【教育】商业化之后，教育像“开处方，拿解药”，给孩子或者家长喝，以期“治疗”效果。

机构和自媒体，或煞有其事地布道，或居高临下地说教，时而演绎成一场自我狂欢。看得见的，是育人的情怀，隐藏其中的，是急于变现的欲望。想给你上课薅草的挺多，成长的路上，陪你一起走，没有几个。

孩子们都很灵透，（教育时）想说的话，点到即可。过度渲染的布道和苦口婆心的说教，不会有更好的效果，只会适得其反。

我最近经常刷到这个大姐的视频，其实我觉得挺好的，就应该让大家看看一个普通的女性是怎么生活的，其实我们应该更清楚的认识到，这个社会上并不是所有女性都可以接受“谷式教育”，大多数女性都是平凡但却努力的生活，这种人的感染力真的很大，真的要感谢自媒体的出现，让大家可以看到这些平凡但却伟大的母亲们为了孩子为了家庭努力地生活，不记辛苦和回报。其实我们这个社会，并不缺少对伟大的歌颂，但是我们有时候会忽略这些平凡的人也散着光

#美龄心理教育# 网上有一类自媒体IP主，专门用似乎非常专业的逻辑分析，历史知识，反过来解读某个大众耳熟能详的历史人物和历史故事，刚开始看到，觉得有点意思，看多些，忽然发现一个问题，这样的解读看多了，会让有些中国人怀疑中国历史，怀疑中国教科书。进而怀疑中国文化，在家中逆反，思想乖张。一旦接触到国外某些信誓旦旦的东西，便一心沉浸去，成了一个国外文化信仰者。
心理咨询中，在中国文化中找不到思想落脚点的大中学生，还真的有不少。
孩子们，当你看到网上这类文章，你需要多个心眼，看看这个自媒体人以往的文章，看看他点赞评论，去了解一下这个自媒体人更多信息，判断一下他是故意唱反调，还是真正的学者专家。
记住哦，是妖怪总会有怪气，总会露出白尾巴的。