这也太浪漫了，牛津学霸求婚都这么浪漫的吗[泪]
“你愿意和我一起建一座图书馆吗”

文学女博士×人工智能男博士
女生慕名去听喜欢的宇宙学者的课程，男生是学天体物理的助教，女生在课上提问，下课后男生约她一起吃冰探讨问题。
后来课程结束，两人异地读研，男生不打扰她，只是每两个月写长邮件关心她，保持了两年。
原本女生不想异国恋的，但被男生打动了，恋爱后两人约定一起去牛津大学深造，
因为疫情分隔七百多天，在机场抱着花相拥，
男生把求婚信藏在女生最喜欢的散文集里，

信的内容是：

“图书馆是我们最早认识的地方，
也是我们共度时光最长的地方。
我最了解的是你关于图书馆的偏好，
我知道你对它的情感来自一位叫做博尔赫斯的作家，
你告诉我这里就是你的宇宙，
我知道你平时都在杜威分类法的800-900区域，
我知道你每次拿了《尤利西斯》翻几页又放回去，
我对你的了解与热爱，与我们在图书馆的时光共振。
我希望未来能在家里为你建一座图书馆，
有你喜欢的实木书与古书陈旧的味道，
或许我们还能让我们的孩子也热爱文学与科学，
当然没有孩子也无所谓。
重要的是，
你愿意和我一起建一座图书馆吗？
你愿意嫁给我吗？”

法国哲学家帕斯卡尔认为人类的心智其实就是数学性心智，而蒙台梭利也深信不疑。她写道“幼儿非常热爱数学，热爱精准度，秩序与智慧的科学”。

数学在生活中无处不在。儿童从出生开始就在生活和环境中开始发展数学心智。孩子在家里喜欢将鞋子排列成排，外出时看到同样的物品会表现出兴奋的情绪，在简单的歌曲里找到规律的能力，都能感受到孩子对数学的向往。

数学不仅是眼前的加减乘除，还是一切逻辑思维的基础。

传统的数学教育，很多孩子并没有建立数学思维，大部分是通过死记公式，或者大量刷题形成惯性思维，比如每个人几乎都背过的九九乘法表，重视抽象的数字，忽略具象的数量概念。而蒙氏数学更注重具象到抽象的过渡。
#数学启蒙##家里的蒙特梭利教室#

中国植物画第一人！#曾孝濂#个展在上海摄影艺术中心开幕

他是中国顶尖的植物科学画家、中科院昆明植物研究所研究员级高级工程师，被誉为“中国植物画第一人”。 对每一株植物都像家人般爱护，他毕生致力于花鸟画创作，恪守严谨的科学精神，心怀对生命的敬畏与热爱。

展览名称：#画与相 曾孝濂个展#
展览时间：2022年3月5日至2022年5月22日
地址：上海摄影艺术中心，徐汇区龙腾大道2555号-1