冰本，真的好冰本。
晚上还在嚎暴击溢出没有头用，晚上强了一个用暴击换2段攻击的爆伤冰冠。暴击下降10点，不过溢出，就基本平衡。
换下来的给罗莎了，然后想顺便看看罗莎怎么样了，意外发现竟然还可以！
暂时没找到平均水平参考，印象比较深刻是不过50/100的其它角色。印象一直捡换下来的，看了一下用的其实也是暴击优先相对最优呜呜，是合适选择的T1。
很无语[泪]
魈来的时候直接强化27段有效，当前28段，一直都是手上最高。
皇女雷杯是8段有效，虽然还有提升空间但是8段[泪]我但凡冰杯有这福气！大家都是用的6段攻杯(最好了)1551[悲伤]
班尼特不说很好，还有提升空间，但反正也是一步毕业的(可能毕业要求不一样)。
我从能打过就一直刷冰本哭哭。一路迭代至今也才羽行各25段[泪]狠狠不忿(不是
凯亚亚老婆是花11454到11723，冠11411到11661。有实际抗性，是比对的新收益，以后固定风龙测试。
真就日复一日，必有精进？[悲伤][苦涩]
闭麦。反正也不影响什么。
.
来点缺德对话_(:з」∠)_还有更好的对话但是一次性没截到。
晚上还在嚎暴击溢出没有头用，晚上强了一个用暴击换2段攻击的爆伤冰冠。暴击下降10点，不过溢出，就基本平衡。
换下来的给罗莎了，然后想顺便看看罗莎怎么样了，意外发现竟然还可以！
暂时没找到平均水平参考，印象比较深刻是不过50/100的其它角色。印象一直捡换下来的，看了一下用的其实也是暴击优先相对最优呜呜，是合适选择的T1。
很无语[泪]
魈来的时候直接强化27段有效，当前28段，一直都是手上最高。
皇女雷杯是8段有效，虽然还有提升空间但是8段[泪]我但凡冰杯有这福气！大家都是用的6段攻杯(最好了)1551[悲伤]
班尼特不说很好，还有提升空间，但反正也是一步毕业的(可能毕业要求不一样)。
我从能打过就一直刷冰本哭哭。一路迭代至今也才羽行各25段[泪]狠狠不忿(不是
凯亚亚老婆是花11454到11723，冠11411到11661。有实际抗性，是比对的新收益，以后固定风龙测试。
真就日复一日，必有精进？[悲伤][苦涩]
闭麦。反正也不影响什么。
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#罗技g304##罗技m590# 两百元鼠标功课：
------罗技有线g102，带rgb多彩呼吸灯，很酷，目前开学季升价了，正价139元，以前69学生党优选！除了有线，几乎性价比很高，建议优先白色，还有紫色，黑色可选择.
-------无线185准备出闲置咸鱼也不知道有没有人要，后悔当时没想到没有侧键.罗技330也是没有侧键.
------雷蛇八崎大蛇v2适合大手男生，我手小，基本排除.
------紫色鼠标终于入手了，可能差生文具多[允悲]入手后没有反倒那种惊艳感，显得我手黑！
[太开心][太开心][太开心]优点：
------紫色够特别！颜值至上！适合手白的人.
------侧键的前进,后退功能很完美，毕竟我老是要在文件和chrome网页返回的，方便.复制粘贴可以自定义，但我很少用。
------无线真香，而且罗技这种几乎不延迟，打游戏都不怕，蓝牙的更容易延迟和被办公室干扰。前几天冷得躺床上玩电脑，无线可太方便了。
[泪][泪][泪]缺点：
------滚轮中键不舒服，有点费力，比402费力。一格格的卡顿感。
-----不静音！比185吵，估计在图书馆没有静音鼠标，会影响室友..我刚用，觉得噪音很大很分心.
-----女生如果手部皮肤和我一样是涂红色指甲油都显黑的人建议不要买，太可怕了，或者去实体店试一试紫色。我平常自己美甲都hold不住紫色的，真的是难受[允悲][允悲][允悲]
[酷][酷][酷]#鼠标304减重# 鼠标电池我自己更换了7号电池+小弹簧。这样就不会重心靠后，手感舒服，别人说的手感类似“狗屁王gpw”。小电池是从小米体重秤拆的，弹簧是从得力按压笔拆的。[允悲]听说这样电阻会不行，也怕电流短路。解决方案：「实心的6mm螺母放在负极」p10（别人讨论过AAA电池替换为AA电池方案）小电流贵重设备有风险。
总结就是，就你屁事多，没有很完美的鼠标。键鼠优先无线大于有线，干净整洁，其次要看自己静音？手小，颜值，侧键必备。这个跟试过的衣服一样，还是看功课的。话说偷偷问东莞有玩v2论坛的小伙伴吗？[污]交个朋友hhh#联想小新[超话]#
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[泪][泪][泪]缺点：
------滚轮中键不舒服，有点费力，比402费力。一格格的卡顿感。
-----不静音！比185吵，估计在图书馆没有静音鼠标，会影响室友..我刚用，觉得噪音很大很分心.
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总结就是，就你屁事多，没有很完美的鼠标。键鼠优先无线大于有线，干净整洁，其次要看自己静音？手小，颜值，侧键必备。这个跟试过的衣服一样，还是看功课的。话说偷偷问东莞有玩v2论坛的小伙伴吗？[污]交个朋友hhh#联想小新[超话]#
有家长问初中的数学该怎么来培优拔高，这个问题表面是在问学袭方法，其实本质还是要回到孩子的数学基础上来。那么首先一个问题就是，什么样的孩子适合培优拔高。在回答这个问题之前，我们先来看看初中数学都主要学了些什么内容。
首先，就是关于数的计算扩大到了实数范围，除了四则运算外，还加入了幂运算，这里面就包括数的根式和高次混合运算。这一块对计算能力的要求，实际上是初中数学计算的基础，如果孩子在这一块没能熟练掌握，那么不要说拔高了，就是应付基础题都会吃力。这一块本身并不难，难的是需要转换思维方式，要用抽象思维的方式来理解这种计算方式，要记住各种计算合并的原则，比如计算的优先级别不能搞错，把握好这些原则后，这些复杂的计算则又变回到了简单的四则运算了。
其次，数轴和平面坐标的引入都是为了后面的函数计算做准备的，相当于另外一种表现方式，也可以理解为一个点在一维或二维空间上的位置或运行轨迹，而这个轨迹则可以用函数的形式表达出来。
第三，因式分解。因式分解可以说是初中和高中的一种解题过程中的非常重要的步骤。能够熟练正用和反用因式分解，对孩子的抽象思维能力是一个很大的提升。这部分的计算能力是初中的重中之重，必须要完全熟练掌握，这是到了高中可以拿来直接用的一个基本功。
第四，方程。虽然小学就接触过了一元一次方程，但对方程的理解主要还是停留在解应用题上面。初中虽然也有一次方程，但真正的重点在一元二次方程上面，而一元二次方程中最核心的部分就是韦达定理。虽然解一元二次方程的方法比较多，但韦达定理为什么重要呢？因为除了初中解方程会经常围绕韦达定理来出题，到了高中关于一些题目中涉及到一元二次方程根的关系时，仍然需要用到韦达定理来解题，会相对容易解出答案。
第五，函数。函数应该算是初中数学的重中之重，尤其是二次函数，除了在初中称王称霸，到了高中还是会时不时的出现在某些题目中，哪怕高中是圆锥曲线的天下。
第六，平面几何。平面几何在初中是重点，尤其是三角形、圆与相似，但过了中考这关后，高中涉及到这部分的内容就相对很少了，哪怕还有立体几何，用到的平面几何知识也不多，解析几何就更不怎么涉及了。
第七，三角函数。这部分的概念要学好，到了高中就是重点，尤其是涉及到三角变换和计算方面的题。
简单来说就是上面这些，还有部分内容就不多说了，比如统计与概率，初中虽然涉及到计算，但和高中的计算完全不是一个概念，所以就不提了。
对于这些基础的初中数学知识，能够相对轻松掌握并且能够顺利解题的孩子，就比较适合进行拔高，也就是平时说的“学有余力”的那部分孩子。以前可能还可以去报班去进行拔高，现在如果没办法找到老师来拓展的话，自己来拔高也是可以的。
自己来拔高就没必要整太多花里胡哨的内容，拔高的目的一个是为了拓展思维，另外一个就是学了将来到高中可以致用，不至于浪费初中宝贵的时间。所以如果想高效地提高自己的数学水平，可以重点参照前面所说的内容，高中还涉及到的部分可以重点去拓展，高中用得少的部分就按照中考要求搞好课内就可以了，没必要面面俱到。
但是对于初中删减的内容，但是高中又作为已学过的内容，我们一般称为初升高衔接内容，这部分的内容还是有必要去补充进自己的知识库。这部分的拓展知识对打开思路、拔高思维还是有一定的引导作用，初中每个年级都有删减内容，不一定非要等到所有初中知识学完才去补充。对于学有余力的孩子建议从初一就开始学袭对应的衔接知识，好处只多不少。课内知识掌握得还不熟练的孩子就不要考虑了，先把分内的事做好再说，都熟练掌握了再来考虑衔接的事，否则还是等中考后再来衔接也不迟。
思维的拔高有两种方式，一种是通过学袭更高阶的知识来解决现有的问题，另一种是学袭难度更大的现有知识来解决问题。两种方法各有千秋，高阶知识需要更强的理解力来弄懂，一旦弄懂后再来解决低阶问题则易如反掌，俗称降维打击，而同阶层的难题则需要强大的思考能力来推动思维的能力提升，俗称“打通任督二脉”。小孩子才做选择题，能力强的孩子两种方法都会用，哪个对快速解题有帮助就用哪个。
关于一些具体的学袭方法，在我的新书《自学宝典》中都有详细的介绍，有兴趣的家长可以扫下面的大图了解详情。新书很快就要进行现货发售了，不用等太久了。
首先，就是关于数的计算扩大到了实数范围，除了四则运算外，还加入了幂运算，这里面就包括数的根式和高次混合运算。这一块对计算能力的要求，实际上是初中数学计算的基础，如果孩子在这一块没能熟练掌握，那么不要说拔高了，就是应付基础题都会吃力。这一块本身并不难，难的是需要转换思维方式，要用抽象思维的方式来理解这种计算方式，要记住各种计算合并的原则，比如计算的优先级别不能搞错，把握好这些原则后，这些复杂的计算则又变回到了简单的四则运算了。
其次，数轴和平面坐标的引入都是为了后面的函数计算做准备的，相当于另外一种表现方式，也可以理解为一个点在一维或二维空间上的位置或运行轨迹，而这个轨迹则可以用函数的形式表达出来。
第三，因式分解。因式分解可以说是初中和高中的一种解题过程中的非常重要的步骤。能够熟练正用和反用因式分解，对孩子的抽象思维能力是一个很大的提升。这部分的计算能力是初中的重中之重，必须要完全熟练掌握，这是到了高中可以拿来直接用的一个基本功。
第四，方程。虽然小学就接触过了一元一次方程，但对方程的理解主要还是停留在解应用题上面。初中虽然也有一次方程，但真正的重点在一元二次方程上面，而一元二次方程中最核心的部分就是韦达定理。虽然解一元二次方程的方法比较多，但韦达定理为什么重要呢？因为除了初中解方程会经常围绕韦达定理来出题，到了高中关于一些题目中涉及到一元二次方程根的关系时，仍然需要用到韦达定理来解题，会相对容易解出答案。
第五，函数。函数应该算是初中数学的重中之重，尤其是二次函数，除了在初中称王称霸，到了高中还是会时不时的出现在某些题目中，哪怕高中是圆锥曲线的天下。
第六，平面几何。平面几何在初中是重点，尤其是三角形、圆与相似，但过了中考这关后，高中涉及到这部分的内容就相对很少了，哪怕还有立体几何，用到的平面几何知识也不多，解析几何就更不怎么涉及了。
第七，三角函数。这部分的概念要学好，到了高中就是重点，尤其是涉及到三角变换和计算方面的题。
简单来说就是上面这些，还有部分内容就不多说了，比如统计与概率，初中虽然涉及到计算，但和高中的计算完全不是一个概念，所以就不提了。
对于这些基础的初中数学知识，能够相对轻松掌握并且能够顺利解题的孩子，就比较适合进行拔高，也就是平时说的“学有余力”的那部分孩子。以前可能还可以去报班去进行拔高，现在如果没办法找到老师来拓展的话，自己来拔高也是可以的。
自己来拔高就没必要整太多花里胡哨的内容，拔高的目的一个是为了拓展思维，另外一个就是学了将来到高中可以致用，不至于浪费初中宝贵的时间。所以如果想高效地提高自己的数学水平，可以重点参照前面所说的内容，高中还涉及到的部分可以重点去拓展，高中用得少的部分就按照中考要求搞好课内就可以了，没必要面面俱到。
但是对于初中删减的内容，但是高中又作为已学过的内容，我们一般称为初升高衔接内容，这部分的内容还是有必要去补充进自己的知识库。这部分的拓展知识对打开思路、拔高思维还是有一定的引导作用，初中每个年级都有删减内容，不一定非要等到所有初中知识学完才去补充。对于学有余力的孩子建议从初一就开始学袭对应的衔接知识，好处只多不少。课内知识掌握得还不熟练的孩子就不要考虑了，先把分内的事做好再说，都熟练掌握了再来考虑衔接的事，否则还是等中考后再来衔接也不迟。
思维的拔高有两种方式，一种是通过学袭更高阶的知识来解决现有的问题，另一种是学袭难度更大的现有知识来解决问题。两种方法各有千秋，高阶知识需要更强的理解力来弄懂，一旦弄懂后再来解决低阶问题则易如反掌，俗称降维打击，而同阶层的难题则需要强大的思考能力来推动思维的能力提升，俗称“打通任督二脉”。小孩子才做选择题，能力强的孩子两种方法都会用，哪个对快速解题有帮助就用哪个。
关于一些具体的学袭方法，在我的新书《自学宝典》中都有详细的介绍，有兴趣的家长可以扫下面的大图了解详情。新书很快就要进行现货发售了，不用等太久了。
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