#唐诗和宋词你更喜欢哪个#
更喜欢宋词。
唐诗一般说来格律太严格,宋词相对来说随意一点。但是随着对宋词的了解越来越深,才发现宋词其实规矩也挺多。
高中那会儿写过一些顺口溜,后来刚念大学,在高中班级群里发过一篇“作品”,取名《相见欢》,有同学说你这不是《相见欢》吧,这个词牌的词不是这样的。然后才想起来,是哦,以前上语文课的时候经常听到词牌名,但是并不知道词牌名的含义究竟是什么,导致闹了笑话。
后来才慢慢了解词牌名的含义,什么是平仄,什么是叶韵,什么是入声,什么是正格/变格,什么是长调/中调/小令,什么是换韵等等。了解得越多,越发现还是写顺口溜容易啊,没这么多规矩,大不了跟人说我写的现代诗呗。所以很多人都说词是“填”的,因为有谱,只不过曲谱散佚了。也幸好汉语本来就带音调,所以按各个词牌的词谱填词也不错。
好几年前,一个高中同学的单位举办中秋朗诵比赛,要求每个办公室准备一首古诗词,一首现代诗,打电话请我帮忙,填过一首词给他,后来他说写得不错,没人挑毛病,同事们朗诵也挺配合,评了个二等奖,奖励了500块钱。也算是学以致用了。
年纪比较小的时候喜欢婉约派,谁都有那么几年“为赋新词强说愁”的日子。后来年纪稍长,就感觉整天期期艾艾,太不爷们儿了,变得越来越喜欢豁达豪放点的。
几年前,因为觉得上下班在路上的时间有点长,不如用来看点闲书,问一个朋友推荐点书看。他推荐了中国古典文学丛书系列,提醒我这套丛书都是繁体字编写的,偏学术。看到那么多名家,最后拣了《辛弃疾集笺注》,一共6本书,断断续续看了大概3年。读后感怎么说呢?单从书本身来说,笺注详细,但是有很多地方繁复,有极少数错别字,不认识的字或者简体认识但是繁体不认识的字多得让人绝望,如帥閫,糶糴,褫奪,樗栎,楶棁,橐駝,鹽,齋,齏,齧,釅,醪,醴,酎(对,跟酒相关的特别多,远不止这些)等等,只能下个字典APP慢慢查。不过通过辛弃疾的作品和笺注,更加立体的了解辛弃疾这个人和当时的一些社会情况。辛弃疾虽然一生少年成名即是巅峰,后人无法知道他究竟军事才能有多大,不过从他提出的从古至今北方政权要直接渡过长江来攻打南方政权,非死即伤,而从长江上游顺流而下攻打南方政权,基本都成功了,所以要注意长江上游的军事建设的观点(《九议》还是《美芹十论》记不清了)来看,他是很有战略眼光的,蒙古灭南宋就这么干的。另外,说起辛弃疾,我们第一印象他是南宋豪放派词人的代表,但是如果认为他只是一味的豪放,发牢骚,那这个人物我们理解的就太脸谱化了。表现他豪放的一面的词大家都知道很多,这里列一首他不是很著名的词来代表吧:
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
一首牢骚之作,把悠长的历史,宏大的世界,豪迈的人物都写出来了。当年看《易中天品三国》中易中天引“天下英雄谁敌手?曹刘。”来评价孙权时,我就觉得这句词太惊艳了,后来发现是辛弃疾写的,就难怪了。
辛弃疾也有多情的一面呢,文人骚客,谁还没逛过青楼啥的:
一剪梅
记得同烧此夜香,人在回廊,月在回廊。
而今独自睚昏黄,行也思量,坐也思量。
锦字都来三两行,千断人肠,万断人肠。
雁儿何处是仙乡?来也恓惶,去也恓惶。
是一首忆妓之作,我刚读到的时候以为拿错书了。
还有逗比的一面:
记得当时在地铁上看到这首词,忍俊不禁笑出声了。
还有自恋的一面:
贺新郎
甚矣吾衰矣。
怅平生、交游零落,只今馀几!
白发空垂三千丈,一笑人间万事。
问何物、能令公喜?
我见青山多妩媚,料青山见我应如是。
情与貌,略相似。
一尊搔首东窗里。
想渊明《停云》诗就,此时风味。
江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理。
回首叫、云飞风起。
不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。
知我者,二三子。
我个人知道的除了李白有这么“脸皮厚”自恋之外,就还有个辛弃疾了。
跑题有点远了,回到题目上来,从一个小点可以看出宋词格式变化更多,能抒发的情感更多,我比较认同有个答案说的,宋词跟家国天下远些,更多的都是个人鸡毛蒜皮的事。从宋词这个点切入,了解越多宋朝的历史,对这个朝代的好感就越低,毕竟皇帝都喜欢搞文艺创作和细软跑。
苏辛并称豪放派代表,但我个人觉得用豁达评价苏轼更好些,辛弃疾豪放倒是豪放,就是牢骚多了点。
最后,诗词歌赋,都是我们中华民族的瑰宝,虽然它们不再有它们那个时代的活力,但是我们可以让它们再次焕发青春。这些年,随着国力越来越强盛,越来越强的民族自尊心要求在各个领域重拾我们自己的东西。《诗词大会》和《经典·咏流传》我觉得就是在做这方面的工作,有些地方做得挺不错的。
更喜欢宋词。
唐诗一般说来格律太严格,宋词相对来说随意一点。但是随着对宋词的了解越来越深,才发现宋词其实规矩也挺多。
高中那会儿写过一些顺口溜,后来刚念大学,在高中班级群里发过一篇“作品”,取名《相见欢》,有同学说你这不是《相见欢》吧,这个词牌的词不是这样的。然后才想起来,是哦,以前上语文课的时候经常听到词牌名,但是并不知道词牌名的含义究竟是什么,导致闹了笑话。
后来才慢慢了解词牌名的含义,什么是平仄,什么是叶韵,什么是入声,什么是正格/变格,什么是长调/中调/小令,什么是换韵等等。了解得越多,越发现还是写顺口溜容易啊,没这么多规矩,大不了跟人说我写的现代诗呗。所以很多人都说词是“填”的,因为有谱,只不过曲谱散佚了。也幸好汉语本来就带音调,所以按各个词牌的词谱填词也不错。
好几年前,一个高中同学的单位举办中秋朗诵比赛,要求每个办公室准备一首古诗词,一首现代诗,打电话请我帮忙,填过一首词给他,后来他说写得不错,没人挑毛病,同事们朗诵也挺配合,评了个二等奖,奖励了500块钱。也算是学以致用了。
年纪比较小的时候喜欢婉约派,谁都有那么几年“为赋新词强说愁”的日子。后来年纪稍长,就感觉整天期期艾艾,太不爷们儿了,变得越来越喜欢豁达豪放点的。
几年前,因为觉得上下班在路上的时间有点长,不如用来看点闲书,问一个朋友推荐点书看。他推荐了中国古典文学丛书系列,提醒我这套丛书都是繁体字编写的,偏学术。看到那么多名家,最后拣了《辛弃疾集笺注》,一共6本书,断断续续看了大概3年。读后感怎么说呢?单从书本身来说,笺注详细,但是有很多地方繁复,有极少数错别字,不认识的字或者简体认识但是繁体不认识的字多得让人绝望,如帥閫,糶糴,褫奪,樗栎,楶棁,橐駝,鹽,齋,齏,齧,釅,醪,醴,酎(对,跟酒相关的特别多,远不止这些)等等,只能下个字典APP慢慢查。不过通过辛弃疾的作品和笺注,更加立体的了解辛弃疾这个人和当时的一些社会情况。辛弃疾虽然一生少年成名即是巅峰,后人无法知道他究竟军事才能有多大,不过从他提出的从古至今北方政权要直接渡过长江来攻打南方政权,非死即伤,而从长江上游顺流而下攻打南方政权,基本都成功了,所以要注意长江上游的军事建设的观点(《九议》还是《美芹十论》记不清了)来看,他是很有战略眼光的,蒙古灭南宋就这么干的。另外,说起辛弃疾,我们第一印象他是南宋豪放派词人的代表,但是如果认为他只是一味的豪放,发牢骚,那这个人物我们理解的就太脸谱化了。表现他豪放的一面的词大家都知道很多,这里列一首他不是很著名的词来代表吧:
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州?满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事?悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手?曹刘。
生子当如孙仲谋。
一首牢骚之作,把悠长的历史,宏大的世界,豪迈的人物都写出来了。当年看《易中天品三国》中易中天引“天下英雄谁敌手?曹刘。”来评价孙权时,我就觉得这句词太惊艳了,后来发现是辛弃疾写的,就难怪了。
辛弃疾也有多情的一面呢,文人骚客,谁还没逛过青楼啥的:
一剪梅
记得同烧此夜香,人在回廊,月在回廊。
而今独自睚昏黄,行也思量,坐也思量。
锦字都来三两行,千断人肠,万断人肠。
雁儿何处是仙乡?来也恓惶,去也恓惶。
是一首忆妓之作,我刚读到的时候以为拿错书了。
还有逗比的一面:
记得当时在地铁上看到这首词,忍俊不禁笑出声了。
还有自恋的一面:
贺新郎
甚矣吾衰矣。
怅平生、交游零落,只今馀几!
白发空垂三千丈,一笑人间万事。
问何物、能令公喜?
我见青山多妩媚,料青山见我应如是。
情与貌,略相似。
一尊搔首东窗里。
想渊明《停云》诗就,此时风味。
江左沉酣求名者,岂识浊醪妙理。
回首叫、云飞风起。
不恨古人吾不见,恨古人不见吾狂耳。
知我者,二三子。
我个人知道的除了李白有这么“脸皮厚”自恋之外,就还有个辛弃疾了。
跑题有点远了,回到题目上来,从一个小点可以看出宋词格式变化更多,能抒发的情感更多,我比较认同有个答案说的,宋词跟家国天下远些,更多的都是个人鸡毛蒜皮的事。从宋词这个点切入,了解越多宋朝的历史,对这个朝代的好感就越低,毕竟皇帝都喜欢搞文艺创作和细软跑。
苏辛并称豪放派代表,但我个人觉得用豁达评价苏轼更好些,辛弃疾豪放倒是豪放,就是牢骚多了点。
最后,诗词歌赋,都是我们中华民族的瑰宝,虽然它们不再有它们那个时代的活力,但是我们可以让它们再次焕发青春。这些年,随着国力越来越强盛,越来越强的民族自尊心要求在各个领域重拾我们自己的东西。《诗词大会》和《经典·咏流传》我觉得就是在做这方面的工作,有些地方做得挺不错的。
【用升字取名是有哪些寓意?】
1、升字取名寓意好吗
升读作shēng,此字始见于商代甲骨文,本义为一种量器,后引申指容量单位。假借为升高、升级的升。由升高又引申为登上,再引申指地位的升高,特指官职的升高。后来造昇和陞,用于升高、升级。
用升字取名是有上进、进取、出色、高升的寓意。
2、姓名含义分享
升骥(shēng jì)
骥: 本义:好马,良马。《说文解字》:“骥,千里马也”。本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性。用作人名意指优秀人才、杰出之义;康熙字典笔画:26。五行:金。
升恒(shēng héng)
恒: 本义:永久,永恒。《说文解字》:“恒,常也”。本义指长久、持久;引申特指人的恒心。常常组成词语如永恒、恒久。用于人名意指持之以恒、坚定之义;康熙字典笔画:10。五行:水。
升昀(shēng yún)
昀: 一般指目光,引申为从长远意义出发,如目光远大。用作人名意指高瞻远瞩、洞察秋毫、目光如炬之义;康熙字典笔画:8。五行:土。
溢升(yì shēng)
溢: 本义:水漫出来。《说文解字》:'溢,器满也'。指充满而流出来,引申为溢出言表。用作人名意指才华横溢、善良、开朗之义;康熙字典笔画:14。五行:水。
之升(zhī shēng)
之: 本义:出,生出,滋长。《说文解字》:“之,出也。象艸过屮,枝茎益大有所之,一者,地也”。之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义;康熙字典笔画:4。五行:火。
易升(yì shēng)
易: 和悦,和蔼,如平易近人;不费力,如容易;改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义;康熙字典笔画:8。五行:火。
升泓(shēng hóng)
泓: 五行:水。本义:水深而广。《文选·左思·吴都赋》:“泓澄渊潫”。泓碧,指水色清澈碧绿;泓洄,水深而回旋的样子。用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博大、作风清廉大之义。
澄升(chéng shēng)
澄: 宁静,如澄宁,清静安定;如澄明,澄澈明洁;动词,靖,安定。用作人名意指清楚、明了、明亮、澄思渺虑之义;康熙字典笔画:16。五行:水。
升卓(shēng zhuó)
卓: 五行:火。本义:超然;高明;高超。《说文解字》:“卓,高也”。本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
升绍(shēng shào)
绍: 五行:金。康熙字典笔画:11。继承、连续、介绍、引见意指子承父业、一脉相承生生不息。本义:继承;紧密连续。《说文解字》:“绍,继也”。
升祐(shēng yòu)
祐: 五行:土。康熙字典笔画:10。保佑,保护,帮助意指乐于助人,无私奉献,重情重义。
冕升(miǎn shēng)
冕: 五行:水。康熙字典笔画:11。皇冠、权威、尊贵、华美意指权尊势重、至尊至贵、至高无上。本义:古代帝王、诸侯及卿大夫所戴的礼帽。《说文解字》:“冕,大夫以上冠也”。
3、男孩升字取名精选
怡升、榕升、绍升、旗升、羿升、添升
慧升、权升、桂升、加升、相升、祥升
升峰、升利、升钟、升进、升贤、升桂
升融、升稳、升灿、升珺、升宇、升展
士升、勃升、明升、双升、奕升、研升
升林、升彬、升卫、升晨、升桦、升定
金升、壮升、语升、翰升、爵升、桥升
升锐、升格、升锋、升清、升钊、升奎
业升、棉升、炯升、圣升、深升、宣升
升将、升煦、升滨、升友、升延、升兆
升基、升立、升述、升旗、升炫、升洋
庆升、衍升、麒升、敦升、雍升、程升
永升、凯升、赞升、夏升、炜升、海升
升朝、升愉、升湛、升宙、升朗、升培
1、升字取名寓意好吗
升读作shēng,此字始见于商代甲骨文,本义为一种量器,后引申指容量单位。假借为升高、升级的升。由升高又引申为登上,再引申指地位的升高,特指官职的升高。后来造昇和陞,用于升高、升级。
用升字取名是有上进、进取、出色、高升的寓意。
2、姓名含义分享
升骥(shēng jì)
骥: 本义:好马,良马。《说文解字》:“骥,千里马也”。本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性。用作人名意指优秀人才、杰出之义;康熙字典笔画:26。五行:金。
升恒(shēng héng)
恒: 本义:永久,永恒。《说文解字》:“恒,常也”。本义指长久、持久;引申特指人的恒心。常常组成词语如永恒、恒久。用于人名意指持之以恒、坚定之义;康熙字典笔画:10。五行:水。
升昀(shēng yún)
昀: 一般指目光,引申为从长远意义出发,如目光远大。用作人名意指高瞻远瞩、洞察秋毫、目光如炬之义;康熙字典笔画:8。五行:土。
溢升(yì shēng)
溢: 本义:水漫出来。《说文解字》:'溢,器满也'。指充满而流出来,引申为溢出言表。用作人名意指才华横溢、善良、开朗之义;康熙字典笔画:14。五行:水。
之升(zhī shēng)
之: 本义:出,生出,滋长。《说文解字》:“之,出也。象艸过屮,枝茎益大有所之,一者,地也”。之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义;康熙字典笔画:4。五行:火。
易升(yì shēng)
易: 和悦,和蔼,如平易近人;不费力,如容易;改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义;康熙字典笔画:8。五行:火。
升泓(shēng hóng)
泓: 五行:水。本义:水深而广。《文选·左思·吴都赋》:“泓澄渊潫”。泓碧,指水色清澈碧绿;泓洄,水深而回旋的样子。用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博大、作风清廉大之义。
澄升(chéng shēng)
澄: 宁静,如澄宁,清静安定;如澄明,澄澈明洁;动词,靖,安定。用作人名意指清楚、明了、明亮、澄思渺虑之义;康熙字典笔画:16。五行:水。
升卓(shēng zhuó)
卓: 五行:火。本义:超然;高明;高超。《说文解字》:“卓,高也”。本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
升绍(shēng shào)
绍: 五行:金。康熙字典笔画:11。继承、连续、介绍、引见意指子承父业、一脉相承生生不息。本义:继承;紧密连续。《说文解字》:“绍,继也”。
升祐(shēng yòu)
祐: 五行:土。康熙字典笔画:10。保佑,保护,帮助意指乐于助人,无私奉献,重情重义。
冕升(miǎn shēng)
冕: 五行:水。康熙字典笔画:11。皇冠、权威、尊贵、华美意指权尊势重、至尊至贵、至高无上。本义:古代帝王、诸侯及卿大夫所戴的礼帽。《说文解字》:“冕,大夫以上冠也”。
3、男孩升字取名精选
怡升、榕升、绍升、旗升、羿升、添升
慧升、权升、桂升、加升、相升、祥升
升峰、升利、升钟、升进、升贤、升桂
升融、升稳、升灿、升珺、升宇、升展
士升、勃升、明升、双升、奕升、研升
升林、升彬、升卫、升晨、升桦、升定
金升、壮升、语升、翰升、爵升、桥升
升锐、升格、升锋、升清、升钊、升奎
业升、棉升、炯升、圣升、深升、宣升
升将、升煦、升滨、升友、升延、升兆
升基、升立、升述、升旗、升炫、升洋
庆升、衍升、麒升、敦升、雍升、程升
永升、凯升、赞升、夏升、炜升、海升
升朝、升愉、升湛、升宙、升朗、升培
#焦博精粹# 每日一品|李上达山水人物长卷
时代:近现代
规格:纵238.5厘米 横35.7厘米 跋纵279.1厘米 横35.5厘米
李上达,字达之,号五湖。辽宁人,工山水,湖社成员,金城弟子。
图中所作山水泽古功深,工稳渊雅。笔墨苍厚,设色雅丽,细笔层峦迭翠,妙到毫巅,为同门中翘楚。群山兀立,山上松柏枝繁叶茂。在郁郁葱葱的树林中散落着几座屋舍。正屋一人头带官帽,身着红袍,脚穿高靴,似在读书。细致的笔法、鲜丽而蕴润的色彩和装饰性的绘画构图,使画面弥漫着梦幻般的诗意。
撰稿:杜景丽 https://t.cn/z8AKtWd
时代:近现代
规格:纵238.5厘米 横35.7厘米 跋纵279.1厘米 横35.5厘米
李上达,字达之,号五湖。辽宁人,工山水,湖社成员,金城弟子。
图中所作山水泽古功深,工稳渊雅。笔墨苍厚,设色雅丽,细笔层峦迭翠,妙到毫巅,为同门中翘楚。群山兀立,山上松柏枝繁叶茂。在郁郁葱葱的树林中散落着几座屋舍。正屋一人头带官帽,身着红袍,脚穿高靴,似在读书。细致的笔法、鲜丽而蕴润的色彩和装饰性的绘画构图,使画面弥漫着梦幻般的诗意。
撰稿:杜景丽 https://t.cn/z8AKtWd
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