“太罩思!丢人呀”上海39岁李女士满脸羞愧,自己是一个三本院校的毕业生给孩子辅导作业完全没有问题,可不知道为什么现在题目那么难了,比如这道题就在儿子面前丢尽了脸面,想了半天也没有错误,为什么老师给判了错误,孩子脾气本来就倔强,这下好了非要改正答案,自己此刻笨手笨脚的。
三年级数学题:3乘7与4的差,结果是多少?李女士给儿子解释,有乘法和加法记住先算乘法后算加法,所以列式3×7-4,老师直接判错!
数学老师:基本的四则运算法则都不会,别辅导孩子了!
四则是指加法、减法、乘法、除法的计算法则。
在数学中,当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时出现在一个式子中时,它们的运算顺序是先乘除,后加减,如果有括号就先算括号内后算括号外,同一级运算顺序是从左到右,这样的运算叫四则运算。
三年级数学题:3乘7与4的差,结果是多少?李女士给儿子解释,有乘法和加法记住先算乘法后算加法,所以列式3×7-4,老师直接判错!
数学老师:基本的四则运算法则都不会,别辅导孩子了!
四则是指加法、减法、乘法、除法的计算法则。
在数学中,当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时出现在一个式子中时,它们的运算顺序是先乘除,后加减,如果有括号就先算括号内后算括号外,同一级运算顺序是从左到右,这样的运算叫四则运算。
复盘零基础提前学1
❗️有阶的变化 加减—看和取低阶原则 乘除—看高阶比低阶
‼️注意加减慎用 要看前后极限之比≠-1
在做题时先定型 (例如下面这个题sin里面∞/∞也可以进行抓大头 要每个式子都看到)然后观察看是否可以进行四化或者有阶的变化 最后进行定法 先看等价无穷小 然后泰勒 洛必达 四则 有的时候可以凑一凑 要注意观察
✔️看到难得不要怕 一步步来
❗️有阶的变化 加减—看和取低阶原则 乘除—看高阶比低阶
‼️注意加减慎用 要看前后极限之比≠-1
在做题时先定型 (例如下面这个题sin里面∞/∞也可以进行抓大头 要每个式子都看到)然后观察看是否可以进行四化或者有阶的变化 最后进行定法 先看等价无穷小 然后泰勒 洛必达 四则 有的时候可以凑一凑 要注意观察
✔️看到难得不要怕 一步步来
说起幼小衔接的数学,很多妈妈自然而然地就联系起刷题二字。刷题虽然能通过大量的重复训练提高运算的能力,但缺点也显而易见,枯燥!刚好发现了一套可以从幼小衔接一直陪伴到小学中高年级的桌游,小树近来也是玩得不亦乐乎~
这套大数学桌游共四盒,我在跟小树一起玩的过程中,也总结出了一些心得,尤其是在使用顺序上,还是有所讲究的!
❶ 争强斗数 :比较适合幼小衔接和一年级玩,加法熟练的小树对这盒是心爱有加,我们各选一种颜色的圆片,从起始线出发,通过加减组合,看看谁先把手中的圆片放完,占的地越多,就赢了!这个过程中,可以锻炼他们的20以内的加减,还有敏锐的观察力喔!
❷ 速算大师:到了二三年级接触乘除的概念后就可以安排上了。通过掷确定总数,然后用5张牌来构建算式,加减乘除综合运用,要得出相加之和。这跟我们小时候玩的24点比较相似,得出结果的时候那叫一个快乐!
❸ 逻辑对决:我觉得三四年级其实就能驾驭了。通过回答卡片的问题来推理对方的5张卡牌数字和颜色,这可不只是掌握数字运算这么简单喔,加入了一定的逻辑推理。综合性比较强,非常像数学试卷最后的压轴大题。
❹ 逻辑99:等到五年级明白了质数的概念,就可以拿出来玩了。它把质数和乘除法的概念结合起来,这盒玩溜了,质数也不是难事。
当然更大的孩子,随着对数字理解的深入,玩起来会更得心应手,这款是可以横跨整个小学的数学桌游,平时多玩玩就能把基础夯实了!
#一起家庭教育##育儿#
这套大数学桌游共四盒,我在跟小树一起玩的过程中,也总结出了一些心得,尤其是在使用顺序上,还是有所讲究的!
❶ 争强斗数 :比较适合幼小衔接和一年级玩,加法熟练的小树对这盒是心爱有加,我们各选一种颜色的圆片,从起始线出发,通过加减组合,看看谁先把手中的圆片放完,占的地越多,就赢了!这个过程中,可以锻炼他们的20以内的加减,还有敏锐的观察力喔!
❷ 速算大师:到了二三年级接触乘除的概念后就可以安排上了。通过掷确定总数,然后用5张牌来构建算式,加减乘除综合运用,要得出相加之和。这跟我们小时候玩的24点比较相似,得出结果的时候那叫一个快乐!
❸ 逻辑对决:我觉得三四年级其实就能驾驭了。通过回答卡片的问题来推理对方的5张卡牌数字和颜色,这可不只是掌握数字运算这么简单喔,加入了一定的逻辑推理。综合性比较强,非常像数学试卷最后的压轴大题。
❹ 逻辑99:等到五年级明白了质数的概念,就可以拿出来玩了。它把质数和乘除法的概念结合起来,这盒玩溜了,质数也不是难事。
当然更大的孩子,随着对数字理解的深入,玩起来会更得心应手,这款是可以横跨整个小学的数学桌游,平时多玩玩就能把基础夯实了!
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