日语一级中表示并列的语法
1.~あるかと思えば~もいる 既有……也有……
この本屋には、価値が高い本があるかと思うと、つまらない本もある。
2.~だの~だの …啦…啦…
果物だのお菓子だの、美味しいものをいっぱい食べました。水果啦点心啦等等,吃了很多好吃的东西。
行くだの行かないだのと言わないで、はっきり決めなさい。不要又说去又说不去,请明确做出决断。
3.~なり~なり ……或……
遊んでばかりいないで、本を読むなり家事をするなりしてください。看看书或者做做家务。
4.~といい~といい 无论是…还是从…来说…
学歴といい実力といい、向こうのほうが勝っている。无论从学历还是实力来说,对方都类胜一筹。
5.~であれ~であれ 无论是…还是…都……
人間であれ、動物であれ、水がなければ生きられない。无论是人类,还是动物,没有水都无法生存。
※~だの~だの 用于例举,暗示除以上所举事物或情况外,还有类似的事物或情况。
※~なり~なり 表示从所举事例中选择较为合适的一项。
※~といい~といい表示说话人对所举事项的主观评价。
※~であれ~であれ 的后项表示没有影响、没有例外的意思
6.V连用行+つV连用行+つ 表示两个动作、作用不断反复,交替进行。类似~たり~たり
事実を言おうか言うまいかと、廊下を行きつもどりつした。在走廊上徘徊,不知是否应该说出真相。
1.~あるかと思えば~もいる 既有……也有……
この本屋には、価値が高い本があるかと思うと、つまらない本もある。
2.~だの~だの …啦…啦…
果物だのお菓子だの、美味しいものをいっぱい食べました。水果啦点心啦等等,吃了很多好吃的东西。
行くだの行かないだのと言わないで、はっきり決めなさい。不要又说去又说不去,请明确做出决断。
3.~なり~なり ……或……
遊んでばかりいないで、本を読むなり家事をするなりしてください。看看书或者做做家务。
4.~といい~といい 无论是…还是从…来说…
学歴といい実力といい、向こうのほうが勝っている。无论从学历还是实力来说,对方都类胜一筹。
5.~であれ~であれ 无论是…还是…都……
人間であれ、動物であれ、水がなければ生きられない。无论是人类,还是动物,没有水都无法生存。
※~だの~だの 用于例举,暗示除以上所举事物或情况外,还有类似的事物或情况。
※~なり~なり 表示从所举事例中选择较为合适的一项。
※~といい~といい表示说话人对所举事项的主观评价。
※~であれ~であれ 的后项表示没有影响、没有例外的意思
6.V连用行+つV连用行+つ 表示两个动作、作用不断反复,交替进行。类似~たり~たり
事実を言おうか言うまいかと、廊下を行きつもどりつした。在走廊上徘徊,不知是否应该说出真相。
#赤楚卫二[超话]#
22/02/13
洗濯物って洗濯すると決めた時に衣類が洗濯物と呼ばれるようになるんだろうけども、僕が洗わないって思ってたら
その瞬間からそれらは洗濯物じゃなくて衣類になるんですかね。
つまりあれですね。
僕からは着てくれて有難う。
向こうからは洗ってくれて有難う。
思いやりですね
--------
要洗的衣服是在我准备洗它们的时候才会被叫做要洗的衣服,当我不想洗的时候它们就不是要洗的衣服而是又回到了普通的衣服呢。
也就是说是这样的吧。
从我的角度来看是谢谢穿上,对方的角度来看是谢谢能洗。
是在为彼此着想呢。
22/02/13
洗濯物って洗濯すると決めた時に衣類が洗濯物と呼ばれるようになるんだろうけども、僕が洗わないって思ってたら
その瞬間からそれらは洗濯物じゃなくて衣類になるんですかね。
つまりあれですね。
僕からは着てくれて有難う。
向こうからは洗ってくれて有難う。
思いやりですね
--------
要洗的衣服是在我准备洗它们的时候才会被叫做要洗的衣服,当我不想洗的时候它们就不是要洗的衣服而是又回到了普通的衣服呢。
也就是说是这样的吧。
从我的角度来看是谢谢穿上,对方的角度来看是谢谢能洗。
是在为彼此着想呢。
『MUSICUS!』クリア。
なるほど、瀬戸口は花さんや主人公に自分自身を投影したんじゃないかと思えた。
生み出した創作物に果たして価値はあるのか、誰かの評価を気にするよりも己が納得する生き方を選ぶべきか、考え方一つで未来は悪い方にも良い方にも転がる。
そういう矛盾を抱えてるから、このくそったれな世界に精一杯の愛を込めてがあったというわけか。
なるほど、瀬戸口は花さんや主人公に自分自身を投影したんじゃないかと思えた。
生み出した創作物に果たして価値はあるのか、誰かの評価を気にするよりも己が納得する生き方を選ぶべきか、考え方一つで未来は悪い方にも良い方にも転がる。
そういう矛盾を抱えてるから、このくそったれな世界に精一杯の愛を込めてがあったというわけか。
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