【阅读 悦读 跃读 乐读——蚌埠田家炳中学“智慧大阅读工程”读书分享会】@安徽省教育厅
苏轼有言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。 知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。根据市教育局关于《蚌埠市中小学（幼儿园）“大阅读工程”实施方案》精神，推动“书香校园”“书香家庭”和“书香城市”建设。为推进蚌埠田家炳中学“书香校园”建设，着力打造“智慧大阅读工程”阅读品牌， 2022年2月25日下午，蚌埠田家炳中学在报告厅举行了“阅读 悦读 跃读 乐读” ——“智慧大阅读工程”之读书分享会活动。
钱堃老师首先分享了她最近读的书籍《重症监护室的故事》。
推荐理由：这是一本关于生命、爱和责任的书籍，作者是重症监护室的主任医师，作者通过他的亲身经历，叙写了一个个具有生命力的故事，重症监护室的医疗团队倾尽所能，帮助病人度过生命的至暗时刻。许多病人最终康复出院，另一些不幸离世的病人也没有被忘记，正是他们的故事改变了我们对死亡的理解，也让我们更明白生命究竟意味着什么。
接着，同学们依次上台分享推荐书籍。他们以饱满的热情、生动的语言，深深打动了聆听比赛的师生。
书名:《追寻生命的意义》
姓名:陈笑冉
班级:高一（8）班
推荐理由:生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是是生命之意义的普遍性，而是在特定时刻每个人特殊的生命意义……
你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。
《杀死一只知更鸟》
姓名：刘衡
班级：高二（7）班
推荐理由：生活里每个人或多或少都会有批判别人的时候，但是却很少有站在当事人角度上的批判，《杀死一只知更鸟》用孩子的视角对当时现实生活的种种弊病进行抨击，故事中小镇的人被世俗的偏见蒙蔽了双眼，遮住良心，是非不分，颠倒黑白，把无辜的人送上了断头台。人，生而平等。愿所有的傲慢都无所遁形，愿所有的偏见都能被洗清，愿所有的种族歧视都可以被淡化；愿我们不再杀死任何一只为人们歌唱的知更鸟，让知更鸟的歌声在公平、平等的晴空下更悦耳！
书名：《活着》
姓名：周露露
班级：高二（6）班
推荐理由：从大福大贵到赤贫如洗，物质生活巨大的变迁，经历了多次运动所带来的不幸，一次次目睹妻儿老小先他而去。主人公福贵的一生，恰恰是中国动荡不安的时代背景下，一位最底层农民，无奈地忍受社会所安排的一切。《活着》展现了一个又一个人死亡的过程，掀起了一波又一波苦难的波浪。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
书名：《雾都孤儿》
姓名：王婷婷
班级：高一（5）班
推荐理由：《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说，这位年仅二十五岁的小说家真实的表现了当时伦敦贫民窟的悲惨。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助，正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
当我想到一个九岁的孤儿——奥利弗，在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中，但他并未放弃，在他的心中仍向往这一个美好的生活，多次在好心人的帮助下，终于过上了自己所想过的生活，我觉得奥利弗很勇敢、很坚强。我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对失去亲人，漂泊流浪的生活。他们需要别人的帮助，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
书名：《玩偶之家》
姓名：乔宇
班级：高二（4）班
推荐理由：《玩偶之家》通过女主人公娜拉和丈夫海尔茂之间由相亲相爱转变为决裂的过程，探讨了资产阶级的婚姻问题，暴露男权社会与女性解放的矛盾冲突，进而想资产阶级社会的宗教，法律，道德提出挑战，鼓励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚，为争取自由平等而斗争，作品从家庭夫妇之间的矛盾冲突来揭示，对娜拉和海尔茂的不同性格，淋漓尽致的表达在作品之中。
书名：《遇见未知的自己》
姓名：宫玉萱
班级 ：高一（3）班
推荐理由：我们应该学会倾听自己内心的声音，感受生命的重心，有强烈的方向感，因为真正的幸福，来源于对生命深刻的认识和理解。我们要有技巧，就能够使自己在恰当的时候，陷入沉思，感受孤独;又可以在恰当的时候，打开心怀，投入生活，变得真正的喜悦、和平。
书名：《呐喊》
姓名：朱子若
班级：高三（5）班
推荐理由：在鲁迅的《呐喊》里，人格的曙光，人权的晨辉，人性的朝霞，在那个腐化堕落时代发出了属于自己的光芒。但同时，黑暗压迫着愚昧的人们，邪恶在压迫着觉醒的善良。鲁迅描绘了这个善与恶最终决战的时代，描绘了在那个时代中的种种悲剧。这些悲剧的起源，从他的作品中便可看出端倪。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺作为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想和求索救国道路的精神历程。
书名：《大卫•科波菲尔》
姓名：周梅旋
班级：高二（1）班
推荐理由：作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历，从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活，借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情，从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。
书名:《边城》
姓名:郭阳
班级:高二（3）班
推荐理由：小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。翠翠是纯真的女孩儿，傩送是正直的男孩儿。而也正是翠翠的纯真刺伤了那些深爱她的人，正是傩送的正直使他无法正视自己内心的愧疚。作者在营造这种温婉的意象之后，又亲手将其打破，成就了一个永远追不回的美好。读完这本书，虽然深深为茶峒明澈的风光吸引，为人们质朴洁净而感动。但却同时也感受到一种彻骨的凉薄。
"我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个当最好年纪的人"这是沈从文写给妻子张兆和的情书，也据说他的妻子就是书中女主角翠翠的原型。在最容易倾心的年华遇见了正当最好年纪的人。不仅是作者沈从文，也是翠翠，也希望是我们。
优秀的文学作品总是借助于各种方式，表达了人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、互助等，表达了人类最美好的感情以及对美和理想的永恒的追求。让阅读成为全民族的一种社会风气，让书香飘进生命中的每一天，让读书成为每一个家庭闲暇时间的“消费”方式，让阅读成为一种家风传承下去。
最终比赛结果：
一等奖 周梅旋 陈笑冉 乔宇 王雪婷 周露露
二等奖 刘衡 朱泽东 周镇涛 朱子若 刘欣然 宫玉萱
黄漫漫 王婷婷 丁婉婷 张小月 胡梦梦 许冉冉 （蚌埠田家炳中学）
苏轼有言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。 知识是人类进步的阶梯，阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。根据市教育局关于《蚌埠市中小学（幼儿园）“大阅读工程”实施方案》精神，推动“书香校园”“书香家庭”和“书香城市”建设。为推进蚌埠田家炳中学“书香校园”建设，着力打造“智慧大阅读工程”阅读品牌， 2022年2月25日下午，蚌埠田家炳中学在报告厅举行了“阅读 悦读 跃读 乐读” ——“智慧大阅读工程”之读书分享会活动。
钱堃老师首先分享了她最近读的书籍《重症监护室的故事》。
推荐理由：这是一本关于生命、爱和责任的书籍，作者是重症监护室的主任医师，作者通过他的亲身经历，叙写了一个个具有生命力的故事，重症监护室的医疗团队倾尽所能，帮助病人度过生命的至暗时刻。许多病人最终康复出院，另一些不幸离世的病人也没有被忘记，正是他们的故事改变了我们对死亡的理解，也让我们更明白生命究竟意味着什么。
接着，同学们依次上台分享推荐书籍。他们以饱满的热情、生动的语言，深深打动了聆听比赛的师生。
书名:《追寻生命的意义》
姓名:陈笑冉
班级:高一（8）班
推荐理由:生命的意义在每个人、每一天、每一刻都是不同的，所以重要的不是是生命之意义的普遍性，而是在特定时刻每个人特殊的生命意义……
你不应该追问抽象的生命意义。每个人都有自己独特的使命。这个使命是他人无法替代的，并且你的生命也不可能重来一次。
《杀死一只知更鸟》
姓名：刘衡
班级：高二（7）班
推荐理由：生活里每个人或多或少都会有批判别人的时候，但是却很少有站在当事人角度上的批判，《杀死一只知更鸟》用孩子的视角对当时现实生活的种种弊病进行抨击，故事中小镇的人被世俗的偏见蒙蔽了双眼，遮住良心，是非不分，颠倒黑白，把无辜的人送上了断头台。人，生而平等。愿所有的傲慢都无所遁形，愿所有的偏见都能被洗清，愿所有的种族歧视都可以被淡化；愿我们不再杀死任何一只为人们歌唱的知更鸟，让知更鸟的歌声在公平、平等的晴空下更悦耳！
书名：《活着》
姓名：周露露
班级：高二（6）班
推荐理由：从大福大贵到赤贫如洗，物质生活巨大的变迁，经历了多次运动所带来的不幸，一次次目睹妻儿老小先他而去。主人公福贵的一生，恰恰是中国动荡不安的时代背景下，一位最底层农民，无奈地忍受社会所安排的一切。《活着》展现了一个又一个人死亡的过程，掀起了一波又一波苦难的波浪。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事,也没有比活着更艰难的事。
书名：《雾都孤儿》
姓名：王婷婷
班级：高一（5）班
推荐理由：《雾都孤儿》是狄更斯的第二部长篇小说，这位年仅二十五岁的小说家真实的表现了当时伦敦贫民窟的悲惨。他抱着一个崇高的道德意图：抗议社会的不公，并唤起社会舆论，推行改革，使处于水深火热中的贫民得到救助，正因为如此，狄更斯历来被我国及前苏联学者界定为“英国文学上批判现实主义的创始人和最伟大的代表”。
当我想到一个九岁的孤儿——奥利弗，在伦敦被迫加入罪恶累累、堕落不堪的小偷、强盗、亡命之徒的行列之中，但他并未放弃，在他的心中仍向往这一个美好的生活，多次在好心人的帮助下，终于过上了自己所想过的生活，我觉得奥利弗很勇敢、很坚强。我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦，正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对失去亲人，漂泊流浪的生活。他们需要别人的帮助，但更需要不屈的精神，勇敢的精神。
书名：《玩偶之家》
姓名：乔宇
班级：高二（4）班
推荐理由：《玩偶之家》通过女主人公娜拉和丈夫海尔茂之间由相亲相爱转变为决裂的过程，探讨了资产阶级的婚姻问题，暴露男权社会与女性解放的矛盾冲突，进而想资产阶级社会的宗教，法律，道德提出挑战，鼓励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚，为争取自由平等而斗争，作品从家庭夫妇之间的矛盾冲突来揭示，对娜拉和海尔茂的不同性格，淋漓尽致的表达在作品之中。
书名：《遇见未知的自己》
姓名：宫玉萱
班级 ：高一（3）班
推荐理由：我们应该学会倾听自己内心的声音，感受生命的重心，有强烈的方向感，因为真正的幸福，来源于对生命深刻的认识和理解。我们要有技巧，就能够使自己在恰当的时候，陷入沉思，感受孤独;又可以在恰当的时候，打开心怀，投入生活，变得真正的喜悦、和平。
书名：《呐喊》
姓名：朱子若
班级：高三（5）班
推荐理由：在鲁迅的《呐喊》里，人格的曙光，人权的晨辉，人性的朝霞，在那个腐化堕落时代发出了属于自己的光芒。但同时，黑暗压迫着愚昧的人们，邪恶在压迫着觉醒的善良。鲁迅描绘了这个善与恶最终决战的时代，描绘了在那个时代中的种种悲剧。这些悲剧的起源，从他的作品中便可看出端倪。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺作为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想和求索救国道路的精神历程。
书名：《大卫•科波菲尔》
姓名：周梅旋
班级：高二（1）班
推荐理由：作者通过在文中塑造一个比较上层的人物一生的经历，从而婉转的表现了人物在上层社会和下层社会的不同生活，借助科波菲尔的形象侧面烘托了作者对当时上层社会的憎恶和对下层百姓的凄苦无限同情，从而使我更像身临其境的同作者产生了无限的共鸣。
书名:《边城》
姓名:郭阳
班级:高二（3）班
推荐理由：小说以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以抒情诗和小品文的优美笔触描绘了湘西地区特有的风土人情，借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。翠翠是纯真的女孩儿，傩送是正直的男孩儿。而也正是翠翠的纯真刺伤了那些深爱她的人，正是傩送的正直使他无法正视自己内心的愧疚。作者在营造这种温婉的意象之后，又亲手将其打破，成就了一个永远追不回的美好。读完这本书，虽然深深为茶峒明澈的风光吸引，为人们质朴洁净而感动。但却同时也感受到一种彻骨的凉薄。
"我一辈子走过许多地方的路，行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个当最好年纪的人"这是沈从文写给妻子张兆和的情书，也据说他的妻子就是书中女主角翠翠的原型。在最容易倾心的年华遇见了正当最好年纪的人。不仅是作者沈从文，也是翠翠，也希望是我们。
优秀的文学作品总是借助于各种方式，表达了人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、互助等，表达了人类最美好的感情以及对美和理想的永恒的追求。让阅读成为全民族的一种社会风气，让书香飘进生命中的每一天，让读书成为每一个家庭闲暇时间的“消费”方式，让阅读成为一种家风传承下去。
最终比赛结果：
一等奖 周梅旋 陈笑冉 乔宇 王雪婷 周露露
二等奖 刘衡 朱泽东 周镇涛 朱子若 刘欣然 宫玉萱
黄漫漫 王婷婷 丁婉婷 张小月 胡梦梦 许冉冉 （蚌埠田家炳中学）
让我安晨曦不要得罪你们逼贱族？？哦吼！！！是本人原音？还是？逼贱族说了很久了，你们逼贱族不就是最早灭世组织现在的灭社市组织？灭世组织时就不属于宇宙一切及地球一切包括神魔妖仙精灵鬼怪等和各空间等又成逼贱族了？？前面还叫新种族呢？（不是你们现在的逼贱族试到了有地府地狱炼狱害怕下去吗？？所以觉得不属于宇宙一切及地球一切包括神魔妖仙精灵鬼怪等和各空间等就可以逃避了？？我不都分析过说出来了，还什么不属于就能顶替我安晨曦宇宙创世主了也是一个套路。）还今天2022年2月13日有流星雨，然后灭社市组织逼贱族就可以在装个逼然后当穿越。。。杰哥一直脑补的纳通医疗的一个小伙子，今天长得像纳通赵兵的，名字像纳通的都出现了。还有2017年司米橱柜的几个？这个女主播刚才还提示我就是宗馥莉和马晓晓？？？ https://t.cn/R2WxDBw
小瑾是附近有名的乖孩子，拥有超脱于同龄人的冷静和聪慧。只要大人们谈起小瑾，眼里无一不是无限赞赏，从不吝啬赞美之词。他们说的最多的一句话就是：这孩子长大以后可不得了啊。
就这样一个乖孩子，他们铁哥们却是孩子们口中的伯哥——伯老大。
伯哥的父亲是这一带的地头蛇。
我是小瑾。
大家都夸我聪明，但我从来不觉得我足够出色。我原以为，我会一直这样揣着书，然后成为一位拥有王佐之才的不世之臣，直到我遇见了——一个神经大条的野孩子，大家都叫他伯哥。
————————————————————————————————————————————————————————————————
“论开拓疆土，你不如我；论守卫城池，我不如你......这江东就交给你了，仲谋！”
“内事不决问张昭，外事不决问周瑜......”
我是周瑜，周公瑾。
我曾登高振臂，攻城拔寨，只为打下属于我和伯符的一份基业，也为给在家中翘首以盼的乔婉一个交待，不负当年誓言。
我和伯符起于微末，为给文台叔父报仇，奋勇向前，浴血征战。伯符纳了乔家大小姐，我便迎娶二小姐。伯符想要江东，我尽力为他出谋划策，他在阵前挥兵斩将，我在阵中掠阵呐喊。
月光溢彩，如今，伯符已去......
后来的我羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。世人羡我文能执笔抚琴，胸中藏百甲，腹内隐雄兵；武能上马定国，拒敌军千里之外。
但我心中却有无限落寞，怀念庐江之遇，那天融融春光下，他眉宇间的俊逸与英朗。
————————————————————————————————————————————————————————————————
“你好啊乖孩子，你每天在看些什么书啊？”
“我叫周瑜。”他头也不抬，好像并不是特别怕我。
“我是孙策！别人叫我小霸王。我爹是江东猛虎孙坚哦，厉害吧！”
“你爹厉害又不是你厉害。”
我一时语塞，有些恼怒，想要发作，但一见他那好看的侧颜，心中一软，仿佛天生对他有些无可奈何。
春光伴着暖阳缓缓移动。从他的发梢，到他的鼻尖，再到他葱根一般的手指。我无意一瞥，发现桌角一块胭红色绢布。
“喂！你喜欢小婉是吗？”分明感觉到了他心中有根弦被拨动。
————————————————————————————————————————————————————————————————
“公瑾你看，前方便是光武帝之庙，快跟上！”
“伯符！岭南属刘繇地界，不可！”
回头望着拍马而来的公瑾，我心中温热：“无妨，土鸡瓦狗尔！”
“孙策小儿受死！”只见一红袍小将刺斜里杀来。
我奋力一拍公瑾胯下白马：“公瑾，稍候我片刻！我去去就来！”
直到天黑。
我不顾身上破烂不堪的衣服，擦了擦汗渍，兴奋地带着方才那红袍武将来到公瑾面前。
“公瑾你看，这小将唤作太史慈！武艺高强，咱们又多了一名骁将。”
我分明透过公瑾的莞尔，看到了他心中有一丝不满。
————————————————————————————————————————————————————————————————
我踱步在南郡北郊的临时寨中，手中攥着一支翎毛箭，狠狠地往沙盘上划出两条道。
“明日，一定誓死拿下南郡！不能便宜刘备那个大耳贼！”说到这里，我心中恨恨，若能将那诸葛亮碎尸万段就更好了！
“诺！”
若是曾经的我，可能会因为孔明这个势均力敌的对手而磨拳擦掌，暗自兴奋不已。但如今，他阻挡到我拿下南郡之路，我要拿下整个江东——南郡、零陵、武陵，我一定不能失败！誓死不负伯符之托！
伴着青灯，我卸下甲胄慢慢睡去......
梦中伯符年少，张狂无比。
“公瑾啊，这大姐乔颖归我啦！小妹乔婉就让给你了!”
前方猛虎嗷地一声，以迅雷不及掩耳之势向我扑来。我未来得及拔出长剑，伯符张弓如霹雳，箭矢没入猛虎眼中！“公瑾你让开！我来会会它！”
“今日我在江东打下如此基业，全赖公瑾你为我计，大哥先干三碗在此谢过！”
我心中无限感动，鼻头一酸，愣是忍着那份热切：“伯符！自你我结拜之日起，再不分君臣！”
眼前景物急速变换，又来到了当日对阵刘繇之时。
刘繇手下二将对我嘲讽道：“想来江东孙策必非常人，却与手无缚鸡之力腐儒文士称兄道弟，岂不滑天下之大稽！”
我不服输：“君子远谋，取胜千里之外，不在拳脚之间！”
“公瑾啊，你别跟他们废话了！靠后，看我取他们狗命，让他们如何笑话你！”
望着伯符雄阔的背影，上下翻飞的长槊，我暗自下了决心。
如今我刀剑生风，弓马娴熟，全因不想伯符被人看轻。
————————————————————————————————————————————————————————————————
“既生瑜！何生亮！”
“既生瑜......何生亮......”
“伯符......我有愧你之托，未能帮助仲谋开疆拓土。”
在无数流矢火光和军士大声呼喊声中，我缓缓坠下马背。
这次，再没伯符在阵后为我出头。
身体随着甲胄轰然倒下，拍起千万尘土，马蹄声不绝于耳......
我下意识地回过头来，恍惚间看见伯符扎着红带，提枪上马，奋力朝我赶来。他杀红了双眼，对我呐喊着，仿佛在说:公瑾你靠后，一切交给我......
是啊！伯符如果在的话，一定会把我护在身后。
相逢二十载，我无怨无悔。
————————————————————————————————————————————————————————————————
恍若隔世。
“我叫周瑜。”我头也不抬回答道，却十分紧张。
因为我知道眼前这人，他叫孙策。
那年，我们刚年过15。
就这样一个乖孩子，他们铁哥们却是孩子们口中的伯哥——伯老大。
伯哥的父亲是这一带的地头蛇。
我是小瑾。
大家都夸我聪明，但我从来不觉得我足够出色。我原以为，我会一直这样揣着书，然后成为一位拥有王佐之才的不世之臣，直到我遇见了——一个神经大条的野孩子，大家都叫他伯哥。
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“论开拓疆土，你不如我；论守卫城池，我不如你......这江东就交给你了，仲谋！”
“内事不决问张昭，外事不决问周瑜......”
我是周瑜，周公瑾。
我曾登高振臂，攻城拔寨，只为打下属于我和伯符的一份基业，也为给在家中翘首以盼的乔婉一个交待，不负当年誓言。
我和伯符起于微末，为给文台叔父报仇，奋勇向前，浴血征战。伯符纳了乔家大小姐，我便迎娶二小姐。伯符想要江东，我尽力为他出谋划策，他在阵前挥兵斩将，我在阵中掠阵呐喊。
月光溢彩，如今，伯符已去......
后来的我羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。世人羡我文能执笔抚琴，胸中藏百甲，腹内隐雄兵；武能上马定国，拒敌军千里之外。
但我心中却有无限落寞，怀念庐江之遇，那天融融春光下，他眉宇间的俊逸与英朗。
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“你好啊乖孩子，你每天在看些什么书啊？”
“我叫周瑜。”他头也不抬，好像并不是特别怕我。
“我是孙策！别人叫我小霸王。我爹是江东猛虎孙坚哦，厉害吧！”
“你爹厉害又不是你厉害。”
我一时语塞，有些恼怒，想要发作，但一见他那好看的侧颜，心中一软，仿佛天生对他有些无可奈何。
春光伴着暖阳缓缓移动。从他的发梢，到他的鼻尖，再到他葱根一般的手指。我无意一瞥，发现桌角一块胭红色绢布。
“喂！你喜欢小婉是吗？”分明感觉到了他心中有根弦被拨动。
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“公瑾你看，前方便是光武帝之庙，快跟上！”
“伯符！岭南属刘繇地界，不可！”
回头望着拍马而来的公瑾，我心中温热：“无妨，土鸡瓦狗尔！”
“孙策小儿受死！”只见一红袍小将刺斜里杀来。
我奋力一拍公瑾胯下白马：“公瑾，稍候我片刻！我去去就来！”
直到天黑。
我不顾身上破烂不堪的衣服，擦了擦汗渍，兴奋地带着方才那红袍武将来到公瑾面前。
“公瑾你看，这小将唤作太史慈！武艺高强，咱们又多了一名骁将。”
我分明透过公瑾的莞尔，看到了他心中有一丝不满。
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我踱步在南郡北郊的临时寨中，手中攥着一支翎毛箭，狠狠地往沙盘上划出两条道。
“明日，一定誓死拿下南郡！不能便宜刘备那个大耳贼！”说到这里，我心中恨恨，若能将那诸葛亮碎尸万段就更好了！
“诺！”
若是曾经的我，可能会因为孔明这个势均力敌的对手而磨拳擦掌，暗自兴奋不已。但如今，他阻挡到我拿下南郡之路，我要拿下整个江东——南郡、零陵、武陵，我一定不能失败！誓死不负伯符之托！
伴着青灯，我卸下甲胄慢慢睡去......
梦中伯符年少，张狂无比。
“公瑾啊，这大姐乔颖归我啦！小妹乔婉就让给你了!”
前方猛虎嗷地一声，以迅雷不及掩耳之势向我扑来。我未来得及拔出长剑，伯符张弓如霹雳，箭矢没入猛虎眼中！“公瑾你让开！我来会会它！”
“今日我在江东打下如此基业，全赖公瑾你为我计，大哥先干三碗在此谢过！”
我心中无限感动，鼻头一酸，愣是忍着那份热切：“伯符！自你我结拜之日起，再不分君臣！”
眼前景物急速变换，又来到了当日对阵刘繇之时。
刘繇手下二将对我嘲讽道：“想来江东孙策必非常人，却与手无缚鸡之力腐儒文士称兄道弟，岂不滑天下之大稽！”
我不服输：“君子远谋，取胜千里之外，不在拳脚之间！”
“公瑾啊，你别跟他们废话了！靠后，看我取他们狗命，让他们如何笑话你！”
望着伯符雄阔的背影，上下翻飞的长槊，我暗自下了决心。
如今我刀剑生风，弓马娴熟，全因不想伯符被人看轻。
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“既生瑜！何生亮！”
“既生瑜......何生亮......”
“伯符......我有愧你之托，未能帮助仲谋开疆拓土。”
在无数流矢火光和军士大声呼喊声中，我缓缓坠下马背。
这次，再没伯符在阵后为我出头。
身体随着甲胄轰然倒下，拍起千万尘土，马蹄声不绝于耳......
我下意识地回过头来，恍惚间看见伯符扎着红带，提枪上马，奋力朝我赶来。他杀红了双眼，对我呐喊着，仿佛在说:公瑾你靠后，一切交给我......
是啊！伯符如果在的话，一定会把我护在身后。
相逢二十载，我无怨无悔。
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恍若隔世。
“我叫周瑜。”我头也不抬回答道，却十分紧张。
因为我知道眼前这人，他叫孙策。
那年，我们刚年过15。
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