22.03.14，周一。
今天在家陪娃上网课的第一天。
空中课堂和腾讯会议轮流切换，空中ket 20分钟，立马转战腾讯会议20分钟。
比自己上课都累，还得监督娃，看黑板，跟着读，声音大点，不要乱动。
还要接受娃的反驳，小情绪，闹脾气。
自己还写了一篇推文，修改无数次，还有其他的零碎工作。
到晚上终于能坐下来，只想刷刷微博看看手机。
今晚整个小区核酸检测，六点钟之后只能进不能出。
我们去的比较早，挺快，后面队伍就很长了。
队友趁着还在外面，买了面包水果回来，做了核酸，做好明天居家的准备。
临睡前看了二十分钟的《加勒比海盗》，那些看过的经典，再看一遍，就像看新的一样。
想到我的工作，又是一阵惆怅。
离DDL越来越近了，自己却还没有行动起来。

不是要硬升KET了嘛，[裂开]
很崩溃的同时还是要继续想办法跟上节奏。
我们老师推荐了这套阅读理解的教材，
阅读理解绝对是要长期刷的。
我自己也买了一套别的，去年就开始做了，
感觉还是太简单，准备试试这个。
主要的区别是全英思维和国内的外语思维，
能力可以的话尽量选择前者吧。
今天最后一次问了她想法（到校就要跟老师说升班的事儿了）
萌琦跟我说，“不上KET就不学英语了[汗]”
我真的没想过她能有这狠劲儿，怎么觉得有点不真实。
全家都在鼓励她，只有我一个人喊她停下来慢慢来。
下周开课，我跟老师说好了一个月之后感觉不行就回来。
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去翻了下power up的信息，确实是一套很不错的英语启蒙教材。框架，内容，辅材都很不错，如果还没有开始，用这一套教材也是优选。
初心要想想好，毕竟短期内不太有ket，pet复活的可能，所以用它来备考，既不经济又无成果。校内英语和它没有什么关系，一年级起步为了校内学它确实不如把课文背背牢。不过，现在还有一年级才起步英语的孩子吗？[吃瓜]
所以，如果幼儿园阶段的低龄孩子有兴趣，保持一种宽松有趣的英语氛围，从1开始还是很趁手的。循环往复，不断推进，学到6的时候就看到完成时和虚拟语气了。
上了小学的孩子，目前身边的样本，大部分都在新概念，小部分在剑桥。学到什么程度因人而异，有兴趣的可以去关注下普思的公号，小中到B，小高到C，都是FCE不开考分流的自我挣扎[笑cry]