#肯德基疯狂星期四#
【每日一条心理学小知识】

[罗森塔尔效应][打call][打call]
是一种社会心理效应
罗森塔尔效应，亦称“皮格马利翁效应”、“人际期望效应”，是一种社会心理效应，指的是教师对学生的殷切希望能戏剧性地收到预期的现象。

[太开心][太开心]举个栗子
小明是一个深受家庭暴力影响的孩子，他成天无精打采，萎靡不振，甚至有了不活了的想法，这种情况很快引起了班主任老黄的注意，在和小明家长初步交流以后，老黄都将小明带回家辅导作业，在老黄每天的循循善诱之下，小明逐渐拾起了自信心，慢慢走出了家庭暴力的阴影，并在老黄的殷切希望下，考起了一所不错的大学，初步摆脱了家庭暴力，性格也开始变得开朗，更愿意与人交流。小明在给老黄的感谢信里写到“改变我一生的恩师”
今天的心理学小知识到此结束啦，小预希望大家都有属于自己的“老黄”
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每天一条心理学小知识[打call]
#做作业摸鱼行为大赏#

【福格行为模型】
福格行为模型（又称B=MAP模型），福格将人的行为分为动机（M），能力（A），提示（P），当三个条件同时出现是，行为就发生了

[加油][加油]举个栗子
当你打开王者，你一进去就看见一个六元皮肤（提示），皮肤很实惠，你很想买（动机），你有足够的钱（能力），这就是福格行为模型。

同时，它也可以应用到我们生活中去，提示可以作为一个节点，比如说，你想减肥，你可以在上床（节点）之后，做一个俯卧撑，这并不难做 Ħ，长期以往，你就可以做两个，三个，乃至更多，久而久之，你就减肥成功了不是吗[打call][打call][打call]
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时至今日我也不觉得某情节设置意难平， 我只觉得很蠢，强行降智，所以很对不起的确是可惜将角色如此降智，而不是觉得角色的死亡有多意难平= =。
举个栗子：一般智商正常的成年人，或者起码七八岁以上的小孩都知道人是绝少数可以依靠游泳过海，但是一个人他不会游泳，别人都坐船，他必须要游着过海，然后结局肯定是淹死了。 如果之前剧情设定这个人多么善良多么无私多么聪明（这人设已经全倒了）哪怕最俗套的，他在船上去救个小孩、小动物、被缠住的海豚、海龟等等，他没能力也去救了最后牺牲了，这样设置剧情就可以，俗套不也还能起码往感动上靠。没本事游泳的人非要横渡海洋，只能增加在船上的人救援的难度，没有任何意义，类似这种没能力没必要但是必须上的剧情而导致角色的死亡，对我没有任何感动可言，只有编剧是智障吧，这么恨角色。