當吾清晨醒來,
帶著愛,帶著喜悅,
推開窗戶,聽到鳥鳴的聲音,
生活如此美好,
今天又是有愛而美好的一天,
當吾趴下和大地之母親密接觸,
觀呼吸,
吾還健康的活著,突然發現,生命如此之美妙,
當吾放下,臣服,謙卑,一切的美好,豐盛,富足向吾湧來,
孤單又不是孤單,孤獨又不是孤獨,
有時或許會有迷失,那又怎麼樣,
當吾向內看,看到自己內在的梵,吾就會輕松的找到答案,
生命之主和大地之母,媽媽的愛,師父的教導,親人的愛和朋友們的愛一直都在,只是,有時,偶爾遺忘了而已,
或許,我們都希望愛與被愛,但當想起原來愛一直都在,從未離開,我們有時缺少的是發現愛的眼睛,
愛是最古老的旅行者,那些聖人,大成就者,大瑜伽士,仙人們一次又一次的乘願而來,就是為了‘愛’,
願每個人心清凈,祥和,平靜,
愿每個人情緒得到凈化,
願每個人活在當下,享受當下的美好,愛和喜悅,
愿每個人都活出自己想活出的模樣和生活,
愿每個人都將愛與被愛,
愿每個人都找到回家的路,
愛是永恆,愛是當下,吾愛你們,正如你們愛吾一樣,願將這份喜悅,愛,平靜,祥和,豐盛賜予你們,也願吾的愛與喜悅與你們同在!
帶著愛,帶著喜悅,
推開窗戶,聽到鳥鳴的聲音,
生活如此美好,
今天又是有愛而美好的一天,
當吾趴下和大地之母親密接觸,
觀呼吸,
吾還健康的活著,突然發現,生命如此之美妙,
當吾放下,臣服,謙卑,一切的美好,豐盛,富足向吾湧來,
孤單又不是孤單,孤獨又不是孤獨,
有時或許會有迷失,那又怎麼樣,
當吾向內看,看到自己內在的梵,吾就會輕松的找到答案,
生命之主和大地之母,媽媽的愛,師父的教導,親人的愛和朋友們的愛一直都在,只是,有時,偶爾遺忘了而已,
或許,我們都希望愛與被愛,但當想起原來愛一直都在,從未離開,我們有時缺少的是發現愛的眼睛,
愛是最古老的旅行者,那些聖人,大成就者,大瑜伽士,仙人們一次又一次的乘願而來,就是為了‘愛’,
願每個人心清凈,祥和,平靜,
愿每個人情緒得到凈化,
願每個人活在當下,享受當下的美好,愛和喜悅,
愿每個人都活出自己想活出的模樣和生活,
愿每個人都將愛與被愛,
愿每個人都找到回家的路,
愛是永恆,愛是當下,吾愛你們,正如你們愛吾一樣,願將這份喜悅,愛,平靜,祥和,豐盛賜予你們,也願吾的愛與喜悅與你們同在!
正面管教早安分享[太阳]
大家基本都认可儿童其实不需要我们过多过量的参与,他们有自己的发展规律,家长需要做的就是在重要的节点上做一些符合儿童发展规律的助推就可以了。
强调不要输在起跑线,用各种手段来帮助婴儿发展的家长,可能关注更多的不是婴儿的需要,而是自己的焦虑。
相信赢在起跑线上这句话,起跑线某种意义上也是说父母给孩子的爱和抱持,这种安全感可以让孩子更大胆地探索这个世界。
愿我们都可以像一面镜子,儿童在我们脸上看到的是爱和喜悦的,让儿童感觉自己是被爱的,而不是被焦虑淹没。
大家基本都认可儿童其实不需要我们过多过量的参与,他们有自己的发展规律,家长需要做的就是在重要的节点上做一些符合儿童发展规律的助推就可以了。
强调不要输在起跑线,用各种手段来帮助婴儿发展的家长,可能关注更多的不是婴儿的需要,而是自己的焦虑。
相信赢在起跑线上这句话,起跑线某种意义上也是说父母给孩子的爱和抱持,这种安全感可以让孩子更大胆地探索这个世界。
愿我们都可以像一面镜子,儿童在我们脸上看到的是爱和喜悦的,让儿童感觉自己是被爱的,而不是被焦虑淹没。
我没有想过我有一天会因为自己被爱而掉眼泪,我只有和他在一起的喜悦。
翻着我自己的朋友圈,翻到他放学后给我送糖葫芦来。(我们两家不顺路 然后他特意换了直达我家的公交车)我就好感动。其实那天我受委屈了,他有一点心疼。他知道我爱吃糖葫芦 我一直没吃到很馋…主要是一直没买到啦。
现在看这个朋友圈 我眼泪又掉下来了[玉兔]我好爱他啊。
翻着我自己的朋友圈,翻到他放学后给我送糖葫芦来。(我们两家不顺路 然后他特意换了直达我家的公交车)我就好感动。其实那天我受委屈了,他有一点心疼。他知道我爱吃糖葫芦 我一直没吃到很馋…主要是一直没买到啦。
现在看这个朋友圈 我眼泪又掉下来了[玉兔]我好爱他啊。
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