#彩版寻书#作家韩松落精选《白鹿原》《追风筝的人》等中外名著，讲述这些故事是怎么发生的、它和所处的时代有什么关系、它怎么被讲述、听故事的人怎么看待它，又给了它什么样的期待和回馈，从而告诉读者，故事何以成为世界的“解药”。更多精彩书讯欢迎关注《青年文摘·彩版》2022年第4期~#青年文摘colors#

很久好像没有闲下来记录一些文字
还记得当初在初中的时候 懵懂无知的年龄 听说男生都是数学成绩比较好语文比较弱 但是我恰恰相反 我的作文经常是被全班当范文 记得有一次我姐问我 “你以后想干嘛呀”“我想当作家”
她眼里的错愕至今还历历在目
还记得高中宿舍后面有一片小山 每每到了快要入夏的季节 晚上躺在床上总是听取蛙声一片~ 被吵的睡不着就会想着 以后上了大学一定要用文字记录下来我眼中心中美好的事情说不定还能发个意林或者青年文摘啥的[doge]

然而总是事与愿违

最近的网课突然让人感觉很疲惫
自律确实是一件很辛苦的事情 因为疫情 所有的一切都没那么随心所欲
前不久因为一些事儿发了不太开心的pyq
有个高中同学评论了一句“yueyue上大学有快乐的事情嘛”
突然意识到似乎原来我给人的感觉竟然是这样的而一直不自知
但是仔细回想好像快乐确实一直在减少
原来那个自信的男孩好像再也找不回来了当所处的环境发生变化与身边的人有了对比自信似乎就已经慢慢流失掉了快乐也就越来越难了
真的很喜欢初版《起风了》里的那种很纯粹很美好的少年感永远诚服于温柔与自由永远喜欢傍晚的夕阳与微风永远自信保持微笑
（最后附上两张原版起风了的网易云评论截图叭 随手写的感觉真好）

人接受教育，不是说你受教育换得吃饭的工具，也不是说受了教育知道人跟人怎么相处，而是要养成一种远见，能超越你的未见。我们要想办法设想没见到的世界还有可能是什么样，扩展可能性，可能性是无穷的。——《青年文摘》2022年第6期《人为什么接受教育》

（随手拍入围作品展示，摄影：财务会计吴漫漫）