#康养福地瀑乡安顺# 【贵州首批十大研学旅行基地正在公示中！平坝塘约村上榜】根据《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔2016〕8号）、《省文化和旅游厅关于开展2020年贵州省十大康养度假旅游基地等申报评选工作的通知》（黔文旅办发〔2020〕79号）、《贵州省首批十大研学旅行基地评分细则》要求，在省文化和旅游厅有关处室指导下，协会组织开展了十大研学旅行基地推荐评选工作。经材料审核、专家评议、实地核查及综合评定等程序，拟命名修文阳明文化园、平坝塘约村等10个单位为“贵州省首批十大研学旅行基地”（见附件）。现将结果予以公示。塘约村位于贵州省安顺市平坝区乐平镇，是一个由多民族组成的自然村寨。距安顺市城区36公里，地势较平坦，交通便利。这里年平均气温在15°C左右，黄墙红瓦的民居，五彩斑斓的文化墙，清澈见底的河水，青翠欲滴的桂花树伴着细雨更显错落有致，一幅既有颜值又有内涵的乡村美景呈现在眼前。

【#贵州2个教研室入选教育部一试点名单#】近日，教育部公布了首批虚拟教研室建设试点名单，贵州省共有贵州大学、贵州民族大学2所高校的2个教研室入选，分别是以宋宝安为带头人的农药学人才培养模式改革虚拟教研室、以黄其松为带头人的社会学专业虚拟教研室。

为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）等文件精神，探索推进新型基层教学组织建设，教育部启动了虚拟教研室试点建设工作，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等。计划通过3—5年的努力，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。

据了解，虚拟教研室建设以立德树人为根本任务，以提高人才培养能力为核心，以现代信息技术为依托，探索建设新型基层教学组织，打造教师教学发展共同体和质量文化，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，提升教育教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑。试点建设将以课程(群) 教学、专业建设、教学研究改革等为主题开展多元探索，重点推进创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源、开展教师培训等建设任务。同时加强管理和质量监测，完善持续改进机制，做好安全防控工作和建立进展报告制度、构建交流共享机制。（来源：贵州日报）

【#贵州2个教研室入选教育部一试点名单#】近日，教育部公布了首批虚拟教研室建设试点名单，贵州省共有贵州大学、贵州民族大学2所高校的2个教研室入选，分别是以宋宝安为带头人的农药学人才培养模式改革虚拟教研室、以黄其松为带头人的社会学专业虚拟教研室。

为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（教高〔2018〕2号）和《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6号）等文件精神，探索推进新型基层教学组织建设，教育部启动了虚拟教研室试点建设工作，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等。计划通过3—5年的努力，建成全国高等教育虚拟教研室信息平台，建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，打造教师教学发展共同体和质量文化，全面提升教师教学能力。

据了解，虚拟教研室建设以立德树人为根本任务，以提高人才培养能力为核心，以现代信息技术为依托，探索建设新型基层教学组织，打造教师教学发展共同体和质量文化，引导教师回归教学、热爱教学、研究教学，提升教育教学能力，为高等教育高质量发展提供有力支撑。试点建设将以课程(群) 教学、专业建设、教学研究改革等为主题开展多元探索，重点推进创新教研形态、加强教学研究、共建优质资源、开展教师培训等建设任务。同时加强管理和质量监测，完善持续改进机制，做好安全防控工作和建立进展报告制度、构建交流共享机制。（贵州日报天眼新闻记者 王雨）