。虽然对财富自由这个词我没有太多概念,这需要我考完研后好好考虑这个词背后的经济意味,然后慢慢实现它。
一切都冲向目标的心态真的很棒,希望你可以保持住,也不要担忧那个结果的到来,前方即使迷茫,即使泥泞不堪,即使是悬崖峭壁,你也要去呀,经历过,感知过,并化为力量。
要回到之前的心态,现在面临的所有都是一个挑战,你要勇敢的去闯,闯关卡打怪兽,然后成为自己最想要的样子。
35岁前的财富自由,先设一个小小的目标吧。虽然对财富自由这个词我没有太多概念,这需要我考完研后好好考虑这个词背后的经济意味,然后慢慢实现它。
和妈妈发生矛盾时,女孩和男孩的画风往往截然不同:
一个六七岁的小女孩通常可以清晰地表达出自己的观点,和妈妈你来我往地进行沟通。最终,达成共识。
可差不多大的男孩往往只会哭嚎。无论妈妈说什么,他翻来覆去就是一句“坏妈妈”,最多加上一句“我不要”。
其实,这是因为女孩的大脑中布洛卡区通常更活跃。相应的,语言表达和理解能力也更强。
而男孩妈妈如果想要天生开窍晚的儿子也乖乖“听话”,一定要学会世界著名博弈论专家拉波波特提出的“拉波波特法则”:
第一步,将孩子的观点复述一遍,让孩子意识到,我们已经明白了他的想法;
第二步,提出孩子观点中我们认可的部分,让孩子感觉被理解;
第三步,告诉孩子,我们从他们的观点中学到了什么,让孩子明白我们不是敌人,而是和他们处在同一阵营的队友;
第四步,提出反对的观点,并给出充分的理由。
记得有一次,我在外面吃饭,就目睹过一场“教科书式”的母子沟通。那家餐厅环境很好。有假山,有小桥,水里还有几尾金鱼。一个小男孩见了,便蹲在地上用手捞鱼,发现捞不到后,就去找妈妈:“妈妈,帮我捞金鱼。”
妈妈没有批评他,而是蹲下身,温柔地说:“轩轩是想要小金鱼吗?(复述观点)因为看见小金鱼可爱,所以想让它跟你回家是不是?(表达理解)妈妈也觉得小金鱼很可爱,想和它多待一会儿。(和孩子站在同一立场)不过轩轩你看,小金鱼也有爸爸妈妈。如果你把它捞走了,它会很孤单的,它的爸爸妈妈也会难过的。(提出反对意见并给出理由)如果是轩轩离开爸爸妈妈会怎样?”
男孩想了想,对金鱼说:“再见,小金鱼,和爸爸妈妈在一起的时候要听话呀。”
随后就拉着妈妈的手走了。
整个过程中,妈妈没有大声的吼叫,儿子也没有恼人的哭喊。
面对不善言辞的男孩时,妈妈一定要注意沟通方式。
一旦方法对了,复述、理解、认可到位了,再“不开窍”的男孩也能变成懂事、温顺的小棉袄。
一个六七岁的小女孩通常可以清晰地表达出自己的观点,和妈妈你来我往地进行沟通。最终,达成共识。
可差不多大的男孩往往只会哭嚎。无论妈妈说什么,他翻来覆去就是一句“坏妈妈”,最多加上一句“我不要”。
其实,这是因为女孩的大脑中布洛卡区通常更活跃。相应的,语言表达和理解能力也更强。
而男孩妈妈如果想要天生开窍晚的儿子也乖乖“听话”,一定要学会世界著名博弈论专家拉波波特提出的“拉波波特法则”:
第一步,将孩子的观点复述一遍,让孩子意识到,我们已经明白了他的想法;
第二步,提出孩子观点中我们认可的部分,让孩子感觉被理解;
第三步,告诉孩子,我们从他们的观点中学到了什么,让孩子明白我们不是敌人,而是和他们处在同一阵营的队友;
第四步,提出反对的观点,并给出充分的理由。
记得有一次,我在外面吃饭,就目睹过一场“教科书式”的母子沟通。那家餐厅环境很好。有假山,有小桥,水里还有几尾金鱼。一个小男孩见了,便蹲在地上用手捞鱼,发现捞不到后,就去找妈妈:“妈妈,帮我捞金鱼。”
妈妈没有批评他,而是蹲下身,温柔地说:“轩轩是想要小金鱼吗?(复述观点)因为看见小金鱼可爱,所以想让它跟你回家是不是?(表达理解)妈妈也觉得小金鱼很可爱,想和它多待一会儿。(和孩子站在同一立场)不过轩轩你看,小金鱼也有爸爸妈妈。如果你把它捞走了,它会很孤单的,它的爸爸妈妈也会难过的。(提出反对意见并给出理由)如果是轩轩离开爸爸妈妈会怎样?”
男孩想了想,对金鱼说:“再见,小金鱼,和爸爸妈妈在一起的时候要听话呀。”
随后就拉着妈妈的手走了。
整个过程中,妈妈没有大声的吼叫,儿子也没有恼人的哭喊。
面对不善言辞的男孩时,妈妈一定要注意沟通方式。
一旦方法对了,复述、理解、认可到位了,再“不开窍”的男孩也能变成懂事、温顺的小棉袄。
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