【#斯旺西大学# 同学们，大家的Reading list都完成了嘛～ 】今天是世界读书日 World Book Day (UK and Ireland) ！每年3月的第一个星期四，在英国和爱尔兰的每个接受全日制教育的儿童都会得到一张购书券，参与到读书日的活动中来，距今这个活动已经走过了27年！

你知道吗？其实全球性的世界图书日（World Book and Copyright Day）是在4月23日庆祝，它由联合国教科文组织推进，旨在促进阅读、出版和版权意识。英国将纪念活动移至3月初，是为了避免与复活节学校假期和圣乔治日相冲突。

#朱一龙放风筝照片#
啊，好久没放过风筝了。怀念以前读书的时候，3月3日是放风筝的节日，每年这天，天朗气清，惠风和畅。老师们组织学生路路牵牵的到附近的河边放风筝，像春游一样。
记得当时我放的风筝，就是放不起来，风筝跟着脚后跟跑，一直都放不起来，后来想想应该也没这方面的天赋[悲伤]。

犹记得还有一首歌。
又是一年三月三，风筝飞满天。

为什么读书要记录？

我是一家私企的普通职员，已经呆了十余年。每天三点一线的生活，工资刚够解决温饱，图的是早八点晚四点半、周末双休能同时兼顾孩子。

没错，平平淡淡、浑浑噩噩毫无建树。没钱旅行、没时间交友、没实力变得更强。

年近40年，冥冥之中如有引导，2022年将至时，突然想要改变自己。思来想去，成本最低最容易实行的应该是读书。你们认可吗？

樊登读书的口号耳熟能详：每年一起读50本书。这将成为我的目标。一开始很痛苦，像小学生般逐字逐句的读，生怕前读后忘、生怕错过关键字、生怕领会不了作者的意图。第一本书是“重读”《罗生门》，（作者【日】芥川龙之介）以前曾读到一半就被遗忘在角落里。这次再读，竟有一种毛骨悚然、直击灵魂的感觉。

2022年1月阅读5本，《罗生门》《乡土中国》《叶之震颤》《底层逻辑》（未完）《刀锋》（未完）。在读的过程中，有时酣畅淋漓恨不得一口气读完，有时不免在晦涩难懂之路掠过。读了几本后，我开始想：是不是应该做点什么？

——读书要记录。（因为大脑易忘，原本获得仅有的一点果实会在时间推移中消耗殆尽。）
1、 建立知识体系
通过清晰有序的记录，是对书籍梳理和记忆的过程。有利于把书吃透，有利于建立自己的知识体系。
2、 转化吸收能量
读书记录是当前认知层次的升华。如同一个支点能撬动知识体系内的某个领域，有醍醐灌顶的感觉。
3、 形成循环闭环
读书无用之大用。暗合亚马逊的一个概念：飞轮效应。当把读书形成一个完成且不断循环的闭环，可以大用。

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