凡夫之心总是不断生灭,只是自己不曾察觉,也不会去注意。一般人对生死大事平时也无警觉,只有学佛的人才会用心去了解生死。
佛陀在世时,他的周围有很多大智慧者,如文殊菩萨将佛陀的教法弘扬至偏远地区,以其智慧发挥佛陀的精神,说明佛法的微妙,平常的人应该都能接受而开启智慧。不过,却还是有人问:“明明知道生死是虚妄的,为什么人们还是在生死中流转?”这表示问话的人虽能接受文殊菩萨的教法,却仍无法体会生死的究竟之道。
现世间就像一个大染缸,在险恶的社会中,常人都迷茫于生死,很多人看到我都会说:“师父,请您为我加持,让我开智慧。”其实,凡事都要靠自己下功夫。文殊菩萨所说的生死大法,周围的人无法完全体悟,这是因为修行的工夫还不够,所以需要不断自我努力,并没有什么人可以给你智慧,也不是谁就能为你加持。
学佛,分分秒秒都要身心一致,不让心念散乱。譬如坐下来时,身体静止了,但是心静定了吗?若只是一味在文字上寻找生死的妙法,难免徒劳无功。有一位学僧请教禅师生死之法,这位学僧说:“明明知道生是无生法,我怎么还是在生死迷茫中流转?”禅师回应他说:“你知道笋子长大了是竹子,而笋子是竹子生出来的;笋子长成竹子,又可拿去做竹筏。你用心想一想。”禅师的开示只是到此为止。
大家也来想一想,笋子是竹子生的,笋子长大了是竹子,而竹子拿去做竹筏,这段话是什么意思呢?这段话其实是告诉我们: 知道生死倒不如体会生死;可以体会生死,不如契合生死;要契合生死,不如利用生死!
只是知道生死,一旦面临生死边缘,往往就慌乱无措、烦恼不已,这是因为面对问题的人是“自己”。如果是发生在别人身上,我们大可理性的说“生是死的起点,死就是生的开头”,一副看得很淡的样子,这是对他人生死的体会。体会之后最好能进一步去契合,比如较亲近的人往生,你会有惶恐、烦恼、悲哀的感受,这表示你还不能完全契合生死的道理。
所以,不论生死的课题是发生在什么人身上,我们都要学会“一切放下”,再进一层做到“利用生死”。我常说“身是载道器”,将来到底何去何从,不是坐在那里说“知道”,生死就可以自己做主。最要紧的,是利用此有生有死的身体赶快去造作,训练心不随境转,造作未来的净业,消除一切烦恼业障。
“知生死,不如体会生死;体会生死,不如契合生死;契合生死,不如利用生死。”总之,我们要“利用生死”,难得来人生一趟,不要浪费时间,要好好利用人生,这才是真正体会、契合生死之理。
佛陀在世时,他的周围有很多大智慧者,如文殊菩萨将佛陀的教法弘扬至偏远地区,以其智慧发挥佛陀的精神,说明佛法的微妙,平常的人应该都能接受而开启智慧。不过,却还是有人问:“明明知道生死是虚妄的,为什么人们还是在生死中流转?”这表示问话的人虽能接受文殊菩萨的教法,却仍无法体会生死的究竟之道。
现世间就像一个大染缸,在险恶的社会中,常人都迷茫于生死,很多人看到我都会说:“师父,请您为我加持,让我开智慧。”其实,凡事都要靠自己下功夫。文殊菩萨所说的生死大法,周围的人无法完全体悟,这是因为修行的工夫还不够,所以需要不断自我努力,并没有什么人可以给你智慧,也不是谁就能为你加持。
学佛,分分秒秒都要身心一致,不让心念散乱。譬如坐下来时,身体静止了,但是心静定了吗?若只是一味在文字上寻找生死的妙法,难免徒劳无功。有一位学僧请教禅师生死之法,这位学僧说:“明明知道生是无生法,我怎么还是在生死迷茫中流转?”禅师回应他说:“你知道笋子长大了是竹子,而笋子是竹子生出来的;笋子长成竹子,又可拿去做竹筏。你用心想一想。”禅师的开示只是到此为止。
大家也来想一想,笋子是竹子生的,笋子长大了是竹子,而竹子拿去做竹筏,这段话是什么意思呢?这段话其实是告诉我们: 知道生死倒不如体会生死;可以体会生死,不如契合生死;要契合生死,不如利用生死!
只是知道生死,一旦面临生死边缘,往往就慌乱无措、烦恼不已,这是因为面对问题的人是“自己”。如果是发生在别人身上,我们大可理性的说“生是死的起点,死就是生的开头”,一副看得很淡的样子,这是对他人生死的体会。体会之后最好能进一步去契合,比如较亲近的人往生,你会有惶恐、烦恼、悲哀的感受,这表示你还不能完全契合生死的道理。
所以,不论生死的课题是发生在什么人身上,我们都要学会“一切放下”,再进一层做到“利用生死”。我常说“身是载道器”,将来到底何去何从,不是坐在那里说“知道”,生死就可以自己做主。最要紧的,是利用此有生有死的身体赶快去造作,训练心不随境转,造作未来的净业,消除一切烦恼业障。
“知生死,不如体会生死;体会生死,不如契合生死;契合生死,不如利用生死。”总之,我们要“利用生死”,难得来人生一趟,不要浪费时间,要好好利用人生,这才是真正体会、契合生死之理。
佛法是一切人的佛法, 从信行或从弘扬来说,佛法均不专属于出家的。在这娑婆世界,释尊适应时地的机宜,而有出家制。清净修行,专心宗教,成为佛教的中心力量,当然是应该尊敬的。但从来偏颇的发展,引起很多的误会:或以为弘法是出家人的事;或以为护法是护出家人的法。
佛法的利益众生,是普遍到每一阶层、每一角落。学佛者要站在自己的岗位,发扬佛法的精神,利益大众,以摄化大众来归信三宝的。现出家相,只是学佛者的一类。如局限于出家,那弘扬佛法只能跟于口头的宣扬,或领导修持而已。不能以人间正行即人间正当的事业,而引导人来归向于佛法。从大乘经典所见的大乘行者(菩萨),决不如此。如观音菩萨的普门示现一切身分(应以何身得度者,即现何身而为说法)。如维摩诘长者,参加一切众会,从事一切事业,甚至到淫坊酒肆去教化。如善财童子参访的善知识,有国王、法官、医师、建筑师、航海家等,还有交际女郎。
大乘行者是以在家为主的;弘扬佛法,要这样将佛法与事业融合展开,佛法才能达到普利众生的目的。
愿众生得闻法喜,同修共济,消一切苦难,离苦得乐。
- “胜鬘狮子吼一乘大方便方广经”讲记序
佛法的利益众生,是普遍到每一阶层、每一角落。学佛者要站在自己的岗位,发扬佛法的精神,利益大众,以摄化大众来归信三宝的。现出家相,只是学佛者的一类。如局限于出家,那弘扬佛法只能跟于口头的宣扬,或领导修持而已。不能以人间正行即人间正当的事业,而引导人来归向于佛法。从大乘经典所见的大乘行者(菩萨),决不如此。如观音菩萨的普门示现一切身分(应以何身得度者,即现何身而为说法)。如维摩诘长者,参加一切众会,从事一切事业,甚至到淫坊酒肆去教化。如善财童子参访的善知识,有国王、法官、医师、建筑师、航海家等,还有交际女郎。
大乘行者是以在家为主的;弘扬佛法,要这样将佛法与事业融合展开,佛法才能达到普利众生的目的。
愿众生得闻法喜,同修共济,消一切苦难,离苦得乐。
- “胜鬘狮子吼一乘大方便方广经”讲记序
#唐卡# 【中国热贡唐卡艺术精品】笔尖上的修行 青海寺庙唐卡画僧加持手绘《八马财神》。100-70CM 大尺寸。作品采用热贡岩彩纯金拉线染色,构图饱满,人物繁多复杂,师傅历时8个月绘制完成。主尊开脸威武霸气,细节小人物井井有条,细腻如法,是不可多得的收藏级作品,无上殊胜画僧是依靠绘画唐卡来修行礼佛,不同与一般画师,画僧的作品本身就是对佛法的一种弘扬和传承无比难的。八马财神是八马财神唐卡又名多闻天王主眷九尊的简称,其主尊为四大天王之一的多闻天王,密宗又称财宝天王,一身金黄色,一面二臂,右手持宝幢,左手持吐各种珍宝的吐宝鼠(又称吐宝神鼬),盘腿坐在伏地白狮子上,狮子回首目视主尊。多闻天王口中下起珍宝之雨,以表解救众生贫困之苦,头戴宝冠,遍身珍宝饰物,左右两肩以月亮、太阳装饰。财宝取之不尽之天库,为其所拥有。其眷属八大财神,骑与自身颜色类同的骏马,珍宝饰满全身。其中东方神为“宝藏神”黄杂母巴拉,他是一位黄色神,右手持珠宝等珍宝;南方神为“康瓦桑布雪山神”(又译为黄岗巴桑布),右手持宝瓶;西方神为“罗布桑波神”(又译为白诺布桑布),右手持摩尼宝;北方神为“丑身”(又译为黑色鸠跋罗),右手挥舞利剑;东南方神为黄色羊达希(正识),右手持金刀;西南方神为“措聂”卓乃那布(黑色荒野),右手持矛;西北方神为淡“阿丹”或称阿增(五娱),右手持楼阁或手捧春培天杖;东北方神为“瞻布钦波”或称白色绛布奇瓦(缓柔漩涡);右手持盾。八大财神左手均持吐各种珍宝的吐宝鼠。
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