#薛之谦[超话]#我真的是醉了 避雷了家人们
第一次买专辑不知道网易云上面买 就选了京东上销量最高的一家店 买之前客服对我点头哈腰 问什么都秒答 买完之后就对我爱搭不理 一个专辑能有多沉?一个区能有多大?说了3天到 这都一个礼拜了我连个影子都没见到 给派送员打了不下5个电话一个没接 更别说回了 客服也一直推卸责任 避重就轻 说都是物流公司(圆通)的事 实在没办法了 我说退款 我不止问了他一遍是不是今天上午就能到账 他信誓旦旦说早上就能到账 结果起床之后我问他 半天回了我一句还要两天…客服该上班时不上班 一见我发火就下线 要么就是已读不回……说真的…我也不缺那70块 但你这种服务态度真的让我很不爽……不说了…避雷就行了…………[黑线]
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昨天整理房间翻到了柜子里一大沓朋友给我写的信
哈哈信差点多到一只手抓不住 每次看都很想落泪 我是从来没有想过我会和她们玩的那么好 也没有想过毕业了我们还是可以无话不说完全没有距离感真的可以有什么说什么 这种关系实在是太珍贵了
我难过时 想到的第一个就是她们 虽然有时候她们真的对我爱答不理又老说一些很真实的话让我心情跌入谷底 她们也一直在用她们的方式爱着我
我真的很谢很谢很谢
哈哈信差点多到一只手抓不住 每次看都很想落泪 我是从来没有想过我会和她们玩的那么好 也没有想过毕业了我们还是可以无话不说完全没有距离感真的可以有什么说什么 这种关系实在是太珍贵了
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我真的很谢很谢很谢
#超级教育节#我爱新素养#
强基(自考)古代诗歌阅读例析四
清平乐
[宋]辛弃疾
校检山园,书所见
连云松竹,万事从今足。
拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
[注释]校检山园:校检,这里指游览。山园,是作者淳熙八年(1181年)罢官后在带湖新建的一座宅地,因在山旁,故自称山园。这首词约作于淳熙十一年。
社肉:祭神用的肉。
床:指“糟床”,是一种榨酒器具。
[景语·情语]诗人41岁时被罢官,修建带湖庄园,取名“稼轩”,并自号“稼轩居士”。 写作这首“清平乐”时,诗人44岁。
小序“校检山园,书所见”——游览山园,写所见。简洁明快。
词作上阕写山园内所见的总体生活情境。
上阕前两句“连云松竹,万事从今足。”——写山园的自然景观。四个字“连云松竹”,抓住最突出的景物,描绘出总体印象:竹子和松树,长势茂盛,遮云蔽日。诗人眼中尽是挺拔身形,没有孱弱娇嫩的花花草草。山园中繁茂的植被也遮蔽了外界的浑浊龌龊,创设了诗人的世外桃源。诗人不由发出感叹“万事从今足”: 经历过太多事情,今天有这山园安身,已经很满足了。诗人格如松竹,心比天高,“却把万字平戎策,换做东家种树书”,他真的满足了吗?
上阕后两句“拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。”——写山园的人文景观。东边邻居家刚刚宰了猪,拄着拐杖,到他家去分祭神要用的肉。“柱杖”或因山路崎岖,或是风雅诗趣,抑或夸张示老;无论怎样,“柱杖”的形象使诗人的行状更鲜明风趣,也增添了分肉场景的欢乐气氛。邻家在分肉,自家在酿酒。而新酿的白酒也刚刚在糟床的床头酿熟。山园周边的人际关系朴实亲切和谐,山园内自家也已过上了自然纯熟的“稼轩”日子。两句进一步引申“足”字。
词作下阙写山园内所见的一个特写细节。
下阙前两句“西风梨枣山园,儿童偷把长竿。”——写山园里儿童嬉戏。仲秋时节,西风乍起,山园内梨枣秋熟。孩子,一个,更像是几个,拿着长长的竹竿,蹑手蹑脚地走进山园,走向梨树枣树。他们要做什么?诗人当然明白,是白梨红枣,累累果实,让孩子们垂涎欲滴。这帮小家伙潜入山园,为的是摘梨打枣,大快朵颐的。同样面对乡村儿童,杜甫在他著名的诗篇里说“南村群童欺我老无力”“公然抱茅入竹去”。辛稼轩可不是,处境、心境都不同呀。
下阙后两句“莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。”——写诗人此时的处置。“莫遣”,可能是诗人对身边家人说:不要派人去驱赶孩子们;也可能是诗人的内心独白:我可不能派人过去惊动孩子们。“老夫”就躲在静处安闲地看吧,看孩子们摘梨打枣,看他们狼吞虎咽,看他们调皮捣蛋,那倒也情致盎然。44岁自称“老夫”,有点儿嫌早;可在当年,诗人这年龄也该孙男弟女做家长了吧?在这里,“老夫”,也带着“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”的自嘲吧?
表层怡然自得,一般读者会为诗人退有所归而欣幸;内在心结块垒,诗人的知交战友会为将军掬一捧热泪吧?
[古词今译] 清平乐
山园里松竹长势茂盛遮云蔽日,
经历过许多事情今天已很满足。
拄着拐杖到东家去分祭神的肉,
糟床头上那清香的酒刚刚酿熟。
西风吹着山庄内梨枣都已成熟,
孩子偷偷走来手里拿着长竹竿。
千万不要派人惊扰得他们离去,
老夫我要静静地躲在一旁闲看。
[题目解答]
1.下面有关这首词的表述,不恰当的一项是
A.上片作者写住处山园有高大的松竹,村民有酒有肉,邻里关系和睦。
B.下片的“偷”字将一个穷困、胆怯的儿童形象活脱脱地勾勒了出来。
C.这首词的语言流畅自然,朴素清新,不用奇字丽句,没有任何雕饰。
D.“清平乐”是词牌名;这首词上片押的是仄声韵,下片押的是平声韵。
答:B(“偷”不是偷窃的意思,是悄悄地、蹑手蹑脚地。是将一个活泼、机灵的儿童形象活脱脱地勾勒了出来。)
2.这首词中最能表现作者心情的是哪两个字?请指出,并说说你的理解。
答:这首词中最能表现作者心情的两个字是上片的“足”字和下片的“闲”字。这两个字里包含着诗人的两重心情。
一重是年事已高的诗人在抒发胸臆。在松竹茂盛,梨枣秋熟的山园中,过着分肉酿酒的农家生活,看儿童嬉戏,享邻里和睦的闲适与满足的心情。
另一重是壮心不已的诗人正话反说。“足”即“不足”,表达被罢官后壮志难酬的心情;“闲”即“难闲”,表达无端被闲置,无所事事中愤懑无奈的心情。
[备考点拨]词作有表层、深层两种感情,要体会、理解、把握。 https://t.cn/RI7nYAL
强基(自考)古代诗歌阅读例析四
清平乐
[宋]辛弃疾
校检山园,书所见
连云松竹,万事从今足。
拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。
西风梨枣山园,儿童偷把长竿。
莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。
[注释]校检山园:校检,这里指游览。山园,是作者淳熙八年(1181年)罢官后在带湖新建的一座宅地,因在山旁,故自称山园。这首词约作于淳熙十一年。
社肉:祭神用的肉。
床:指“糟床”,是一种榨酒器具。
[景语·情语]诗人41岁时被罢官,修建带湖庄园,取名“稼轩”,并自号“稼轩居士”。 写作这首“清平乐”时,诗人44岁。
小序“校检山园,书所见”——游览山园,写所见。简洁明快。
词作上阕写山园内所见的总体生活情境。
上阕前两句“连云松竹,万事从今足。”——写山园的自然景观。四个字“连云松竹”,抓住最突出的景物,描绘出总体印象:竹子和松树,长势茂盛,遮云蔽日。诗人眼中尽是挺拔身形,没有孱弱娇嫩的花花草草。山园中繁茂的植被也遮蔽了外界的浑浊龌龊,创设了诗人的世外桃源。诗人不由发出感叹“万事从今足”: 经历过太多事情,今天有这山园安身,已经很满足了。诗人格如松竹,心比天高,“却把万字平戎策,换做东家种树书”,他真的满足了吗?
上阕后两句“拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。”——写山园的人文景观。东边邻居家刚刚宰了猪,拄着拐杖,到他家去分祭神要用的肉。“柱杖”或因山路崎岖,或是风雅诗趣,抑或夸张示老;无论怎样,“柱杖”的形象使诗人的行状更鲜明风趣,也增添了分肉场景的欢乐气氛。邻家在分肉,自家在酿酒。而新酿的白酒也刚刚在糟床的床头酿熟。山园周边的人际关系朴实亲切和谐,山园内自家也已过上了自然纯熟的“稼轩”日子。两句进一步引申“足”字。
词作下阙写山园内所见的一个特写细节。
下阙前两句“西风梨枣山园,儿童偷把长竿。”——写山园里儿童嬉戏。仲秋时节,西风乍起,山园内梨枣秋熟。孩子,一个,更像是几个,拿着长长的竹竿,蹑手蹑脚地走进山园,走向梨树枣树。他们要做什么?诗人当然明白,是白梨红枣,累累果实,让孩子们垂涎欲滴。这帮小家伙潜入山园,为的是摘梨打枣,大快朵颐的。同样面对乡村儿童,杜甫在他著名的诗篇里说“南村群童欺我老无力”“公然抱茅入竹去”。辛稼轩可不是,处境、心境都不同呀。
下阙后两句“莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。”——写诗人此时的处置。“莫遣”,可能是诗人对身边家人说:不要派人去驱赶孩子们;也可能是诗人的内心独白:我可不能派人过去惊动孩子们。“老夫”就躲在静处安闲地看吧,看孩子们摘梨打枣,看他们狼吞虎咽,看他们调皮捣蛋,那倒也情致盎然。44岁自称“老夫”,有点儿嫌早;可在当年,诗人这年龄也该孙男弟女做家长了吧?在这里,“老夫”,也带着“凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?”的自嘲吧?
表层怡然自得,一般读者会为诗人退有所归而欣幸;内在心结块垒,诗人的知交战友会为将军掬一捧热泪吧?
[古词今译] 清平乐
山园里松竹长势茂盛遮云蔽日,
经历过许多事情今天已很满足。
拄着拐杖到东家去分祭神的肉,
糟床头上那清香的酒刚刚酿熟。
西风吹着山庄内梨枣都已成熟,
孩子偷偷走来手里拿着长竹竿。
千万不要派人惊扰得他们离去,
老夫我要静静地躲在一旁闲看。
[题目解答]
1.下面有关这首词的表述,不恰当的一项是
A.上片作者写住处山园有高大的松竹,村民有酒有肉,邻里关系和睦。
B.下片的“偷”字将一个穷困、胆怯的儿童形象活脱脱地勾勒了出来。
C.这首词的语言流畅自然,朴素清新,不用奇字丽句,没有任何雕饰。
D.“清平乐”是词牌名;这首词上片押的是仄声韵,下片押的是平声韵。
答:B(“偷”不是偷窃的意思,是悄悄地、蹑手蹑脚地。是将一个活泼、机灵的儿童形象活脱脱地勾勒了出来。)
2.这首词中最能表现作者心情的是哪两个字?请指出,并说说你的理解。
答:这首词中最能表现作者心情的两个字是上片的“足”字和下片的“闲”字。这两个字里包含着诗人的两重心情。
一重是年事已高的诗人在抒发胸臆。在松竹茂盛,梨枣秋熟的山园中,过着分肉酿酒的农家生活,看儿童嬉戏,享邻里和睦的闲适与满足的心情。
另一重是壮心不已的诗人正话反说。“足”即“不足”,表达被罢官后壮志难酬的心情;“闲”即“难闲”,表达无端被闲置,无所事事中愤懑无奈的心情。
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