【战“疫”·一线课堂 | 追寻科学发展，探索化学本质】
面对突如其来的疫情，东北师范大学迅速推进顶层设计，立即启动线上教学预案，实现了本科课程应开尽开。课堂稳则学生安。在这个特殊时期，我校教师不断提高站位、潜心育人，充分借鉴和应用信息化教学改革成果，持续探索线上教学新模式，积累了丰富宝贵的教学经验和典型案例。为此，东北师范大学微信公众平台与教务处合作推出“战‘疫’·一线课堂”栏目，为广大师生提供教学参考。本期为你带来教学案例——追寻科学发展，探索化学本质。
https://t.cn/A66JIMWP
面对突如其来的疫情，东北师范大学迅速推进顶层设计，立即启动线上教学预案，实现了本科课程应开尽开。课堂稳则学生安。在这个特殊时期，我校教师不断提高站位、潜心育人，充分借鉴和应用信息化教学改革成果，持续探索线上教学新模式，积累了丰富宝贵的教学经验和典型案例。为此，东北师范大学微信公众平台与教务处合作推出“战‘疫’·一线课堂”栏目，为广大师生提供教学参考。本期为你带来教学案例——追寻科学发展，探索化学本质。
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【全国政协委员徐景坤与清华大学化学系师生座谈】3月10日，清华大学化学系2000级博士生校友、第十三届全国政协委员、江西科技师范大学副校长徐景坤受邀来到清华大学，以“科研起步与研究生培养”为题与化学系师生进行座谈。徐景坤介绍了自己曲折而充满探索的求学、就职经历，分享了自己在职业与人生选择、科研方向探索、人才培养等重要问题上的经验与教训、体会与心得，并针对研究生成长和科研起步的三个问题进行了深入阐述，对学子们的职涯选择提供了十条中肯且贴心的建议，启示学子们以更加开阔的眼界、更加从容的心态，思考如何规划求学时光、如何面对人生选择。
#艺术茶歇#
《风的梳子》丨爱德华多·奇利达
️
如其所在的受损海岸线一般，这些巨大的经历风吹雨打的钢铁制品从海岸线冒出，像是在绝望的斗争中忍受着剧痛的粗糙的手。
奇利达把这件作品放在陆地、海洋和空气的交界处，三个部分融合在一起，使得不同的化学性质相遇。
他探索着物质的流动性和最本质的不同。梳理流动的风，在字面意义上来看就是在寻求不可能。从广阔的大海上企图抓住微风的巨大生锈的抓手中，我们得到了一个无形的精神性图像。
奇利达曾接受过建筑师培训，他的绘画作品与他简朴的雕塑作品一样有名。受到西班牙艺术家冈萨雷斯和塔皮埃斯以及史密斯和卡罗的实验性雕塑作品影响，他的金属雕塑作品让人想起他的出生地圣塞瓦斯蒂安那高低不平的海岸线。
《二十世纪艺术之书》
《风的梳子》丨爱德华多·奇利达
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如其所在的受损海岸线一般，这些巨大的经历风吹雨打的钢铁制品从海岸线冒出，像是在绝望的斗争中忍受着剧痛的粗糙的手。
奇利达把这件作品放在陆地、海洋和空气的交界处，三个部分融合在一起，使得不同的化学性质相遇。
他探索着物质的流动性和最本质的不同。梳理流动的风，在字面意义上来看就是在寻求不可能。从广阔的大海上企图抓住微风的巨大生锈的抓手中，我们得到了一个无形的精神性图像。
奇利达曾接受过建筑师培训，他的绘画作品与他简朴的雕塑作品一样有名。受到西班牙艺术家冈萨雷斯和塔皮埃斯以及史密斯和卡罗的实验性雕塑作品影响，他的金属雕塑作品让人想起他的出生地圣塞瓦斯蒂安那高低不平的海岸线。
《二十世纪艺术之书》
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