不要急着给“问题孩子”贴标签,试试积极暗示法
别让孩子被赋予的各种标签所裹挟,稀里糊涂地在命运里漂流,顺流时欣喜,逆流时沮丧。
“大夫,我的孩子网络成瘾,一回家就爱玩手机您说怎么办?”
“大夫,我家孩子特别胆小,出门都不敢叫人,您说如何让他胆子变大一点呢?”
“我家孩子多动症,在家里呆不住,就喜欢出门玩?”
“我的孩子比较任性,非要别人按照他的想法去做。”
“我的孩子有点自私和霸道,不懂得跟别人分享。”
……
在我的日常门诊中,或者在我们生活中,会发现很多父母求助一些在教育孩子中的各种困惑该如何解决。
其中很多父母存在一种共性:父母一直都在责怪孩子,而且会随便给孩子的性格或行为“下结论”,“贴标签”!
(父母轻易给孩子贴标签)
比如像上述家长那样;
因为孩子回家玩手机,就会给贴上“网络成瘾”的标签;
因为孩子出门不叫人,就被下结论为“胆小”;
因为孩子喜欢出门玩,就被认为“多动”;
因为孩子有自己的想法,就被称为“任性”;
因为孩子没有和别人分享自己喜欢的东西,就被贴上“自私和霸道”的标签……
好像确实是孩子存在很大的问题,或者孩子出现了不良行为。
01
这些天在看荣格的《潜意识与心灵的成长》。
潜意识对我们的影响往往是我们觉察不到的,但是又深刻地左右着我们的一生。就像大师说的:你的潜意识指引着你的人生,而你称其为命运。
心理学研究发现,一个人被别人下某种结论,就像商品被贴上了某种标签,他自己就会做出“印象管理”,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
我们先来看一个心理学家克劳特做的相关科学实验:
他要求人们进行慈善捐款,然后把一部分人拿出来贴标签,如果捐了款就贴上“慈善的”,如果没捐款就贴上“不慈善的”。另外一些人则没有贴标签。
一段时间之后,心理学家再次要求他们捐款。
那些贴了“慈善的”标签的人,捐款的数额比第一次捐款时要多很多;那些贴了“不慈善的”人,则更不愿意捐款。另一组没有贴标签的人,则没有什么明显的表现。
可见,不管是被贴上了积极的还是消极的标签,人们都会根据标签上的内容,对自己的行为作出改变,使自己的行为更符合那个标签的内容。
心理学上的这种现象叫“标签效应”。
人一旦被贴上某种标签,无论好坏,这标签所带来的社会及心理压力,会影响这个人的个性意识和自我评价。
而孩子在这种效应中表现尤其明显,他们信任家长和老师,会把大人所说的话当成真理,孩子会陷入“自证预言”的心理模式。
02
放下评判,真正看见孩子
(外界、中界、内界的定义)
我们的认知系统分为外界、中界和内界。
外界就是眼耳鼻舌身看到的听到的闻到的品尝到的触碰感知到的,这些都是外界;中界就是我们用我们的逻辑进行分析的评判的推理的;内界就是我们的情绪和感受。
很多时候我们太容易被评判牵走,以为那是真相,其实是中界在起作用。
比如阳阳的故事中,父母通过外界看到了阳阳打人,听到了老师对于阳阳的批评。
父母的中界就开始了自己的判断和解读:我的孩子阳阳是冲动的,他现在变得爱打架,他的行为是不对的。通过这样的评判,父母的情绪是烦躁和愤怒的。
我们认为阳阳冲动爱打架是事情的真相,实际上这些只是我们自己的中界评判,我们没有真正的去与阳阳核对,没有去向阳阳了解事情的经过,更没有去倾听阳阳的想法和感受。
我们并没有真正看见阳阳的内心世界,更没有走进他的世界,去了解他、理解他和支持他。
而当我们能够放下中界的批判,用好奇的心态去真正看见孩子时,我们就已经给了孩子想要的爱。
因为看见即是爱,爱是无拣择的感受。
03
给予孩子积极暗示
美国的心理学家罗森塔尔就曾做了一个关于心理暗示效用的实验,史称“罗森塔尔效应”又称为“皮格马利翁效应”:
(该理论提出者心理学家罗森塔尔)
在1968年的一天,罗森塔尔等人在一所小学从一至六年级各选了3个班,共18个班的学生。
接着,罗森塔尔将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,而实际上这些学生是他随便挑选出来的,但他却绝口不提。
同时他还叮嘱相关人员不要告诉这些孩子他们在名单上,以免影响实验的正确性。
8个月后,他们对这些学生进行了复试,结果发现:凡是在名单上的学生,每个成绩都进步很大,并且自信心强,求知欲旺盛。
为什么名单上的学生成绩都提高了很多呢?
虽然原因是多方面的,但其中一个重要的原因是罗森塔尔的谎言对老师产生了心理暗示,左右了老师对名单上的学生的能力评价,老师又将自己的这一心理活动传递给了学生,而学生认为自身的价值被发现并被他人重视了,自豪感油然而生,进而向着教师为其设计的方向发展。
因此,积极暗示,特别是这种暗示来自父母、朋友或老师,会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
并且越是早期,越有深远的作用,同时,暗示者与孩子的关系越亲密作用越明显。
(电视剧《小舍得》欢欢因为成绩不好落选班干部,老师鼓励欢欢)
阳阳的案例中,心理医生组织了一次家庭治疗,父母在了解情况后,并倾听完阳阳的想法和感受,给予阳阳这样的积极暗示:儿子,通过刚才你的讲述,妈妈觉得你的语言表达能力很强,而且内心也很有力量。
不管在什么情况下,爸爸妈妈会永远站在你这一边,相信你,支持你,下次面对同学的干扰或者不良言语,爸爸妈妈相信你会用更多更好的方式去解决。
此后,阳阳也变得自信了,愤怒情绪和冲动行为也慢慢减少。
值得注意的是这种积极暗示总是与真挚的爱的情感相联系,我们是真的无拣择的接纳我们的孩子。
因为只有爱才能真正发现对孩子有益、有用的暗示。
有时是发现孩子在某方面的潜能,有时是对他性格中优秀成分的敏锐捕捉,有时是对他智力的真诚赞美,同时在对孩子进行积极暗示时,要遵循事实,言语有度。反之,过犹不及。
图片
(电视剧《小舍得》,钟老师一直在数学方面肯定米桃,照亮了米桃自卑的心灵)
总之,孩子从幼儿到少年期间,积极暗示就像点燃他们生命和智慧的火把。
它可以把平淡的生活照亮,把无目的的漫游变成有理想的追求。
孩子可以从这些暗示中,隐约可以看见未来的曙光。
04
“好标签”使用不当,同样伤害孩子。
有的家长会说,不就是给孩子贴上好的标签吗?简单!
但并不是只要给孩子贴上了好标签,他就会变好。因为,贴“好标签”也需要技巧。
孩子表现好的时候,应该表扬,但是不能在任何时候夸大其词地去表扬。
常常受到表扬的孩子,一旦发现之前的表扬并不是事实,就会陷入失望、迷茫。
不切实际的表扬,还会让孩子过于自信、爱慕虚荣,变得不会实事求是地去面对问题和挫折。
05
对待孩子少一点情绪化批评。
一旦孩子出现过失的时候,家长的表现通常是情绪激动,脸色发青,手舞足蹈,念念有词,眼睛发直,声音分贝高,语言速度快,一阵狂风暴雨,真可谓酣畅淋漓!
好了,说完了,骂完了,心里也痛快了,也平衡了。
而您可能不知道,当家长大费口舌的时候,大多孩子心里算计的却是:
“现在是骂到一半了!”
“再忍耐一下,就快骂完了!”
家长在呵斥孩子的时候也会突然停下来问:“你听明白没有?”孩子马上反射说:“听明白了!”
家长问:“记住了没有?”孩子回答:“记住了!”
家长问:“以后还犯不犯?”孩子回答:“不犯了!”
孩子这时候如此痛快地敷衍回答,只是为了早点结束这场暴风雨。
如果有摄像机的话,家长看看自己的表情和表现,真可以说是不堪目睹啊!
孩子惟一做的和感兴趣的事就是等待,等待这番责备的结束!
最后的结果就是“口服心不服”,“你骂你的,我做我的”。
您能指望这种更多带着个人情绪化的宣泄,主观的批评有多大作用呢?
06
用具体的指导代替盲目指责。
著名教育家陶行知先生说,创造一个孩子很容易、塑造一个孩子不容易,我们不能轻视孩子的感受。
在生活中,首先应该尽量发现孩子的长处,并给予鼓励和称赞。
此外,对孩子的进步先肯定、再提要求,强化他们的自我认同感和自信心,而不是把他的“成绩”放在一边,只说“再接再厉”。
对孩子不满意、当我们批评孩子的时候,不是任性、放纵地指责孩子的人格和品质,而是应该就事论事,指出孩子具体行为是不恰当的,应该怎么做。
当然,有时候,我们自己可以做到不给孩子贴标签,但是在学校,在朋友群中,他还是难免被其他人贴上标签。
这时,我们要告诉孩子:标签是固化的,但人的行为是可以改变的。
教孩子拥有一种好心态,就可以抵御别人给他贴坏标签造成的不良影响。
家长对孩子有信心,使得孩子越来越有自信;问题孩子会因为家长对他没有信心,就越来越有问题。
别让孩子被赋予的各种标签所裹挟,稀里糊涂地在命运里漂流,顺流时欣喜,逆流时沮丧。
“大夫,我的孩子网络成瘾,一回家就爱玩手机您说怎么办?”
“大夫,我家孩子特别胆小,出门都不敢叫人,您说如何让他胆子变大一点呢?”
“我家孩子多动症,在家里呆不住,就喜欢出门玩?”
“我的孩子比较任性,非要别人按照他的想法去做。”
“我的孩子有点自私和霸道,不懂得跟别人分享。”
……
在我的日常门诊中,或者在我们生活中,会发现很多父母求助一些在教育孩子中的各种困惑该如何解决。
其中很多父母存在一种共性:父母一直都在责怪孩子,而且会随便给孩子的性格或行为“下结论”,“贴标签”!
(父母轻易给孩子贴标签)
比如像上述家长那样;
因为孩子回家玩手机,就会给贴上“网络成瘾”的标签;
因为孩子出门不叫人,就被下结论为“胆小”;
因为孩子喜欢出门玩,就被认为“多动”;
因为孩子有自己的想法,就被称为“任性”;
因为孩子没有和别人分享自己喜欢的东西,就被贴上“自私和霸道”的标签……
好像确实是孩子存在很大的问题,或者孩子出现了不良行为。
01
这些天在看荣格的《潜意识与心灵的成长》。
潜意识对我们的影响往往是我们觉察不到的,但是又深刻地左右着我们的一生。就像大师说的:你的潜意识指引着你的人生,而你称其为命运。
心理学研究发现,一个人被别人下某种结论,就像商品被贴上了某种标签,他自己就会做出“印象管理”,使自己的行为与所贴的标签内容相一致。
我们先来看一个心理学家克劳特做的相关科学实验:
他要求人们进行慈善捐款,然后把一部分人拿出来贴标签,如果捐了款就贴上“慈善的”,如果没捐款就贴上“不慈善的”。另外一些人则没有贴标签。
一段时间之后,心理学家再次要求他们捐款。
那些贴了“慈善的”标签的人,捐款的数额比第一次捐款时要多很多;那些贴了“不慈善的”人,则更不愿意捐款。另一组没有贴标签的人,则没有什么明显的表现。
可见,不管是被贴上了积极的还是消极的标签,人们都会根据标签上的内容,对自己的行为作出改变,使自己的行为更符合那个标签的内容。
心理学上的这种现象叫“标签效应”。
人一旦被贴上某种标签,无论好坏,这标签所带来的社会及心理压力,会影响这个人的个性意识和自我评价。
而孩子在这种效应中表现尤其明显,他们信任家长和老师,会把大人所说的话当成真理,孩子会陷入“自证预言”的心理模式。
02
放下评判,真正看见孩子
(外界、中界、内界的定义)
我们的认知系统分为外界、中界和内界。
外界就是眼耳鼻舌身看到的听到的闻到的品尝到的触碰感知到的,这些都是外界;中界就是我们用我们的逻辑进行分析的评判的推理的;内界就是我们的情绪和感受。
很多时候我们太容易被评判牵走,以为那是真相,其实是中界在起作用。
比如阳阳的故事中,父母通过外界看到了阳阳打人,听到了老师对于阳阳的批评。
父母的中界就开始了自己的判断和解读:我的孩子阳阳是冲动的,他现在变得爱打架,他的行为是不对的。通过这样的评判,父母的情绪是烦躁和愤怒的。
我们认为阳阳冲动爱打架是事情的真相,实际上这些只是我们自己的中界评判,我们没有真正的去与阳阳核对,没有去向阳阳了解事情的经过,更没有去倾听阳阳的想法和感受。
我们并没有真正看见阳阳的内心世界,更没有走进他的世界,去了解他、理解他和支持他。
而当我们能够放下中界的批判,用好奇的心态去真正看见孩子时,我们就已经给了孩子想要的爱。
因为看见即是爱,爱是无拣择的感受。
03
给予孩子积极暗示
美国的心理学家罗森塔尔就曾做了一个关于心理暗示效用的实验,史称“罗森塔尔效应”又称为“皮格马利翁效应”:
(该理论提出者心理学家罗森塔尔)
在1968年的一天,罗森塔尔等人在一所小学从一至六年级各选了3个班,共18个班的学生。
接着,罗森塔尔将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师,而实际上这些学生是他随便挑选出来的,但他却绝口不提。
同时他还叮嘱相关人员不要告诉这些孩子他们在名单上,以免影响实验的正确性。
8个月后,他们对这些学生进行了复试,结果发现:凡是在名单上的学生,每个成绩都进步很大,并且自信心强,求知欲旺盛。
为什么名单上的学生成绩都提高了很多呢?
虽然原因是多方面的,但其中一个重要的原因是罗森塔尔的谎言对老师产生了心理暗示,左右了老师对名单上的学生的能力评价,老师又将自己的这一心理活动传递给了学生,而学生认为自身的价值被发现并被他人重视了,自豪感油然而生,进而向着教师为其设计的方向发展。
因此,积极暗示,特别是这种暗示来自父母、朋友或老师,会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用。
并且越是早期,越有深远的作用,同时,暗示者与孩子的关系越亲密作用越明显。
(电视剧《小舍得》欢欢因为成绩不好落选班干部,老师鼓励欢欢)
阳阳的案例中,心理医生组织了一次家庭治疗,父母在了解情况后,并倾听完阳阳的想法和感受,给予阳阳这样的积极暗示:儿子,通过刚才你的讲述,妈妈觉得你的语言表达能力很强,而且内心也很有力量。
不管在什么情况下,爸爸妈妈会永远站在你这一边,相信你,支持你,下次面对同学的干扰或者不良言语,爸爸妈妈相信你会用更多更好的方式去解决。
此后,阳阳也变得自信了,愤怒情绪和冲动行为也慢慢减少。
值得注意的是这种积极暗示总是与真挚的爱的情感相联系,我们是真的无拣择的接纳我们的孩子。
因为只有爱才能真正发现对孩子有益、有用的暗示。
有时是发现孩子在某方面的潜能,有时是对他性格中优秀成分的敏锐捕捉,有时是对他智力的真诚赞美,同时在对孩子进行积极暗示时,要遵循事实,言语有度。反之,过犹不及。
图片
(电视剧《小舍得》,钟老师一直在数学方面肯定米桃,照亮了米桃自卑的心灵)
总之,孩子从幼儿到少年期间,积极暗示就像点燃他们生命和智慧的火把。
它可以把平淡的生活照亮,把无目的的漫游变成有理想的追求。
孩子可以从这些暗示中,隐约可以看见未来的曙光。
04
“好标签”使用不当,同样伤害孩子。
有的家长会说,不就是给孩子贴上好的标签吗?简单!
但并不是只要给孩子贴上了好标签,他就会变好。因为,贴“好标签”也需要技巧。
孩子表现好的时候,应该表扬,但是不能在任何时候夸大其词地去表扬。
常常受到表扬的孩子,一旦发现之前的表扬并不是事实,就会陷入失望、迷茫。
不切实际的表扬,还会让孩子过于自信、爱慕虚荣,变得不会实事求是地去面对问题和挫折。
05
对待孩子少一点情绪化批评。
一旦孩子出现过失的时候,家长的表现通常是情绪激动,脸色发青,手舞足蹈,念念有词,眼睛发直,声音分贝高,语言速度快,一阵狂风暴雨,真可谓酣畅淋漓!
好了,说完了,骂完了,心里也痛快了,也平衡了。
而您可能不知道,当家长大费口舌的时候,大多孩子心里算计的却是:
“现在是骂到一半了!”
“再忍耐一下,就快骂完了!”
家长在呵斥孩子的时候也会突然停下来问:“你听明白没有?”孩子马上反射说:“听明白了!”
家长问:“记住了没有?”孩子回答:“记住了!”
家长问:“以后还犯不犯?”孩子回答:“不犯了!”
孩子这时候如此痛快地敷衍回答,只是为了早点结束这场暴风雨。
如果有摄像机的话,家长看看自己的表情和表现,真可以说是不堪目睹啊!
孩子惟一做的和感兴趣的事就是等待,等待这番责备的结束!
最后的结果就是“口服心不服”,“你骂你的,我做我的”。
您能指望这种更多带着个人情绪化的宣泄,主观的批评有多大作用呢?
06
用具体的指导代替盲目指责。
著名教育家陶行知先生说,创造一个孩子很容易、塑造一个孩子不容易,我们不能轻视孩子的感受。
在生活中,首先应该尽量发现孩子的长处,并给予鼓励和称赞。
此外,对孩子的进步先肯定、再提要求,强化他们的自我认同感和自信心,而不是把他的“成绩”放在一边,只说“再接再厉”。
对孩子不满意、当我们批评孩子的时候,不是任性、放纵地指责孩子的人格和品质,而是应该就事论事,指出孩子具体行为是不恰当的,应该怎么做。
当然,有时候,我们自己可以做到不给孩子贴标签,但是在学校,在朋友群中,他还是难免被其他人贴上标签。
这时,我们要告诉孩子:标签是固化的,但人的行为是可以改变的。
教孩子拥有一种好心态,就可以抵御别人给他贴坏标签造成的不良影响。
家长对孩子有信心,使得孩子越来越有自信;问题孩子会因为家长对他没有信心,就越来越有问题。
#王尔德有哪些反鸡汤名言#
1、逢场作戏和终身不渝之间的区别只在于逢场作戏稍微长一些。
2、什么是离婚的主要原因?结婚
3、年轻的时候我以为钱就是一切,现在老了才知道,确实如此。
4、不够真诚是危险的,太真诚则绝对是致命的。
5、浪漫的本质是不确定性。
6、大多数人发现他们从未后悔的事情只是他们的错误,但发现时已经太晚了。
7、过自己想要的生活不是自私,要求别人按自己的意愿生活才是。
8、将人类以善恶来区分这根本就是愚蠢的想法。因为人类啊,要么就是有魅力的,要么就是无聊的,只可能是这两种的其中之一。
9、美是一种天赋,实际上,美超过了天赋,因为它不需要解释。
10、一个人倘若不为自己思考,那就从未思考过。
11、给我们赦免的,是忏悔而不是牧师。
12、真相很少纯粹,也决不简单。
13、女人是用来爱的,而不是用来了解的。
14、我们教给人们如何记忆,却从来不教他们如何成长。
15、生活并不复杂,复杂的是我们人自己。生活是单纯的,单纯的才是正确的。
16、爱自己是终身浪漫的开始。
17、要是一个人吸引我,他无论选择什么方式表达自己,对我来说都很可爱。
18、往事常常可以抹掉,手段是悔恨、克制或遗忘。
19、一旦被贴上标签,你就很难逃脱。
20、其实薄幸的人,更知晓爱的真相。
21、人是理性动物,但当他被要求按照理性的要求行动时,可又要发脾气了。
22、人生就是一件蠢事追着另一件蠢事而来,而爱情则是两个蠢东西追来追去。
23、你不知羞耻地索取,毫无感激地接受。
24、每件赏心悦目的东西背后,总有一段悲哀的隐情,连最不起眼的小花要开放,世界也得经历阵痛。
25、他被束缚在思想的牢笼中。记忆像一种可怕的疾病,蚕食着他的灵魂。
26、女人倘若不能使她的过错显得十分可爱,那她就仅仅是个女人而已。
27、女人是用耳朵恋爱的,而你们男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。
28、烫痛过的孩子仍然爱火。
29、别人信仰看不见的东西,我信仰人可以触摸、看到的东西。
30、才貌出众的人多半在劫难逃。
31、但愿我能爱,但我似乎失去了热情,抛却了欲望。我太关注自己了。我自己的人格成了我的负担。我要逃避,我要离开,我要忘却。
32、强烈的情绪要么碰得鼻青眼肿,要么立即收敛;要么置人于死地,要么自己灭亡。小悲小爱继续生存,大悲大爱则毁灭于自己的充盈。
33、浪漫的精髓就在于它充满种种可能。
34、一个人恋爱的时候总是以自欺欺人开始,而以欺骗别人告终。
35、美丽要比善良好,善良要比难看强。
36、生活中真正的悲剧发生得一点艺术性也没有,它们无情的暴力让我们受伤,它们绝对的支离破碎让我们受伤。它们伤害我们,一如世俗粗鄙腐蚀我们。
37、我们彼此在伤害对方的生命,你绝对是在毁灭我的生活,而我也明显没有使你感到幸福,我们所能做出的惟一不可避免的、明智合理的选择就是分开,彻底的分开。
38、每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。
39、如果你拒绝接受我的信,我也照写不误,以便你知道至少有信一直在等着你。
40、理智的表情在哪里露头,美,真正的美就在那里告终。
41、不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。
42、一种想法是否有价值,同谈出这个想法的人是否出于真心毫无关系。
43、世界上只有一件事比被人议论还要糟糕,那就是不被议论。
44、结婚的唯一美妙之处,就是双方都绝对需要靠撒谎过日子。
45、自私不是一个人按照他自己的意愿生活,而是要求别人按照他的意愿生活。
46、心是用来碎的。
47、我喜欢人胜于原则,而我喜欢没有原则的人更胜于这世界上的任何东西。
48、活着是世界上最罕见的事,大多数人只是存在,仅此而已。
49、邪恶是善良的人们编造的谎言,用来解释其他人的特殊魅力。
50、伟大的艺术家所看到的,从来都不是世界的本来面目。一旦他看透了,他就不再是艺术家。
墙纸越来越破,而我越来越老,两者之间总有一个要先消失。
——1900年11月30日
于左岸旅店,他的遗言。
1、逢场作戏和终身不渝之间的区别只在于逢场作戏稍微长一些。
2、什么是离婚的主要原因?结婚
3、年轻的时候我以为钱就是一切,现在老了才知道,确实如此。
4、不够真诚是危险的,太真诚则绝对是致命的。
5、浪漫的本质是不确定性。
6、大多数人发现他们从未后悔的事情只是他们的错误,但发现时已经太晚了。
7、过自己想要的生活不是自私,要求别人按自己的意愿生活才是。
8、将人类以善恶来区分这根本就是愚蠢的想法。因为人类啊,要么就是有魅力的,要么就是无聊的,只可能是这两种的其中之一。
9、美是一种天赋,实际上,美超过了天赋,因为它不需要解释。
10、一个人倘若不为自己思考,那就从未思考过。
11、给我们赦免的,是忏悔而不是牧师。
12、真相很少纯粹,也决不简单。
13、女人是用来爱的,而不是用来了解的。
14、我们教给人们如何记忆,却从来不教他们如何成长。
15、生活并不复杂,复杂的是我们人自己。生活是单纯的,单纯的才是正确的。
16、爱自己是终身浪漫的开始。
17、要是一个人吸引我,他无论选择什么方式表达自己,对我来说都很可爱。
18、往事常常可以抹掉,手段是悔恨、克制或遗忘。
19、一旦被贴上标签,你就很难逃脱。
20、其实薄幸的人,更知晓爱的真相。
21、人是理性动物,但当他被要求按照理性的要求行动时,可又要发脾气了。
22、人生就是一件蠢事追着另一件蠢事而来,而爱情则是两个蠢东西追来追去。
23、你不知羞耻地索取,毫无感激地接受。
24、每件赏心悦目的东西背后,总有一段悲哀的隐情,连最不起眼的小花要开放,世界也得经历阵痛。
25、他被束缚在思想的牢笼中。记忆像一种可怕的疾病,蚕食着他的灵魂。
26、女人倘若不能使她的过错显得十分可爱,那她就仅仅是个女人而已。
27、女人是用耳朵恋爱的,而你们男人如果会产生爱情的话,却是用眼睛来恋爱。
28、烫痛过的孩子仍然爱火。
29、别人信仰看不见的东西,我信仰人可以触摸、看到的东西。
30、才貌出众的人多半在劫难逃。
31、但愿我能爱,但我似乎失去了热情,抛却了欲望。我太关注自己了。我自己的人格成了我的负担。我要逃避,我要离开,我要忘却。
32、强烈的情绪要么碰得鼻青眼肿,要么立即收敛;要么置人于死地,要么自己灭亡。小悲小爱继续生存,大悲大爱则毁灭于自己的充盈。
33、浪漫的精髓就在于它充满种种可能。
34、一个人恋爱的时候总是以自欺欺人开始,而以欺骗别人告终。
35、美丽要比善良好,善良要比难看强。
36、生活中真正的悲剧发生得一点艺术性也没有,它们无情的暴力让我们受伤,它们绝对的支离破碎让我们受伤。它们伤害我们,一如世俗粗鄙腐蚀我们。
37、我们彼此在伤害对方的生命,你绝对是在毁灭我的生活,而我也明显没有使你感到幸福,我们所能做出的惟一不可避免的、明智合理的选择就是分开,彻底的分开。
38、每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。
39、如果你拒绝接受我的信,我也照写不误,以便你知道至少有信一直在等着你。
40、理智的表情在哪里露头,美,真正的美就在那里告终。
41、不要垂头丧气,即使失去一切,明天仍在你的手里。
42、一种想法是否有价值,同谈出这个想法的人是否出于真心毫无关系。
43、世界上只有一件事比被人议论还要糟糕,那就是不被议论。
44、结婚的唯一美妙之处,就是双方都绝对需要靠撒谎过日子。
45、自私不是一个人按照他自己的意愿生活,而是要求别人按照他的意愿生活。
46、心是用来碎的。
47、我喜欢人胜于原则,而我喜欢没有原则的人更胜于这世界上的任何东西。
48、活着是世界上最罕见的事,大多数人只是存在,仅此而已。
49、邪恶是善良的人们编造的谎言,用来解释其他人的特殊魅力。
50、伟大的艺术家所看到的,从来都不是世界的本来面目。一旦他看透了,他就不再是艺术家。
墙纸越来越破,而我越来越老,两者之间总有一个要先消失。
——1900年11月30日
于左岸旅店,他的遗言。
背着莫名的压力,过了两天,打开电脑没有做任何事情,想着去诉说一下自己内心的压力,可是先说给的那个人,好像并没有共情到自己,有种说不出的无力感。后来被朋友慢慢的解救,自己也能想的通了。想出去散散心,骑着车去一直想去的那家服装店看看,今天的天气温度都特别好,吹着风,怎么那么舒服,听着音乐,心情就特别好,是要出去走走,不开心的时候。到了店里刚看了几件衣服,就被店员夸马丁靴真好看,我也一直挺喜欢自己这双鞋的,被她说真的挺惊讶的,因为这双鞋买了四年多了,如果她是闭眼夸,真的没有必要,就是有种大家审美一样的惊喜感,因为我所处的办公环境,真的是各种理解不了的审美,所以真的是种惊讶惊喜感。试衣服的时候,她说你的胸部大小很适合这件衣服,我真的感受到了审美一致的感觉,挺开心的。没买成花,因为去的晚了,但是心里没了那份焦虑感。真好
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