#Merry日常的叨叨叨#
有妈妈问我:吼孩子要不要干预。前两天还想着写一篇:我们没法为孩子扫清所有障碍。那就写一起了哈
[跪了]话题混搭小能手(也就是我)还得回家收拾搬家
对于幼儿园的态度,我一直说:条件允许,幼儿园可以不去。这个条件不是你家里有矿,而是你有耐心可以陪伴孩子。
小学是强制的义务教育,你没得选,要怎么办?结论就是:该刚的刚,该装的装。
我家前任一年级的班主任就爱吼孩子,我和我儿子说:给你小耳朵上装个过滤器,把老师讲的内容听清楚,老师是好好说,还是生气地说,都不重要。
昨天还说呢:老师的情绪是老师的问题,如果你把老师的坏情绪接过来,你不就不开心了嘛。(就是我们成人说的,不要用别人的错误惩罚自己呀)
就这么唠叨了一年,我娃昨天被老师说的时候,还是难过的。有时候,别人的情绪突如其来,我们的应激反应会让我们难过,害怕,或者生气。这是正常的,但是有家人支持的孩子,能专注于事情本身的孩子,他情绪恢复地更快,不容易钻牛角尖,也不会因为别人一句话长期地耿耿于怀,斤斤计较。这才是家长要达到的目标。
心理承受能力也是需要练的,就像我说的思维也是一种x惯。因为孩子,尤其是低年级的孩子,在学校里对老师是有依赖的。他每天能安全回家,有父母支持他,他才能有安全感,从而发展出真的自我。不然,就会一直生活在恐惧之中,讨好老师,家长。老师,家长的情绪,脸色,成了他生活的全部,最后变成了情绪的傀儡。
等离开学校,这种思维的x惯会延伸到其他人身上。别人一有情绪,就主动去接,无论是不是自己真的做错了。这个人可能是领导,也可能是伴侣。
Part 2 关于家长
我们努力给孩子好的生活,希望孩子一生顺顺利利,平平安安。也仅仅是希望而已,因为我们不是神,所以我们不可能帮助孩子扫清所有的障碍。(这段一定要记得啊!我们不是神,所以不要总是用”我希望……”,而是多考虑”我能够如何如何”)
有些”功课”是需要孩子自己去经历的。
我和我老公,学渣成双成对。但是呢,我们也都算有礼貌的人。接到推销电话,一般就是说:不需要,谢谢。就把电话扣了。
前两天,我儿子说:我觉得x老师没礼貌,她接电话说了句不用,就把电话扣了。
所以,到底教育是什么?教育就是孩子看到的,听到的。你觉得老师不好,那你改变不了老师,你能不能提升自己。
眼光放长远一些,我们能要求同事如何对我们么,我们能要求遇到的人完全按照我们的要求来对待我们么?不能,我们只能调整自己,要么接受,要么拒绝,要么远离。
我们无法为孩子扫清所有障碍,我们就做自己能做的。去爱孩子,去向孩子展示一个乐观,热爱生活的父母。
昨天灯照在我儿子脸上,眼睛特别亮,我说:哎呀,你眼睛好明亮啊!是有星星住在里面么?我说的是天上的星星,可不是动物园的猩猩[doge]就这么把孩子逗笑了
我们不是要一个没有挫折的人生,而是要养一个勇于面对挫折的孩子。插播”广告”,有一本绘本叫《爷爷一定有办法》值得读一读
至于什么时候要干预?如果嗓门大还伴随着羞辱,这是需要干预的。老师嗓门大,只需要安抚好孩子,告诉他有的人嗓门大,有的人声音小,不需要在意这些,把老师说话的内容听清楚就够了。
Part 3怎么刚,怎么装[doge]
比如体罚,羞辱。一开始和老师就事论事讨论这件事,如果老师依然理直气壮,那该认真的时候不要怂。问题是,怎么理直气壮地刚老师呢?多读书
”装”这事,我就是戏谑的说法哈,其实你虚不虚伪,老师又不是傻子[doge]
一直迟到这事儿,之前是我先找的班主任。因为冬天很难起,我们家离的又远。相处下来,觉得他们现在的班主任还是能沟通的,我就很客气地实话实说了。(前任班主任,都是主动找我的,我就说我多注意些,再找我,我再说好的,知道了。我也不会随便承诺老师再也不迟到,我做不到的事情反复找我没用,老师不肯接受这个事实,一直找我,我又不能拒接电话不是,就”乖乖”听着呗[挖鼻])
我开头是这么说的:x老师,我先和你道个歉。因为现在家离的远,孩子总是迟到,让你费心了。过段时间我们就搬回学校附近了,这段时间给你添麻烦了。(费心了真不是客套话。因为你娃不去,老师点名肯定会担心的)
老师也没说啥。如果老师不开心,那我只能说,我现在每天打车送他上学,我也尽力做了我能做的,其他的就抱歉了。我也没富到可以租直升飞机不是[二哈]直升机这句,心里小声bb,也不能真和老师说,这不就是”装”么
虽然我会吐槽老师,我们现在的班主任,我吹毛求疵肯定也有可吐槽的点,但是没必要。人无完人,之前我发她消息,她回晚了,还和我道歉来着。我说:你要操心那么多孩子,这种小事不用放心上。
所以我不同意一上来就所谓的”和老师好好相处”,但是也不需要太过苛刻,该体谅的体谅,碰触底线想都不要想。
有妈妈问我:吼孩子要不要干预。前两天还想着写一篇:我们没法为孩子扫清所有障碍。那就写一起了哈
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对于幼儿园的态度,我一直说:条件允许,幼儿园可以不去。这个条件不是你家里有矿,而是你有耐心可以陪伴孩子。
小学是强制的义务教育,你没得选,要怎么办?结论就是:该刚的刚,该装的装。
我家前任一年级的班主任就爱吼孩子,我和我儿子说:给你小耳朵上装个过滤器,把老师讲的内容听清楚,老师是好好说,还是生气地说,都不重要。
昨天还说呢:老师的情绪是老师的问题,如果你把老师的坏情绪接过来,你不就不开心了嘛。(就是我们成人说的,不要用别人的错误惩罚自己呀)
就这么唠叨了一年,我娃昨天被老师说的时候,还是难过的。有时候,别人的情绪突如其来,我们的应激反应会让我们难过,害怕,或者生气。这是正常的,但是有家人支持的孩子,能专注于事情本身的孩子,他情绪恢复地更快,不容易钻牛角尖,也不会因为别人一句话长期地耿耿于怀,斤斤计较。这才是家长要达到的目标。
心理承受能力也是需要练的,就像我说的思维也是一种x惯。因为孩子,尤其是低年级的孩子,在学校里对老师是有依赖的。他每天能安全回家,有父母支持他,他才能有安全感,从而发展出真的自我。不然,就会一直生活在恐惧之中,讨好老师,家长。老师,家长的情绪,脸色,成了他生活的全部,最后变成了情绪的傀儡。
等离开学校,这种思维的x惯会延伸到其他人身上。别人一有情绪,就主动去接,无论是不是自己真的做错了。这个人可能是领导,也可能是伴侣。
Part 2 关于家长
我们努力给孩子好的生活,希望孩子一生顺顺利利,平平安安。也仅仅是希望而已,因为我们不是神,所以我们不可能帮助孩子扫清所有的障碍。(这段一定要记得啊!我们不是神,所以不要总是用”我希望……”,而是多考虑”我能够如何如何”)
有些”功课”是需要孩子自己去经历的。
我和我老公,学渣成双成对。但是呢,我们也都算有礼貌的人。接到推销电话,一般就是说:不需要,谢谢。就把电话扣了。
前两天,我儿子说:我觉得x老师没礼貌,她接电话说了句不用,就把电话扣了。
所以,到底教育是什么?教育就是孩子看到的,听到的。你觉得老师不好,那你改变不了老师,你能不能提升自己。
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昨天灯照在我儿子脸上,眼睛特别亮,我说:哎呀,你眼睛好明亮啊!是有星星住在里面么?我说的是天上的星星,可不是动物园的猩猩[doge]就这么把孩子逗笑了
我们不是要一个没有挫折的人生,而是要养一个勇于面对挫折的孩子。插播”广告”,有一本绘本叫《爷爷一定有办法》值得读一读
至于什么时候要干预?如果嗓门大还伴随着羞辱,这是需要干预的。老师嗓门大,只需要安抚好孩子,告诉他有的人嗓门大,有的人声音小,不需要在意这些,把老师说话的内容听清楚就够了。
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比如体罚,羞辱。一开始和老师就事论事讨论这件事,如果老师依然理直气壮,那该认真的时候不要怂。问题是,怎么理直气壮地刚老师呢?多读书
”装”这事,我就是戏谑的说法哈,其实你虚不虚伪,老师又不是傻子[doge]
一直迟到这事儿,之前是我先找的班主任。因为冬天很难起,我们家离的又远。相处下来,觉得他们现在的班主任还是能沟通的,我就很客气地实话实说了。(前任班主任,都是主动找我的,我就说我多注意些,再找我,我再说好的,知道了。我也不会随便承诺老师再也不迟到,我做不到的事情反复找我没用,老师不肯接受这个事实,一直找我,我又不能拒接电话不是,就”乖乖”听着呗[挖鼻])
我开头是这么说的:x老师,我先和你道个歉。因为现在家离的远,孩子总是迟到,让你费心了。过段时间我们就搬回学校附近了,这段时间给你添麻烦了。(费心了真不是客套话。因为你娃不去,老师点名肯定会担心的)
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虽然我会吐槽老师,我们现在的班主任,我吹毛求疵肯定也有可吐槽的点,但是没必要。人无完人,之前我发她消息,她回晚了,还和我道歉来着。我说:你要操心那么多孩子,这种小事不用放心上。
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年度护肤空瓶丨平价篇
#年度爱用品##微博新潮计划##小熊的种草日记#
每年例行规矩!年终总结!
今年也摸索到不少好用的护肤!
先出一期平价篇!
基本都是些性价比高并且好用的小登西
我也bb叨叨了好多使用感受
以及一些个人觉得比较有效的方法
也欢迎各位宝给我安利爱用护肤好物嗷
我都会去一一尝试哒
建议此篇作为读物!️读物![doge]
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我现在终于明白他说的“如果谁会先离开这段感情,那一定是我”
特么我现在已经不想过了
花那么多钱养一个孩子 特么孩子要不是你们BB叨叨 看这个阿姨不顺眼 看那个阿姨不顺眼 换来换去 孩子会这么爱哭吗 会这么粘我吗?会这么没有安全感吗?
另外才两周岁 非要送他上学 小小年纪会说英语啊? 年纪小 交叉感染 当然容易生病了
他奶奶不是还说他爸爸幼儿园不上 在一二年级教室旁听 大概是对刘桐桐也想这么干吧
MD 真想带我孩子走
特么我现在已经不想过了
花那么多钱养一个孩子 特么孩子要不是你们BB叨叨 看这个阿姨不顺眼 看那个阿姨不顺眼 换来换去 孩子会这么爱哭吗 会这么粘我吗?会这么没有安全感吗?
另外才两周岁 非要送他上学 小小年纪会说英语啊? 年纪小 交叉感染 当然容易生病了
他奶奶不是还说他爸爸幼儿园不上 在一二年级教室旁听 大概是对刘桐桐也想这么干吧
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