[烟花]恭喜宋先生今日获得新加坡工作批文
[心碎]有工作的地方没有家
[心碎]有家的地方却没有工作
[叹气]一个叫家的地方找不到养家糊口的路
[啤酒]找到了养家糊口的地方却安不了家
[爱心]他乡容纳不下灵魂，故乡安置不了肉身
[拳头]从此便有了有了远方漂泊！
[爱心]加油，逆风而行的你，未来可期~！ https://t.cn/R66p35Q

【园本课程】《建构游戏之小动物的家》

快在孩子们的眼中
每一块积木都能插上梦想的翅膀
一块是建造高楼的地基
一块是小桥流水的砖瓦
孩子们用小手赋予它们新生命
建构带给它们无穷乐趣
在开展主题《春天的动物》时，孩子们知道密密的树林是小鸟的家，绿绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家。家是个温馨幸福的港湾，其实不只我们人类有家，小动物们也有家，小动物的家在哪里？它们又是怎样快乐地享受家的幸福的呢？
我们小一班也有几只小动物，可是他们孤零零的没有家。
媛媛说：小朋友都有家，我们也给我们班的小动物搭个家吧？
瑞瑞说：可是我不知道怎么搭。
川宝说：这个我知道，我们一起来搭吧，我们来给很多小动物搭房子。
孩子们自己通过观看图片、去动物园看、看视频的方式了解到我们班动物的家是怎样的，于是我们材料准备齐全，开始搭建啦！
瞧，我们多认真呀！他来搬砖我来砌墙。我们给小动物做的家用到的形状可多了，有长方形、正方形、三角形、圆柱……
你来搭高，我来围，你搭建门，我搭建房顶……小朋友们忙得不亦乐乎！
你们看，我们给小动物的家就建好了，耶！小动物们也有家啦，真开心。
一次次的搭建，孩子们掌握了用各种材料创造性地建构各种各样的房子造型，在给小动物建家的情形下，掌握平铺、围合、垒高、架空等搭建技能，以及与同伴分工合作、互相协作、找材料进行搭建。让我们看到了孩子们的动手操作能力及想象能力感受积木玩具的多变，体验搭建成功的快乐及激发幼儿爱护小动物的情感。让我们对孩子们下一次的建构作品充满了期待，相信他们一定能够在本次建构基础上呈现更加丰富的内容，让我们拭目以待吧！

外婆听说了我学做饭这件事后，今晚特意打了个电话来鼓励我，还笑着说倒也有模有样啦。

学做饭以来，每次吃下自己烹饪的食物就会生出些快乐和成就感，虽然既浅且淡，但也能冲掉很多不愉快的情绪，这是以前没有体会过的。

做饭的乐趣，在于对解锁新菜式的追求。于偶然之间，探索食材万象，穿越香料歧路，成就满汉肴变，点亮万家灯火。

也在于家以至味，烹出满室清欢。三餐茶饭，四季衣裳，共同造就了一个叫家的地方。厨房灯亮，房子才会有家的味道，才会鲜活了幸福感。

金乌西坠，浮华散去，​烟火人间，风味长存。所以呀，要暖烹三餐，好好吃饭。 https://t.cn/RTv4Kyo