《悬崖》-40集连续剧,发生在1939-1945年间哈尔滨附近(伪满洲国)的谍战故事。因为据说电影《悬崖之上》是致敬电视剧《悬崖》,所以放过了电影的进度太快、不合逻辑、没有结局,来这里追电视剧,等看完40集才发现,电视剧真是一言难尽,有一个好的开头,却没有一个好的结尾。剧中伏笔看上去很多,但是到最后却没有一个交代,槽点实在太多。引用小说作者全勇先的博客:…开年大戏,只能把一个残缺的故事,呈献在观众面前…周乙死得太窝囊了,太不值了。明明是个顶天立地,惊天地泣鬼神的大英雄,却无端自降身价,变成了“我偏死给你看,不信你不心痛我”的廉价煽情…《悬崖》是个根本就没说完的故事,大家看到,所有的人物都是没有结局的。而对这个虎头蛇尾的结局,我只能表示遗憾。对大家说声抱歉!BTW,程煜演的高彬无可挑剔,歌手出身的孙浩也演得不错,张嘉译抱着莎莎哭的那场戏才是他的高光时刻,小宋佳演的顾秋研冲动、不服从任务、自私、害群之马,因为导演把周乙导死了,所以全勇先原先签订的续集合同也就没了下文,可惜……
#娱乐新鲜事##娱乐新闻##电视剧人世间# 《作家梁晓声:热播剧《人世间》原著作者,为何写出这么感人的作品》梁晓声,原名梁绍生,1949年出生在哈尔滨最穷的板房区,和电视剧《人世间》中的一模一样。家中除了父母,还有一个哥哥、两个弟弟和一个妹妹,家里的经济来源全靠在三线当建筑工人的父亲。
《人世间》中父亲的原型,就是梁晓声自己的父亲。
当年梁父远在大西南的三线当建筑工人,常年跟着工程队走南闯北,与妻儿聚少离多。梁晓声和家人每隔两三年的春节,才能见到父亲。
父亲当时的月工资64元,每月寄回家40元。可是这些钱,根本难以支撑一家人的吃穿用度,母亲就四处托人找工作赚钱,贴补家用。
她经常跟男人一样,干那些令人叫苦不迭的脏活儿累活儿,每个月可以挣20元。别小看这20元钱,对当年梁晓声家里的作用可是非同小可。
因为家里太穷,当年梁晓声是班里唯一的“免费生”。
所谓穷人的孩子早当家。梁晓声从小学二三年级就开始做饭、挑水,干一切家务事。当时挑水的地儿离他们家较远,来回需要二十多分钟,才上二三年级的梁晓声就只能挑半桶。
他常年帮家里干家务活儿,衣服经常是皱巴巴的,手也皴了,似乎总也洗不干净。
有一年冬天,市里有一个检查团要来学校检查卫生,班主任老师让两名学生把守在教室门外,要求“凡是个人卫生不合格的学生,一律不准进教室”。
梁晓声当时也是几名不被允许进教室的学生之一。才9岁的梁晓声感到很委屈,就跟把守门口的学生吵了起来,结果那两位学生找来了班主任。
班主任见到梁晓声的第一句话就是:“你为什么穿这么脏的衣服来上学?”然后又说衣服上都是污渍,让他回家换一件衣服再来上学。
“我就这一件上学的衣服。”梁晓声说的是实话。
可是班主任却认为梁晓声这是在顶撞她。她看了看他的双手,生气地说“让你妈把你这双手的皴,用砖头蹭干净了再来上学!”
然后还用手扒拉他的头发:“瞧你这满头虮子,像撒了一头大米,叫人恶心https://t.cn/A66yloSl
《人世间》中父亲的原型,就是梁晓声自己的父亲。
当年梁父远在大西南的三线当建筑工人,常年跟着工程队走南闯北,与妻儿聚少离多。梁晓声和家人每隔两三年的春节,才能见到父亲。
父亲当时的月工资64元,每月寄回家40元。可是这些钱,根本难以支撑一家人的吃穿用度,母亲就四处托人找工作赚钱,贴补家用。
她经常跟男人一样,干那些令人叫苦不迭的脏活儿累活儿,每个月可以挣20元。别小看这20元钱,对当年梁晓声家里的作用可是非同小可。
因为家里太穷,当年梁晓声是班里唯一的“免费生”。
所谓穷人的孩子早当家。梁晓声从小学二三年级就开始做饭、挑水,干一切家务事。当时挑水的地儿离他们家较远,来回需要二十多分钟,才上二三年级的梁晓声就只能挑半桶。
他常年帮家里干家务活儿,衣服经常是皱巴巴的,手也皴了,似乎总也洗不干净。
有一年冬天,市里有一个检查团要来学校检查卫生,班主任老师让两名学生把守在教室门外,要求“凡是个人卫生不合格的学生,一律不准进教室”。
梁晓声当时也是几名不被允许进教室的学生之一。才9岁的梁晓声感到很委屈,就跟把守门口的学生吵了起来,结果那两位学生找来了班主任。
班主任见到梁晓声的第一句话就是:“你为什么穿这么脏的衣服来上学?”然后又说衣服上都是污渍,让他回家换一件衣服再来上学。
“我就这一件上学的衣服。”梁晓声说的是实话。
可是班主任却认为梁晓声这是在顶撞她。她看了看他的双手,生气地说“让你妈把你这双手的皴,用砖头蹭干净了再来上学!”
然后还用手扒拉他的头发:“瞧你这满头虮子,像撒了一头大米,叫人恶心https://t.cn/A66yloSl
【喜报!黑龙江省高校24个虚拟教研室确定为国家级建设试点】为贯彻全国教育大会精神,全面提高教师教书育人能力,推动信息化时代新型基层教学组织建设,教育部在全国范围内遴选了439个首批虚拟教研室建设试点,黑龙江省有24个虚拟教研室确定为建设试点,位列全国第五。虚拟教研室建设是我省推动教育教学改革的有效途径,将为提升教师教学能力、打造龙江教育品牌文化提供有力支撑。( 哈尔滨广播电视台)
✋热门推荐