入编时机！招300+人、有水务局、街道办等！深圳超多岗！
广州市增城区水务局招聘聘员3人
深圳市龙岗区南湾街道招聘综合网格员等聘员107人
东莞大朗公安分局招聘普通辅警、交通协管员公告130人
中山市教体系统面向高校应届毕业生公开招聘普通高中专任教师52人（编制）
深圳市罗湖实验学校（原笋岗中学）招聘小学语文、音乐老师2人
广州市白云区人民政府白云湖街道办事处政府雇员第一次招聘14人
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《高级教师张安群：整本阅读《红楼梦》到底是读什么？｜读+》张安群，中学语文高级教师，曾获全国五一劳动奖章，曾被评为湖北青年教学能手、湖北省中学语文优秀教师、深圳市高考工作学科先进个人—— ——

《红楼梦》属于，所谓三十而立的必备经典读物。因为，人已经具有了经验文化的储备，可以达到所谓身身临其境的，或者感同身受的人文环境学的目的性教养养成的文化技术。

中学教育和那些背诵教育，对表达的文化技术，嫌疑了阉割性。《红楼梦》在高中期属于沉重的折磨，也属于文化意识与现实体验的双重撕扯性。

因为，《红楼梦》本身就存在意识紊乱技术，那些历史文化的，那些文化思想的，那些他文化渗透性，存在科技体的加来道雄情结症。《红楼梦》在慧智境界，属于天书科学体，属于多种教化寄生工艺的心智科幻术。《红楼梦》在智慧境界，属于泛邪教综合症熏染，属于多重洗礼仪式工艺的潜移默化，目的仍旧是催眠术式的大杜鹃主义。

《红楼梦》应该在文化技术上，进行现代版的再生产，那样可以完全稀释所谓四大名著的魔咒梦魇，就可以打开思维的自由性，会更加舒展对人文环境学的情怀性感悟和表达。

《红楼梦》在意识魔幻，就像个门神主义。

来自地狱流氓思想的歪理邪说——芬芳.雅典娜。

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