用文科理科来区分人有没有逻辑也是很弱智了。
有的是没有现实感，没有情感逻辑和抽象推理逻辑的文科生、理科生。
也不是说具备某项专业技术能力，接受过相应高等教育的，就是️逻辑的。
你想做一个有逻辑，有思辨能力的人，真正的路，是去完善自己的人格，修复自己的创伤，从偏执的、分裂的、极端自恋的、灾难化想象的、潜藏大量恐惧的、脆弱不堪的心理模式里走出来，识别、释放、转化、升华大量的创伤情绪。
不论你是文科生还是理科生，你都是人，是人，本质上就是非理性动物，就有大量的情绪每时每刻产生，驱动自己做事的动力，也是各种情绪、情感，有的说健康，有的是创伤性的。谁也不是百分百理性的。事实上，无情绪、情感能力的人，是做不出任何决策的。
修复创伤，能依靠常识、常理做决策，就已经很不错，战胜很多瞎折腾的聪明人了。

我一直都认为一位老师的成功
不是桃李满天下
也不是他会把学生成绩教的有多优秀
而是他真正让你爱上这门课程
让你享受课堂
如果能再回初中
我仍然会选择再回去上一节语文课

虽然高中因为现实原因没有选择文科
但是我对文科所有的浪漫情怀
都来自于初中语文老师的语文课堂
上了高中
原来我以为我喜欢的是语文
后来发现我喜欢的是初中的语文课
他让我在初中时期就觉得文科是神秘的
我其实到现在都很后悔当初没有坚持选择文科
我想探索文科的秘密
探索文科的强大和浪漫

学生时代的辉煌时刻真的很少
但是我可以骄傲地说
我喜欢语文
在这片领域
我可以不用死记硬背
我也可以得到同学和老师赞扬的目光和语言
我同样也可以做到取得最高分
我喜欢在语文的世界探索
我喜欢可以令我骄傲的语文

如果余生有机会
我一定会和初中语文老师说一句
谢谢您！[心]
我真的会永远爱您的语文课！#语文#

今天重看了最好的我们，十九集真的疯狂哭，简单和韩旭，蒋年年和张平，蒋年年和徐延亮，每一个都是泪点，三个朋友还是分开了，一个去了北京，一个去了文科班，一个还在原来的五班。还有他们在ktv唱歌的那集，第一次面临分别。耿耿和余淮兜兜转转还是在一起了，我记得有人说路星河五十多次求婚却抵不过余淮的一句耿耿，不好意思啊，我来晚了。其实最好的我们和你好旧时光我都喜欢，可是林杨太小说了，现实怎么会遇见一个满眼都是你一直都是你的林杨呢？余淮真的太好了。
其实他们可能早已走出这个角色，只有我一个人还在耿耿于怀。