#皓衣行大婚路透#【#皓衣行#这样的剧，有必要让它播出吗？】金庸的《天龙八部》、《笑傲江湖》、《神雕侠侣》，哪一部改编剧没有胜似兄弟的情义？

《天龙八部》中的乔峰、段誉、虚竹，三人共患难、同富贵，真乃是山无棱、天地合，才敢与君绝。

《笑傲江湖》中令狐冲与向问天，曲洋和刘正风，前者侠肝义胆，无话不谈，后者琴瑟合奏，笑傲江湖。

《射雕侠侣》中的杨过和雕兄，尽管他们有本质隔离，可是他们一起练剑，一起在山洞度过春夏秋冬。

再有古龙的《小李飞刀》、《武林外史》、《绝代双骄》，里面的李寻欢、阿飞，沈浪、熊猫儿、王怜花，小鱼儿和花无缺，还有梁羽生、温瑞安、黄易，他们的每一部作品里都有这样的兄弟情。

可是我们当时看的时候有龙阳之好的观感吗？宣传方有往断袖之癖的方向引吗？资本有撮合断袖余桃的意思吗？平台有赚鄂君绣被的烂钱吗？

他们并没有这样做，我们也没有这样做，因为这样的钱赚得踏实，我们也看得踏实，不会出什么幺蛾子。

可是这样的钱赚得慢，也赚得少，最明显的例子就是周易影视，有那么多三观正的经典古装剧，但是仍旧逃不出倒闭的命运，留下一部没拍完的《孔雀翎》。

也许是影视公司们看到了周易影视的惨状，他们想到了转型。

从《上瘾》、《镇魂》，再到《陈情令》、《山河令》，每部剧都火两个演员，所以资本看到了其中的利益，这才不想让《皓衣行》沉没，但这样的剧不该出现，让观众的三观变味。

选择与引导的重要性，每个人都有选择的自由，但在精神文化的领域，应当有追求的高下之别。“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下”，就是这个道理。#微博新知博主#

#海上钢琴师中1900最后为何不下船#
影片从开头就通过船上人看到自由女神像后两眼放光，来表达那个时代人们对自由的无限向往，但陆地上的生活真能让人如愿以偿的感受到自由吗。看看上岸后的迈克斯，他的生活的确像男主说的一样充满未知与不如意，甚至会为了生计用低廉的价格卖掉心爱的小号。
如此看来，追求心灵自由的钢琴师，即使肉身终究禁锢在船上也变得不那么重要了。至少他在海上可以不用为了迎合所谓的投资方口味而将音乐固化，可以发自内心做出并不符合受众需求的音乐，更可以在有生之年享受陆地上没有的自由。
在如今宣扬自由的年代里，我们有着言论、婚姻、情感等各种自由的空间。然而，却仍旧被冠有不同的名号和身份，会为了生计选择符合市场口味的专业，会为了升职加薪不断地考证书评职称，会为了需求写一些言不由衷的话语，很难达到钢琴师的心灵自由。
如果可以，就算一生被锢船上，却能随心演奏自己的88个键，又未尝不可呢？

#教师资格证##教师资格证考试#

冲刺必备！77个科目二易混知识点，你搞懂了么？

1. 教育的特点—民主化 VS 全民化
民主化：一方面让所有人受到同样的教育，另一方面追求教育的自由化。
全民化：面向所有人。

2. 课程类型—地方课程 VS 校本课程
地方课程：省、自治区、直辖市的主管部门是编制的主体。
校本课程：学校是编制的主体。

3. 教学 VS 教育
部分与整体的关系：教育包括教学，教学是教育的基本途径。

4. 教学 VS 智育
联系：智育主要通过教学来实现，但智育不等于教学，德育、体育、美育等也通过教学来进行。
区别：智育的实现途径除了教学，还有课外活动、竞赛活动等其他途径。

5. 学生成绩评定方法—信度 VS 效度
信度：测验结果的稳定性和可靠性。
效度：测量的正确性（有效性）。

6. 教育的定义
广义：社会教育、学校教育、家庭教育
狭义：学校教育

7. 教育的社会属性—历史性 VS 历史继承性
历史性：每个历史时期的教育各有各的特点。
历史继承性：每个时代的教育都与以往的教育有着传承接续的关系。#微博新知博主#