人的记忆
确实不如电脑
可是
东西可以改变
人呢
人是会自然而然忘记的
如果没有那么多账号
记忆应该可以稍微清晰一点
可这世界就是这样的混乱
遇到的人奇怪
还是自己奇怪呢
互联网是有记忆的
人花的每一笔钱都是有记录的
可惜找不到之前的账单
记下来的东西清清楚楚的在哪里
但是故事还是自己来讲
会不会有人能一直记得
大概
人都是属于经常忘记的
只是短短几行字
人却没办法记清楚
从前的故事
到了今天
可能不再那样重要了
也可能
不重要的的事情再想起来
会变得更有意义？
往事随风而逝
虽然不记得哪天起风了
但记得风吹过的感觉
人永远都是或者今天的
今天的今天是昨天的明天
昨天又是前天的明天
时间轮回
逝者如斯夫
能留些什么记忆给自己
都是不由人的
快乐是选择
能一直保持一颗童心
应该是因为不记得过去吧
不如意之事常八九
所以
所有的人
等他们老去
都不会喜欢交朋友了
如果有
应该是他忘记自己变老了
我认识的老人家
一个个的离去
开始的时候不觉得伤感
现在也不觉得
只是再也见不到
那些故事都只能
自己去想了
当时间从23.59变成00.01
短短一瞬间
一天结束新的一天开始了
每天会有新的故事发生
来不及回忆过去
几百字要半个小时来写
可看一遍只需要两分钟
要记下来
估计要两个星期
也许一个星期
之后
还是会忘记
从生到死
大概就三万多天
人想快乐一些
就要把不快乐的分出来
当一件事难度过高或者过低
都会变得索然无味
就是因为每个人标准不一样
所以长大了
就会多一些不熟悉的陌生人
至于故事
反而是关于动物的故事比较多
经典故事
都是比喻
为什么
所有的事情
都需要
举个栗子？
确实不如电脑
可是
东西可以改变
人呢
人是会自然而然忘记的
如果没有那么多账号
记忆应该可以稍微清晰一点
可这世界就是这样的混乱
遇到的人奇怪
还是自己奇怪呢
互联网是有记忆的
人花的每一笔钱都是有记录的
可惜找不到之前的账单
记下来的东西清清楚楚的在哪里
但是故事还是自己来讲
会不会有人能一直记得
大概
人都是属于经常忘记的
只是短短几行字
人却没办法记清楚
从前的故事
到了今天
可能不再那样重要了
也可能
不重要的的事情再想起来
会变得更有意义？
往事随风而逝
虽然不记得哪天起风了
但记得风吹过的感觉
人永远都是或者今天的
今天的今天是昨天的明天
昨天又是前天的明天
时间轮回
逝者如斯夫
能留些什么记忆给自己
都是不由人的
快乐是选择
能一直保持一颗童心
应该是因为不记得过去吧
不如意之事常八九
所以
所有的人
等他们老去
都不会喜欢交朋友了
如果有
应该是他忘记自己变老了
我认识的老人家
一个个的离去
开始的时候不觉得伤感
现在也不觉得
只是再也见不到
那些故事都只能
自己去想了
当时间从23.59变成00.01
短短一瞬间
一天结束新的一天开始了
每天会有新的故事发生
来不及回忆过去
几百字要半个小时来写
可看一遍只需要两分钟
要记下来
估计要两个星期
也许一个星期
之后
还是会忘记
从生到死
大概就三万多天
人想快乐一些
就要把不快乐的分出来
当一件事难度过高或者过低
都会变得索然无味
就是因为每个人标准不一样
所以长大了
就会多一些不熟悉的陌生人
至于故事
反而是关于动物的故事比较多
经典故事
都是比喻
为什么
所有的事情
都需要
举个栗子？
#柳浪闻莺里的中国文化有多美# #柳浪闻莺上映# 三刷电影《柳浪闻莺》吐槽向观感:
三刷电影《柳浪闻莺》，跟一个经常进剧场的剧粉一起约伴观看，所以看该片的线索会有一些不一样的看法。今天这场我们俩人“包场”，边观影下有很多断续短暂轻谈，在不影响观影入戏的情况下。所以这篇观感以我和她二人的一些看法与疑问为主。
从一开始看到工老师讲课的戏，她认为这有古时谈诗论道之感，就是文人论诗之间的惺惺相惜和画面具象。以及她提到工老师为垂髫画眉的场面，仅就有关于戏曲的影视画面好像在电影《霸王别姬》电影里曾经出现过，需要去重看《霸王别姬》电影查证一下（没有蹭的意思，只是联想而已）。
另外，她提到影片中工老师即使对垂髫的不告而别感到被抛弃和不解，但是为什么既然他这么爱垂髫却没有任何深化表现思念垂髫的镜头。
我关注的侧重点三刷后跟她大略有所不同。
一是关于画面。一再感叹这部影片的美术老师真的应该拿奖，因为在这样的一部影片中，好多空镜我都格外喜欢。特别喜欢的有两个画面：一个画面是蓝绿色调的扇庄门口画面，右侧墙上的苔藓斑驳错落，有岁月的印记和江南的潮湿风润相交叠；而另一个画面是琴师和垂髫提行李离开时旁边的大树和旧式小楼，我注意观察了一下，如果我没看错这两棵树的枝干应该是相互映衬但又不交叠，仿佛走向两个不同方向，好像也是一种暗示，但这个树影映衬下的年代感就是觉得很唯美。
另一个点是大约是在越剧的剧目构成内容和词句更认真的观看，以及对西湖船上谈论到的“范先生”想去了解一些幕后背景，问了一下度娘以后，好奇指的是不是就是越剧范派创始人范瑞娟老师。以及对于比工老师更像工具人的琴师饰演者阿旺仁青老师的表演更多了一些关注，因为我从一刷的时候就觉得这位老师应该是少数民族，像藏族人或彝族人，今天回来看了一下阿旺仁青老师的名字应该是证实了我的第一感受，因为无论从样貌上还是口音上，还是在略显粗犷中夹杂了一点点异地口音，非江浙腔调。
然后三刷，我更仔细地观察了一些表演上的细节。郑云龙在表现被垂髫惊艳时的眼神变化的层次，那些眉眼间些微的灵动，眼神的细微变化，由弱变强的忽闪，在被垂髫的演绎惊艳到时的突然内心变化通过眼神传递出来层次鲜明，那些令人看了就相信他钟情此女的信服感即时便产生了。还有另一个细节在于他被银心痛骂抛弃后窝在角落里的蜷缩，更细致地研究了他佝偻着背部显示出的那种窝囊。以及两段工老师守候在垂髫身边他窝着背一直坐在外面，垂髫坐在里间，俩人身处两个房间，工老师尊重她守候她又让她保有自我的空间，就像俩人已然身处不同的境地，即使仍有精神共鸣，但无论是出于情感考虑或是社会现状考量，谁都没有多迈出一步去打破僵局，也让那种窝囊感更加深化。而那个窗外的画面骤然令人想到了戴望舒先生的《雨巷》。
另外，我跟相约的朋友们看过后讨论的最多的问题就是银心究竟有没有爱过工老师。然而，从个人理解从情感和人性内心的角度判断，在社戏后台的工银相见那场戏时的反应来看，银心的那一声冷漠好似无关路人的”工老师，你也来看社戏啊“，如演员对角色的理解和演绎想法来说银心的确没有爱过工老师。因为但凡动过情的人来说，都没有办法遇到曾经爱过的人而绝对无动于衷，至多也就是曾经想要拿来利用的有过好感的一块跳板。
我个人看待一些有所谈论的问题时看法和不解。或许有解或许无解。
银心的归团进化妆间取物那段讲述应是隐喻了一个”位置“，然而银心这个角色通过垂髫的嘴里说出”你记住，以后只演小姐，别演丫头“，可多刷后觉得影片剧情的从头到尾她都只是一个符号性的人物，她都只是一个”丫头“，搅风搞水的好手，可能算是一种反讽现世”丫头“当道吧。但如果以偏概全的话，类比好似《西厢记》里的”红娘“这样的丫头就真的有点冤枉了。
既然想讲的是人，但我不解的地方是为何没有进一步去深化阐述剧种当时面临的更残酷现实感，这样不是能更加深化人物柔韧如柳的特性和时代风来那时轻摆中努力寻找出路的个性吗。
朋友观影到最后只剩吐槽了一句，难道导演只是想让我们相信那句经典的话：”姐妹永远比男人可靠吗“而已吗？然而，这姐妹也并不可靠啊。
笑。
三刷电影《柳浪闻莺》，跟一个经常进剧场的剧粉一起约伴观看，所以看该片的线索会有一些不一样的看法。今天这场我们俩人“包场”，边观影下有很多断续短暂轻谈，在不影响观影入戏的情况下。所以这篇观感以我和她二人的一些看法与疑问为主。
从一开始看到工老师讲课的戏，她认为这有古时谈诗论道之感，就是文人论诗之间的惺惺相惜和画面具象。以及她提到工老师为垂髫画眉的场面，仅就有关于戏曲的影视画面好像在电影《霸王别姬》电影里曾经出现过，需要去重看《霸王别姬》电影查证一下（没有蹭的意思，只是联想而已）。
另外，她提到影片中工老师即使对垂髫的不告而别感到被抛弃和不解，但是为什么既然他这么爱垂髫却没有任何深化表现思念垂髫的镜头。
我关注的侧重点三刷后跟她大略有所不同。
一是关于画面。一再感叹这部影片的美术老师真的应该拿奖，因为在这样的一部影片中，好多空镜我都格外喜欢。特别喜欢的有两个画面：一个画面是蓝绿色调的扇庄门口画面，右侧墙上的苔藓斑驳错落，有岁月的印记和江南的潮湿风润相交叠；而另一个画面是琴师和垂髫提行李离开时旁边的大树和旧式小楼，我注意观察了一下，如果我没看错这两棵树的枝干应该是相互映衬但又不交叠，仿佛走向两个不同方向，好像也是一种暗示，但这个树影映衬下的年代感就是觉得很唯美。
另一个点是大约是在越剧的剧目构成内容和词句更认真的观看，以及对西湖船上谈论到的“范先生”想去了解一些幕后背景，问了一下度娘以后，好奇指的是不是就是越剧范派创始人范瑞娟老师。以及对于比工老师更像工具人的琴师饰演者阿旺仁青老师的表演更多了一些关注，因为我从一刷的时候就觉得这位老师应该是少数民族，像藏族人或彝族人，今天回来看了一下阿旺仁青老师的名字应该是证实了我的第一感受，因为无论从样貌上还是口音上，还是在略显粗犷中夹杂了一点点异地口音，非江浙腔调。
然后三刷，我更仔细地观察了一些表演上的细节。郑云龙在表现被垂髫惊艳时的眼神变化的层次，那些眉眼间些微的灵动，眼神的细微变化，由弱变强的忽闪，在被垂髫的演绎惊艳到时的突然内心变化通过眼神传递出来层次鲜明，那些令人看了就相信他钟情此女的信服感即时便产生了。还有另一个细节在于他被银心痛骂抛弃后窝在角落里的蜷缩，更细致地研究了他佝偻着背部显示出的那种窝囊。以及两段工老师守候在垂髫身边他窝着背一直坐在外面，垂髫坐在里间，俩人身处两个房间，工老师尊重她守候她又让她保有自我的空间，就像俩人已然身处不同的境地，即使仍有精神共鸣，但无论是出于情感考虑或是社会现状考量，谁都没有多迈出一步去打破僵局，也让那种窝囊感更加深化。而那个窗外的画面骤然令人想到了戴望舒先生的《雨巷》。
另外，我跟相约的朋友们看过后讨论的最多的问题就是银心究竟有没有爱过工老师。然而，从个人理解从情感和人性内心的角度判断，在社戏后台的工银相见那场戏时的反应来看，银心的那一声冷漠好似无关路人的”工老师，你也来看社戏啊“，如演员对角色的理解和演绎想法来说银心的确没有爱过工老师。因为但凡动过情的人来说，都没有办法遇到曾经爱过的人而绝对无动于衷，至多也就是曾经想要拿来利用的有过好感的一块跳板。
我个人看待一些有所谈论的问题时看法和不解。或许有解或许无解。
银心的归团进化妆间取物那段讲述应是隐喻了一个”位置“，然而银心这个角色通过垂髫的嘴里说出”你记住，以后只演小姐，别演丫头“，可多刷后觉得影片剧情的从头到尾她都只是一个符号性的人物，她都只是一个”丫头“，搅风搞水的好手，可能算是一种反讽现世”丫头“当道吧。但如果以偏概全的话，类比好似《西厢记》里的”红娘“这样的丫头就真的有点冤枉了。
既然想讲的是人，但我不解的地方是为何没有进一步去深化阐述剧种当时面临的更残酷现实感，这样不是能更加深化人物柔韧如柳的特性和时代风来那时轻摆中努力寻找出路的个性吗。
朋友观影到最后只剩吐槽了一句，难道导演只是想让我们相信那句经典的话：”姐妹永远比男人可靠吗“而已吗？然而，这姐妹也并不可靠啊。
笑。
今天很简单，给大家分享一个故事吧。
高中有一堂心理课，老师让我们每个小组做个小游戏，每个人手里都有一样的金额，大家可以用手里的金额来拍卖自己想要的东西，而这些东西分别是健康，友情，爱情，亲情，事业，哈哈，还有一些我都记不得了，老师说如果你将自己全部的钱都拿来买这样东西的话，那么这个东西就是归你所有，但是也有可能把钱分散开来拍卖的话，你会得到更多的东西，所以一切看自己选择，然后游戏就这样开始了。
我们小组有一个女孩，在很小的时候就失去了她的妈妈。她直接把她所有的钱都花在了亲情上面，小组的其他成员也非常理解，主动的说，对，没错，这就应该是属于你的。所以她也就结束了她本次的拍卖之旅。后来这个女孩后面说她其实也很想要事业，但是在亲情面前。她还是毅然决然的选择了亲情。
在我看。这些拍卖的东西当中，亲情，友情，爱情。这三个对我来说，无疑是最重要的。老师说如果分散开来，说不定可以获得更多的东西，但是在那个时候，我唯独只想要一个东西。我将我所有的钱给了爱情，把爱情拍了下来。大家应该很疑惑吧，为什么在那个时候我就如此看重爱情，没有选择友情，事业，健康或者说亲情。但是我现在的想法依旧和当初一致，一点都没有改变。如果再让我买下一样东西的话，我的选择还会是爱情。
我当时跟小组成员说理由的时候，没想到这几年来，反而验证了这个理由。我说，友情的话。他们以后会有自己的生活，他们有自己的烦恼，为自己的家人奔波，为自己奔波。甚至有些朋友可能会渐行渐远，远的或许不是人，是情感。亲情的话，随着时间的流逝，也会渐行渐远，远的或许不是情感，而是人。到最后就只剩下自己。我选择爱情只是为了到时候能有一个人能够陪着我。当初跟小组成员说这个理由的时候，他们都非常的赞同，后来更加验证了这个道理。我跟爸爸妈妈说我不想结婚，因为我感觉我好像遇不到那样的一个人了，他们反对了，不结婚，他们怎么能放心我呢。但事实是我怎么会不想结婚呢？怎么会不愿意有个人能够一直陪在自己身边？怎么会不愿意穿着婚纱嫁给那个我爱并且也非常爱我的人呢？只是害怕那个人永远不会出现而已。我高喊着“永远不要质疑自己的标准是否太高，总有人会超越你的标准。”可是就这样平平无奇的我，又怎么会有这样的人出现呢？
不知道为什么，上大学之后反而把友情看的比爱情重了。可能觉得拥有爱情的人太少，其中可能也不包括我。而友情好像很简单，快乐的很简单。
我选择爱情。但是我也只是期待，是期待有这样的一个人出现。但是如果没有的话。也没有办法，是吧？毕竟在这个世界上爱常有，相爱不常有，其实很简单，我希望那个人。能够一直陪着我。真爱之路从不平坦，爱迎万难，也赢万难。我只是希望我们两个可以在碰见困难的时候一起面对，谁也不要丢下谁，我们都可以克服。我以为两个人分开 至少是因为一件轰轰烈烈的大事 比如说第三者 生老病死 但其实都不用 忙碌 不安 疲倦就够了。
今天晚上不知道怎么回事儿，明明说早睡。都已经放下手机了，闭上眼睛了。脑海里突然闪过《氓》，然后口中就一直重复，重复的背，重复的体会里面的每一句话。当时上课的时候怎么没有这种感觉？越背越悲伤，越背越悲伤。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
今天偶然看见一个公众号，里面发了一篇文章，标题就叫做 恋爱脑把《氓》抄一百遍。可能就是因为这个吧，所以今天晚上才突然想起了《氓》。然后就突然想到了这个小游戏吧。
外面好像风很大，一直听见呼呼的刮风的声音。晚安啦，下次可要早点睡觉了
高中有一堂心理课，老师让我们每个小组做个小游戏，每个人手里都有一样的金额，大家可以用手里的金额来拍卖自己想要的东西，而这些东西分别是健康，友情，爱情，亲情，事业，哈哈，还有一些我都记不得了，老师说如果你将自己全部的钱都拿来买这样东西的话，那么这个东西就是归你所有，但是也有可能把钱分散开来拍卖的话，你会得到更多的东西，所以一切看自己选择，然后游戏就这样开始了。
我们小组有一个女孩，在很小的时候就失去了她的妈妈。她直接把她所有的钱都花在了亲情上面，小组的其他成员也非常理解，主动的说，对，没错，这就应该是属于你的。所以她也就结束了她本次的拍卖之旅。后来这个女孩后面说她其实也很想要事业，但是在亲情面前。她还是毅然决然的选择了亲情。
在我看。这些拍卖的东西当中，亲情，友情，爱情。这三个对我来说，无疑是最重要的。老师说如果分散开来，说不定可以获得更多的东西，但是在那个时候，我唯独只想要一个东西。我将我所有的钱给了爱情，把爱情拍了下来。大家应该很疑惑吧，为什么在那个时候我就如此看重爱情，没有选择友情，事业，健康或者说亲情。但是我现在的想法依旧和当初一致，一点都没有改变。如果再让我买下一样东西的话，我的选择还会是爱情。
我当时跟小组成员说理由的时候，没想到这几年来，反而验证了这个理由。我说，友情的话。他们以后会有自己的生活，他们有自己的烦恼，为自己的家人奔波，为自己奔波。甚至有些朋友可能会渐行渐远，远的或许不是人，是情感。亲情的话，随着时间的流逝，也会渐行渐远，远的或许不是情感，而是人。到最后就只剩下自己。我选择爱情只是为了到时候能有一个人能够陪着我。当初跟小组成员说这个理由的时候，他们都非常的赞同，后来更加验证了这个道理。我跟爸爸妈妈说我不想结婚，因为我感觉我好像遇不到那样的一个人了，他们反对了，不结婚，他们怎么能放心我呢。但事实是我怎么会不想结婚呢？怎么会不愿意有个人能够一直陪在自己身边？怎么会不愿意穿着婚纱嫁给那个我爱并且也非常爱我的人呢？只是害怕那个人永远不会出现而已。我高喊着“永远不要质疑自己的标准是否太高，总有人会超越你的标准。”可是就这样平平无奇的我，又怎么会有这样的人出现呢？
不知道为什么，上大学之后反而把友情看的比爱情重了。可能觉得拥有爱情的人太少，其中可能也不包括我。而友情好像很简单，快乐的很简单。
我选择爱情。但是我也只是期待，是期待有这样的一个人出现。但是如果没有的话。也没有办法，是吧？毕竟在这个世界上爱常有，相爱不常有，其实很简单，我希望那个人。能够一直陪着我。真爱之路从不平坦，爱迎万难，也赢万难。我只是希望我们两个可以在碰见困难的时候一起面对，谁也不要丢下谁，我们都可以克服。我以为两个人分开 至少是因为一件轰轰烈烈的大事 比如说第三者 生老病死 但其实都不用 忙碌 不安 疲倦就够了。
今天晚上不知道怎么回事儿，明明说早睡。都已经放下手机了，闭上眼睛了。脑海里突然闪过《氓》，然后口中就一直重复，重复的背，重复的体会里面的每一句话。当时上课的时候怎么没有这种感觉？越背越悲伤，越背越悲伤。
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
今天偶然看见一个公众号，里面发了一篇文章，标题就叫做 恋爱脑把《氓》抄一百遍。可能就是因为这个吧，所以今天晚上才突然想起了《氓》。然后就突然想到了这个小游戏吧。
外面好像风很大，一直听见呼呼的刮风的声音。晚安啦，下次可要早点睡觉了
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