#亲子教育问答#Q:我的孩子2岁了,平常说话口齿较清楚,但最近几天发现他说话有点重复,有点结巴。为什么会出现这种情况?怎样预防和纠正?
A:随着宝宝年龄的成长和心智的成熟,对周围世界的了解与认知越来越丰富,迫切地想要表达自己的想法,而2岁多的宝宝语言能力还没有达到自如表达思想的水平,因此出现言语重复、停顿等“结巴”的现象。
家长最好以轻松的态度来面对宝宝这种暂时性的“结巴”,继续鼓励宝宝用语言表达。有的父母会在孩子开口时用焦虑的目光看着,或者孩子一说错就马上纠正,甚至训斥“怎么又结巴了”。这些做法会使宝宝很紧张,说话就更容易出错了,长此以往可能变得不愿意讲话了。
在宝宝说话的时候父母认真倾听,如果他表达得不完整,有错误,自然地重复,等于就是给宝宝正确的表达方法和词汇运用。比如宝宝指着玩具熊说:“我,我,小熊,可爱……”父母可以说:“是的,你的小熊很可爱。你有一只可爱的小熊,你很喜欢它吧?”在这样的语言互动中,宝宝慢慢地就自然积累下来正确的词汇和语句,他们的语言表达也会越来越顺畅了。此外,宝宝最主要的问题是“嘴跟不脑”,引导他“慢慢说”也是有必要的。
#育儿专家说##儿童教育公开课##一起家庭教育#
A:随着宝宝年龄的成长和心智的成熟,对周围世界的了解与认知越来越丰富,迫切地想要表达自己的想法,而2岁多的宝宝语言能力还没有达到自如表达思想的水平,因此出现言语重复、停顿等“结巴”的现象。
家长最好以轻松的态度来面对宝宝这种暂时性的“结巴”,继续鼓励宝宝用语言表达。有的父母会在孩子开口时用焦虑的目光看着,或者孩子一说错就马上纠正,甚至训斥“怎么又结巴了”。这些做法会使宝宝很紧张,说话就更容易出错了,长此以往可能变得不愿意讲话了。
在宝宝说话的时候父母认真倾听,如果他表达得不完整,有错误,自然地重复,等于就是给宝宝正确的表达方法和词汇运用。比如宝宝指着玩具熊说:“我,我,小熊,可爱……”父母可以说:“是的,你的小熊很可爱。你有一只可爱的小熊,你很喜欢它吧?”在这样的语言互动中,宝宝慢慢地就自然积累下来正确的词汇和语句,他们的语言表达也会越来越顺畅了。此外,宝宝最主要的问题是“嘴跟不脑”,引导他“慢慢说”也是有必要的。
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#京彩首图# #荐书# 《清朝与中华传统文化》
关于清朝的百科全书。全书囊括清朝的历史沿革、政治秩序、经济制度、社会生活、语言思想、宗教艺术、文学思潮等方面,看透清朝人是怎么生活的
海外汉学界为数不多的系统关注清代中国传统文化的专著。本书一反碎片化细节化的研究趋势,从大历史的角度呈现中华传统的社会文化领域的多样性
沟通新清史与传统清史。在“清朝文化完全汉化”和“清朝文化充分保留了满洲特征”的两极观点之间,作者找到中间地带,利用丰富的多语种的文献资料,展现了这片土地的人民在人心人性、文化基因、社会心理方面强韧的延续性
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沟通新清史与传统清史。在“清朝文化完全汉化”和“清朝文化充分保留了满洲特征”的两极观点之间,作者找到中间地带,利用丰富的多语种的文献资料,展现了这片土地的人民在人心人性、文化基因、社会心理方面强韧的延续性
“只要我们去感知外部世界,让它在我们心中建立起自然观,那么外部世界就只为我们存在。正如精神和语言、思想和有力的词语在深层是密不可分的,外部世界也仿佛在我们不知不觉中与人类内心最深处、与思想和感受融为一体。”
洪堡将自然描绘成一位诗人和画家,有着诗意的语言和生动的图像。他考虑到了自然在人心灵上的映射,探讨了乐趣、感受、恐惧、赞叹和经验。对于他来说,一切“拓宽我们知识界限的、给灵魂以新的感知对象或展现不同感知间新的关系的事物”都至关重要。
洪堡关注殖民统治和奴隶制的话题多年,写作方面,一篇发表于1827年的关于古巴的政论性法语文章代表着这一研究的最高点。这篇文章里,有一句话让殖民者们心慌:“所有的不公都孕育着毁灭的种子。” https://t.cn/RxBsCFp
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洪堡关注殖民统治和奴隶制的话题多年,写作方面,一篇发表于1827年的关于古巴的政论性法语文章代表着这一研究的最高点。这篇文章里,有一句话让殖民者们心慌:“所有的不公都孕育着毁灭的种子。” https://t.cn/RxBsCFp
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