少儿美术教育的意义就在于它不仅能够陶冶情操,提升孩子的审美能力,还能够通过美术活动和艺术实践,锻炼儿童的感知能力、想象力和创造力。少儿美术教育能够开拓孩子的视野,培养儿童发现美、感受美和创造美的能力。
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在过去很多年的各大美院基础教学中,西方的美术教育体系一直是占据主要的部分,而中国传统造型艺术中的精华往往被忽视。自1996年中央美术学院袁运生教授从美归国后,一直致力于中国传统艺术传承与发展的理法研究,积极倡导建立依托于中国本土的东方教学体系。2014年起,中国美术学院基础部吴方老师在学院“古今通、中外通、品学通、艺理通”“东西并重两端深入”的人才培养目标和学术理念的指引下,率先在全国高等艺术院校素描基础教学中,全面开展“中国传统艺术与素描基础”这一课程的探索。并与周勇老师一起历经八年的砥砺前行,逐步将这一课题不断向前推进和完善,不断的推动教学理论及实践研究工作的提升,在多年的美术基础教学实践中积累了大量的教学经验与成果。名画记在之前几期也陆续推出了中国美院基础部的这些教学成果(点击底部的相关链接可查看往期内容),在即将到来的新年,本期推出的是2021级国美基础部东方造型素描作品展,也希望这些宝贵的教学经验能够对中国当代美术教育方向的确立及中国传统造型艺术的传承起到一些作用,推动中国美术教育事业发展。
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1251.长春师范大学2022年硕士研究生招生拟调剂公告
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