在布施的时候，先检查你的身和心
布施时先检查身和心
《大乘大集地藏十轮经》梦参老和尚 讲解
菩萨你要行布施，特别法布施的时候，得要心里清净。
但这个不是华严境界，华严境界要求更高，这是一般初发心的时候。无论哪个讲个开示也好，先考虑考虑你的心。在要讲的时候，心里头有没有五欲境界贪求？没有了，尽管法说得不好，功德不大，罪过也没有。这叫清净心。
从最初开始发心的时候，断绝五欲，这可难了。“事非经过不知难”，凡一件事，你没经过，不知道它的难处。
当法师，学法师弘法，以法布施，还有特别是放焰口。大家知道放焰口吧？度鬼的。咱们这有没有？我在莆田，一个比丘尼上师在那放焰口。有鬼没鬼呀？刚一放焰口，就把她揪下来了。谁揪下来的？她摔倒了，她怎么会摔倒了？鬼把她揪下来了。
她一个放焰口的法师，放着焰口，外边下雨了，她说我的皮袄还在外头挂着呢。这一念不得了，晚上放完焰口，鬼就找她了，说你今天施给我们东西尽是羊毛，吃不成。法师向鬼求忏悔：那怎么办？鬼说你起来，再去给我施个食，重新做。
这是我听来的。不要认为没有，认为都是假的、虚的，但事实上可是真的。不信你就试试看，各种病患、各种灾难，会降到你的头上。所以自己应当要忏悔。
在布施的时候、施舍的时候，在施舍之前，先检查检查你的身和心。身、口、意三业是不是清净？有没有五欲的思想？不一定说有事实，有没有这个思想？断是从心里断。如果没有，是清净的，那获得的功德、你施舍的功德就大了。
施舍本来是修行。因为施舍修行得到定，日灯光定。那就是光明，得到智慧了。日灯光定属于哪一类三昧当中呢？动中的。布施得到的定，不是修行参禅打坐得到的定。
在布施的时候心里清净、没有五欲境界，那你施舍当中时间长了，得到一个日灯光定。这个定在《楞伽经》当中说，八百三昧当中，属于“楞伽定”的一种。“日”就是日光，“灯”就是灯光，形容除灭了众生黑暗，自己的黑暗也破除了。得到日灯光定，有光明照耀的意思，光明照耀就是智慧。
布施时先检查身和心
《大乘大集地藏十轮经》梦参老和尚 讲解
菩萨你要行布施，特别法布施的时候，得要心里清净。
但这个不是华严境界，华严境界要求更高，这是一般初发心的时候。无论哪个讲个开示也好，先考虑考虑你的心。在要讲的时候，心里头有没有五欲境界贪求？没有了，尽管法说得不好，功德不大，罪过也没有。这叫清净心。
从最初开始发心的时候，断绝五欲，这可难了。“事非经过不知难”，凡一件事，你没经过，不知道它的难处。
当法师，学法师弘法，以法布施，还有特别是放焰口。大家知道放焰口吧？度鬼的。咱们这有没有？我在莆田，一个比丘尼上师在那放焰口。有鬼没鬼呀？刚一放焰口，就把她揪下来了。谁揪下来的？她摔倒了，她怎么会摔倒了？鬼把她揪下来了。
她一个放焰口的法师，放着焰口，外边下雨了，她说我的皮袄还在外头挂着呢。这一念不得了，晚上放完焰口，鬼就找她了，说你今天施给我们东西尽是羊毛，吃不成。法师向鬼求忏悔：那怎么办？鬼说你起来，再去给我施个食，重新做。
这是我听来的。不要认为没有，认为都是假的、虚的，但事实上可是真的。不信你就试试看，各种病患、各种灾难，会降到你的头上。所以自己应当要忏悔。
在布施的时候、施舍的时候，在施舍之前，先检查检查你的身和心。身、口、意三业是不是清净？有没有五欲的思想？不一定说有事实，有没有这个思想？断是从心里断。如果没有，是清净的，那获得的功德、你施舍的功德就大了。
施舍本来是修行。因为施舍修行得到定，日灯光定。那就是光明，得到智慧了。日灯光定属于哪一类三昧当中呢？动中的。布施得到的定，不是修行参禅打坐得到的定。
在布施的时候心里清净、没有五欲境界，那你施舍当中时间长了，得到一个日灯光定。这个定在《楞伽经》当中说，八百三昧当中，属于“楞伽定”的一种。“日”就是日光，“灯”就是灯光，形容除灭了众生黑暗，自己的黑暗也破除了。得到日灯光定，有光明照耀的意思，光明照耀就是智慧。
在布施的时候，先检查你的身和心（转）
布施时先检查身和心
《大乘大集地藏十轮经》
梦参老和尚 讲解
菩萨你要行布施，特别法布施的时候，得要心里清净。
但这个不是华严境界，华严境界要求更高，这是一般初发心的时候。无论哪个讲个开示也好，先考虑考虑你的心。在要讲的时候，心里头有没有五欲境界贪求？没有了，尽管法说得不好，功德不大，罪过也没有。这叫清净心。
从最初开始发心的时候，断绝五欲，这可难了。“事非经过不知难”，凡一件事，你没经过，不知道它的难处。
当法师，学法师弘法，以法布施，还有特别是放焰口。大家知道放焰口吧？度鬼的。咱们这有没有？我在莆田，一个比丘尼上师在那放焰口。有鬼没鬼呀？刚一放焰口，就把她揪下来了。谁揪下来的？她摔倒了，她怎么会摔倒了？鬼把她揪下来了。
她一个放焰口的法师，放着焰口，外边下雨了，她说我的皮袄还在外头挂着呢。这一念不得了，晚上放完焰口，鬼就找她了，说你今天施给我们东西尽是羊毛，吃不成。法师向鬼求忏悔：那怎么办？鬼说你起来，再去给我施个食，重新做。
这是我听来的。不要认为没有，认为都是假的、虚的，但事实上可是真的。不信你就试试看，各种病患、各种灾难，会降到你的头上。所以自己应当要忏悔。
在布施的时候、施舍的时候，在施舍之前，先检查检查你的身和心。身、口、意三业是不是清净？有没有五欲的思想？不一定说有事实，有没有这个思想？断是从心里断。如果没有，是清净的，那获得的功德、你施舍的功德就大了。
施舍本来是修行。因为施舍修行得到定，日灯光定。那就是光明，得到智慧了。日灯光定属于哪一类三昧当中呢？动中的。布施得到的定，不是修行参禅打坐得到的定。
在布施的时候心里清净、没有五欲境界，那你施舍当中时间长了，得到一个日灯光定。这个定在《楞伽经》当中说，八百三昧当中，属于“楞伽定”的一种。“日”就是日光，“灯”就是灯光，形容除灭了众生黑暗，自己的黑暗也破除了。得到日灯光定，有光明照耀的意思，光明照耀就是智慧。
布施时先检查身和心
《大乘大集地藏十轮经》
梦参老和尚 讲解
菩萨你要行布施，特别法布施的时候，得要心里清净。
但这个不是华严境界，华严境界要求更高，这是一般初发心的时候。无论哪个讲个开示也好，先考虑考虑你的心。在要讲的时候，心里头有没有五欲境界贪求？没有了，尽管法说得不好，功德不大，罪过也没有。这叫清净心。
从最初开始发心的时候，断绝五欲，这可难了。“事非经过不知难”，凡一件事，你没经过，不知道它的难处。
当法师，学法师弘法，以法布施，还有特别是放焰口。大家知道放焰口吧？度鬼的。咱们这有没有？我在莆田，一个比丘尼上师在那放焰口。有鬼没鬼呀？刚一放焰口，就把她揪下来了。谁揪下来的？她摔倒了，她怎么会摔倒了？鬼把她揪下来了。
她一个放焰口的法师，放着焰口，外边下雨了，她说我的皮袄还在外头挂着呢。这一念不得了，晚上放完焰口，鬼就找她了，说你今天施给我们东西尽是羊毛，吃不成。法师向鬼求忏悔：那怎么办？鬼说你起来，再去给我施个食，重新做。
这是我听来的。不要认为没有，认为都是假的、虚的，但事实上可是真的。不信你就试试看，各种病患、各种灾难，会降到你的头上。所以自己应当要忏悔。
在布施的时候、施舍的时候，在施舍之前，先检查检查你的身和心。身、口、意三业是不是清净？有没有五欲的思想？不一定说有事实，有没有这个思想？断是从心里断。如果没有，是清净的，那获得的功德、你施舍的功德就大了。
施舍本来是修行。因为施舍修行得到定，日灯光定。那就是光明，得到智慧了。日灯光定属于哪一类三昧当中呢？动中的。布施得到的定，不是修行参禅打坐得到的定。
在布施的时候心里清净、没有五欲境界，那你施舍当中时间长了，得到一个日灯光定。这个定在《楞伽经》当中说，八百三昧当中，属于“楞伽定”的一种。“日”就是日光，“灯”就是灯光，形容除灭了众生黑暗，自己的黑暗也破除了。得到日灯光定，有光明照耀的意思，光明照耀就是智慧。
清辉钯碳回收日记409，做一个愿意陪孩子一起做奥数的钯碳回收商家。
今天是2021年10月26日，星期二。我在莆田老家做钯碳回收生意，每天下班回家，帮孩子辅导一会作业，也是别有一番乐趣。我家老大今年读二年级，老师建议如果孩子学有余力的话，可以买《小学奥数举一反三》给孩子试着做一做。对于小学生学奥数，我的态度是不强迫孩子去学。每天可以选一两题和孩子一起讨论，一起锻炼思维即可。
今天有两位顾客到莆田，中午大家一起吃了个便饭。我下午比较迟才去工厂，然后晚上稍微加了个班，一直忙到九点才回家。回到家之后儿子拿着奥数书本跑过来说：“老爸，这一题我不会，咱们一起来做一做。”我看了一下，题目内容是：超市规定，喝完啤酒后，3个空啤酒瓶可以换取一瓶啤酒，爸爸买了12瓶啤酒，请问爸爸实际可以喝多少瓶啤酒？
我和孩子一起讨论了一会儿，12个空瓶子可以换4瓶啤酒，然后其中三个瓶子可以再换一瓶啤酒，最终会多余两个瓶子，得出答案是实际可以喝17瓶啤酒。结果翻到后面答案一看，我发现我们都错了。答案解释最后剩两个瓶子，再借一个瓶子，可以再换一瓶啤酒，喝完后将空瓶还掉即可，所以实际可以喝18瓶啤酒。看完答案后，我和孩子惊呼道：“我靠，还可以这样。”
我不由地想到之前一位清华教授吐槽“我在清华大学给研究生上数学课，却不会做12岁孙子的小学奥数。” 在那位教授看来，现在的太多孩子扎堆学奥数，但学的都不算是真正意义上的数学，而是技巧，解题套个公式就好，和数学逻辑思维根本没关系。
我认同这位教授的大部分观点，学奥数的目的应该是拓展孩子的思维，用它来锻炼思维。像我今晚碰到的这个题目，数学的成分比较淡，更多的是非数学的趣味，类似脑筋急转弯。我觉得如果家里孩子有做奥数题目的话，家长可以帮孩子把把关，筛选一些真正能够锻炼思维的题目和孩子一起做。
今天是2021年10月26日，星期二。我在莆田老家做钯碳回收生意，每天下班回家，帮孩子辅导一会作业，也是别有一番乐趣。我家老大今年读二年级，老师建议如果孩子学有余力的话，可以买《小学奥数举一反三》给孩子试着做一做。对于小学生学奥数，我的态度是不强迫孩子去学。每天可以选一两题和孩子一起讨论，一起锻炼思维即可。
今天有两位顾客到莆田，中午大家一起吃了个便饭。我下午比较迟才去工厂，然后晚上稍微加了个班，一直忙到九点才回家。回到家之后儿子拿着奥数书本跑过来说：“老爸，这一题我不会，咱们一起来做一做。”我看了一下，题目内容是：超市规定，喝完啤酒后，3个空啤酒瓶可以换取一瓶啤酒，爸爸买了12瓶啤酒，请问爸爸实际可以喝多少瓶啤酒？
我和孩子一起讨论了一会儿，12个空瓶子可以换4瓶啤酒，然后其中三个瓶子可以再换一瓶啤酒，最终会多余两个瓶子，得出答案是实际可以喝17瓶啤酒。结果翻到后面答案一看，我发现我们都错了。答案解释最后剩两个瓶子，再借一个瓶子，可以再换一瓶啤酒，喝完后将空瓶还掉即可，所以实际可以喝18瓶啤酒。看完答案后，我和孩子惊呼道：“我靠，还可以这样。”
我不由地想到之前一位清华教授吐槽“我在清华大学给研究生上数学课，却不会做12岁孙子的小学奥数。” 在那位教授看来，现在的太多孩子扎堆学奥数，但学的都不算是真正意义上的数学，而是技巧，解题套个公式就好，和数学逻辑思维根本没关系。
我认同这位教授的大部分观点，学奥数的目的应该是拓展孩子的思维，用它来锻炼思维。像我今晚碰到的这个题目，数学的成分比较淡，更多的是非数学的趣味，类似脑筋急转弯。我觉得如果家里孩子有做奥数题目的话，家长可以帮孩子把把关，筛选一些真正能够锻炼思维的题目和孩子一起做。
✋热门推荐