【杨新华对话王文谈中美关系①：我们要敢于斗争，善于斗争】近几年，在美国的遏制、打压、围困下，中国外交顽强地走出了自己的路。如何理解大变局下的中国大国外交？近期，中国人民大学重阳金融研究院执行院长、中美人文交流研究中心（教育部）执行主任王文受邀做客中国网《大变局》栏目，与中国网副总编辑杨新华对话。以下为对话节选：

杨新华：在过去的几年里头中美关系应该说是经历了一个严峻状态，复杂变化，那么从美国遏制打压到围困，中国外交应该说是顽强地走出了一条自己的路，那么您怎么评价中国外交在这些年的变化，特别是中美关系的变化？

王文：我觉得这些年中国外交最重大变化就是中国开始了全球大国外交这条漫长但是又非常坚强的旅途。如果一切顺利的话，2021年中国会第一次超过美国成为全世界最大的消费市场。所以，这些经济变化的出现代表我国本身实力的提升。

实力提升以后，我们不可能像过去那样，还继续韬光养晦，或者说你韬光也韬不住了。那么怎么办呢？我们不可能去重复过去西方列强国强必霸、国强必斗的道路，于是过去十年左右，中国开始推行了大国外交。

一方面我们要非常自信地表达中国本身的诉求和非常清晰地勾勒中国外交政策的蓝图、路线图。比如说我们提出了“一带一路”，人类命运共同体理念等等，这是非常清晰地告诉世界我们想要什么，我们要做什么。

另外一方面我们要敢于斗争，善于斗争，坚决地捍卫中国的核心利益不受他国的侵犯，所以我们在他国干涉中国内政的进程中，比如香港，新疆，包括两岸问题上，都牢牢地抓住了这个斗争的节奏和主动权，也获得了大量的外交胜利，包括特朗普上任以来对中国发动贸易战，我们也坚决地回击。现在多数人都认为中美贸易战，中国是赢了的。所以美国人很着急，现在想着要取消关税。#中美关系# #乌克兰战火背后美国扮演什么角色#

#声聚两会# 【宋亚平代表：加强“非遗”教师团队培养和教材开发】 非物质文化遗产属于中华优秀传统文化范畴，“非遗”进校园是弘扬和传承中华优秀传统文化的重要形式。全国人大代表、陕西省美术家协会副主席宋亚平表示，“非遗”进校园目前存在一些问题，要重视对青少年的“非遗”教育，加强“非遗”教师团队培养及加大教材开发力度。
“‘非遗’课程进校园是传承和弘扬传统文化的重要举措，是实现立德树人的有效途径，对增强学生民族自豪感、责任感，树立文化自信具有不可估量的价值和意义。”宋亚平呼吁，教育部门应关注对青少年的“非遗”教育。
“具体来说，一是增强学校对青少年‘非遗’教育的重视度。在开展‘非遗’课程进校园之前，学校应该进行大力宣传，加强师生的重视程度。二是加强‘非遗’教师团队培养及加大开发教材力度。学校要对引入校园的‘非遗’项目及‘非遗’传承人进行整体评估，甄选适合孩子们的项目，并让‘非遗’传承人和优秀教师参与其中。选择结合本区域非物质文化遗产特点的课程内容，突出学校文化建设特色，研发出符合教育需要的非遗教材。三是政府部门要给予相关的政策支持，积极组织和筛选优秀‘非遗’项目，并将其与进校园有效结合。”宋亚平说。（中国教育报）#中国网直播两会#

#家庭教育指导师交钱就能拿证##声聚两会# 【全国政协委员建议#加强对家庭教育指导师培训机构资质认定#】随着家庭教育指导需求的不断升温，出现了家庭教育指导师、培训师市场乱象，不少培训广告虚假宣传、夸大宣传，还有的进行非专业家教辅导，甚至违背“双减”政策，出现变相补课行为。一些培训机构还推出所谓“速成班”或“纯线上班”，几乎交钱即可拿证。对此，有全国政协委员建议，加强对家庭教育指导师培训机构资质认定，建立白名单和黑名单制度，同时发挥政府、社会的主导作用，规范家庭教育指导师培训市场。（中青报）#中国网直播两会#