答题的思路来自审题的理解
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今早两道题，孩子们答得不太好，po上来和大家讨论讨论

题目一：我们都知道用第一人称叙述事情会让读者觉得更真实、更具有感染力，但是本文用第三人称叙述也有同样的效果，这是为什么呢?请谈谈你的理解。（4分）

题目二：文本二中，巴金的小说创作理论在《团圆》中是如何体现的，请结合文本加以分析。（6分）

两题命制逻辑相同，都是给你一个结论，让你通过阅读，分析结论如何体现在文章中的。

一般都是阅读的最后一问，是用来镇场子的难题。

这种题，作答难在听不懂题在说什么，没思路，容易抛开问题信马由缰地答。

比如第一题，学生看见”第三人称“，就去答第三人称作用”最大限度跨越时空局限“，这就答偏了。
第二题，不提巴金的创作理念，对着《团圆》一顿猛夸，这就也答偏了。

所以，我们才说，答题的思路来自审题的理解。

第一题，顺着命题的意思，作答结构应该是：
①本文虽然使用第三人称，却同样给人真实之感，原因是……
②本文虽然使用第三人称，却同样具有感染力，原因是……
（4分，答两个点，真实性+分析；感染力+分析）

第二题，顺着命题的意思答，作答结构应该是：
①文本二中，巴金的文学理论是……，这一点体现在《团圆》的……
②文本二中，巴金的文学理论是……，这一点体现在《团圆》的……
②文本二中，巴金的文学理论是……，这一点体现在《团圆》的……
（6分，答三个点，理论+对《团圆》的分析）

为什么老师都强调审题呢？就是因为你的答题的思路，其实就来自审题的理解。
抛开题目答题，可万万使不得。

附图为2020年全国I卷 《越野滑雪》海明威

中年之困

人到中年，就像一艘破船，四处漏风、千疮百孔。面对生活的折磨，只能选择向现实低头。没有后路的战场，只有咬紧牙关温柔以待，紧箍咒套着，无处逃避，不敢遁形。

青少年时是睡眠不足，现在仍是睡眠不足，不同的是，那时是不想睡，现在是不敢睡。每一步都在负重，不容有任何闪失，错过天马行空、信马由缰的年龄，试错的勇气没有也不敢了。屈服不是躺平，毕竟日子还得继续，需要修炼的，是自己强大的内心。

每个人的生活轨迹都不尽相同，才勾勒出五彩斑斓的世界，所以不能沉沦，即使在不堪的生活里，也要做着春暖花开的美梦。
看淡世事、看轻名利、看重身体、看宽纷扰，才能过得踏实。岁月是慈悲的，只要循着朴素的脉络生长，就能绽放出生命的美丽。

今后，还是想素心观红尘，淡然对流年，一杯清茶，半窗流云，安于光阴，又不沉溺，在孤独中行走， 在静泊中老去……

行走在城市中

文/张绪波

肆无忌惮的
在城市里行走
我不会去顾忌
那些没见过世面
俗的掉渣的
所有人的眼光

城市只会无病呻吟
扼杀诗人创作的激情
过着百无聊赖的日子

之所以写诗
只是因为我的心思
太重
只是因为许多的情感
无法表达
只是对现实
充满了无奈
有时候甚至绝望
但是当思想
化身为文字
竟然会有一种释放
竟然有了一种解脱

居住在城市
参天的钢筋水泥
只看到灰蒙蒙的天
太阳看去只是
像一颗蛋黄

令人窒息的压抑
伴随你我
最多的还是
孤独寂寞以及心儿
那没有归属的沉重
所以你要努力挣扎
虽然看似徒劳
总比坐吃等死要强
我清晰看到
所有辉煌
都不可能永远

行走在城市中
手持一枚草原上的
蓝色的小花
长发上长满绿色的草
我信马由缰
做着毫无意义
却自由自在的流浪
因为我一觉醒来
丢掉了那个
曾经爱我的姑娘

22年2月9日。