#学途快报#【人大代表：#建议中学配备专业生涯规划指导教师#】全国人大代表、福州市盲校辅导员张广敏建议，生涯规划教育有必要从大学阶段前置到中小学基础教育阶段（至少是高中阶段），因为高中生已经面临学业规划、学科选择，将直接影响到今后的职业生涯和人生发展。为让每一个学生能过上“经过审视的生活”，未来能够从容地为他们自己选定的职业尽心尽责，他提出：一、将生涯规划主题教育与中小学综合实践活动相结合；二、加强生涯规划教育在各个学科教育中的渗透；三、充分开发、利用社会资源推进生涯规划教育；四、建议各中学配备至少一名专业生涯规划指导教师；五、建议建立中小学“生涯规划”教育与评价体系。（中国新闻网 龙敏）

#2022全国两会聚焦# 【全国人大代表张广敏：#建议中学配备专业生涯规划指导教师#】 全国人大代表、福州市盲校辅导员张广敏建议，生涯规划教育有必要从大学阶段前置到中小学基础教育阶段（至少是高中阶段），因为高中生已经面临学业规划、学科选择，将直接影响到今后的职业生涯和人生发展。为让每一个学生能过上“经过审视的生活”，未来能够从容地为他们自己选定的职业尽心尽责，他提出：一、将生涯规划主题教育与中小学综合实践活动相结合；二、加强生涯规划教育在各个学科教育中的渗透；三、充分开发、利用社会资源推进生涯规划教育；四、建议各中学配备至少一名专业生涯规划指导教师；五、建议建立中小学“生涯规划”教育与评价体系。（中国新闻网）

【全国人大代表张广敏：#建议中学配备专业生涯规划指导教师#】#周刊君带你看两会# 全国人大代表、福州市盲校辅导员张广敏建议，生涯规划教育有必要从大学阶段前置到中小学基础教育阶段（至少是高中阶段），因为高中生已经面临学业规划、学科选择，将直接影响到今后的职业生涯和人生发展。为让每一个学生能过上“经过审视的生活”，未来能够从容地为他们自己选定的职业尽心尽责，他提出：一、将生涯规划主题教育与中小学综合实践活动相结合；二、加强生涯规划教育在各个学科教育中的渗透；三、充分开发、利用社会资源推进生涯规划教育；四、建议各中学配备至少一名专业生涯规划指导教师；五、建议建立中小学“生涯规划”教育与评价体系。（中国新闻网）