[带着微博去旅行]父母如何与青春期孩子沟通
1、 站在孩子的角度看问题,并与之共情,看见孩子的需求和渴望。
2、 倾听并保持好奇心(原来他跟我年轻的时候不同,这很有趣)不要评判、分析讲道理
3、 别再担心别人怎么想,要做对自己孩子最有利的事情,做好课题分离
4、 以鼓励代替羞辱
只有感觉好才能做得好……努力种花而不是打草,关注什么就放大什么
5、 确保把爱的信息传递给孩子,并为他创造出能够为自己思考的条件
6、让孩子专注于跟家长一同解决问题,跟孩子一起战胜困难,而非跟困难一起对付孩子
7、和孩子一起建立相互尊重的约定,用约定代替规则
1、 站在孩子的角度看问题,并与之共情,看见孩子的需求和渴望。
2、 倾听并保持好奇心(原来他跟我年轻的时候不同,这很有趣)不要评判、分析讲道理
3、 别再担心别人怎么想,要做对自己孩子最有利的事情,做好课题分离
4、 以鼓励代替羞辱
只有感觉好才能做得好……努力种花而不是打草,关注什么就放大什么
5、 确保把爱的信息传递给孩子,并为他创造出能够为自己思考的条件
6、让孩子专注于跟家长一同解决问题,跟孩子一起战胜困难,而非跟困难一起对付孩子
7、和孩子一起建立相互尊重的约定,用约定代替规则
#BEPS 2.0#【OECD发布支柱二全球反税基侵蚀规则立法模板的详细注释和相关示例】2022年3月14日,OECD发布了支柱二全球反税基侵蚀规则立法模板的详细注释(共计225页)和相关示例(共计47页),这些凝结了包容性框架成员长久以来的细致思考、多轮谈判和共同努力的成果。支柱二立法模板提供了一套示范规则 (“GloBE规则”) ,旨在确保范围内的跨国企业 (MNE) 对其在每个辖区确认的调整后的会计利润征收至少15%的最低税。需强调的是,包容性框架成员辖区不强制要求引入GloBE规则,但如果选择实施这些规则,则自动承诺其将采取与支柱二立法模板及其注释相一致的方式实施和管理相关规则。不引入GloBE规则的辖区,也需尊重其他包容性框架成员辖区引入GloBE规则,从而获得在GloBE规则下的相关征税权。毕马威将陆续对立法模板的详细注释(《GloBE立法模板注释》)和相关示例(《GloBE立法模板示例》)做进一步分析,以下为毕马威的一些初步观察。详细内容请点击:https://t.cn/A66MU6zb
昨天看了温铁军老先生的一个视频,醍醐灌顶、瞬间清醒!
西方世界没有仁义!没有规则!
为什么西方世界在一战和二战的时候,经济和金融体系的规则仍然是得到尊重的,并没有被破坏,为什么到了对俄的问题,就可以践踏规则了?本质原因是人家西方内部打来打去,幕后的金融财团都是自己人,自己人是不能坏了规矩的,否则大家就没办法玩!但是对俄,那不是自己人了,就可以不按规矩来了,能抢过你都懒得给你编个理由!
西方世界没有仁义!没有规则!
为什么西方世界在一战和二战的时候,经济和金融体系的规则仍然是得到尊重的,并没有被破坏,为什么到了对俄的问题,就可以践踏规则了?本质原因是人家西方内部打来打去,幕后的金融财团都是自己人,自己人是不能坏了规矩的,否则大家就没办法玩!但是对俄,那不是自己人了,就可以不按规矩来了,能抢过你都懒得给你编个理由!
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