思维训练小方法(五)
故事训练法
这个游戏有三种玩法,第一种是讲完一个故事后,让孩子自己往下编,可以用“故事讲完了,你觉得还会发生什么事呢?”来引导孩子。
第二种玩法是几个小朋友在一起进行接龙,老师或家长编个开头,让第二个小朋友继续编,第二个小朋友说完后,第三个小朋友接着第二个小朋友的结尾续编,以此类推。
第三种叫推翻法,即改变故事中关键的转折点,然后让孩子思考:如果没发生这件事,那又会是怎样的一个结局呢?
故事训练法
这个游戏有三种玩法,第一种是讲完一个故事后,让孩子自己往下编,可以用“故事讲完了,你觉得还会发生什么事呢?”来引导孩子。
第二种玩法是几个小朋友在一起进行接龙,老师或家长编个开头,让第二个小朋友继续编,第二个小朋友说完后,第三个小朋友接着第二个小朋友的结尾续编,以此类推。
第三种叫推翻法,即改变故事中关键的转折点,然后让孩子思考:如果没发生这件事,那又会是怎样的一个结局呢?
#朱老师带你每天练琴15分钟#
9.4打卡317练琴时间:21:00
另外,在弹一首曲子的时候,小朋友经常会有两个问题,一个是左右手对不到一起去,一个快一个慢,那右手就可以去迁就左手弹慢一点,右手跟着左手走。然后在每小节第一拍的时候停一下,看看双手都对齐了没有再继续。
第二个问题是有的小朋友手腕会趴下去,一定要时刻提醒学生一定要撑好。
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另外,在弹一首曲子的时候,小朋友经常会有两个问题,一个是左右手对不到一起去,一个快一个慢,那右手就可以去迁就左手弹慢一点,右手跟着左手走。然后在每小节第一拍的时候停一下,看看双手都对齐了没有再继续。
第二个问题是有的小朋友手腕会趴下去,一定要时刻提醒学生一定要撑好。
不说其他的,灾难中失去生命的人,一个人就可能代表一到两个家庭的破碎和不幸,我自己是两个小孩的妈妈,每次看见孩子们的不幸就会瞬间泪目,今天看到这两个小孩,真的是一言难尽,无语泪先流,希望孩子们在大家的帮助下能顺利渡过难关,第一个小朋友,希望你以后能过得很好,健康平安,第二个小朋友,希望你的妈妈会健康平安地来到你身边,老天保佑,孩子们都能好好长大,美好的年纪本该被世界温柔以待;希望灾区的人们早日重建家园,那些失去亲人的家庭们,逝者也一定希望你们都好好的,大家都要好好的 https://t.cn/RyhoNN9
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