欲求和贪爱的差别是，贪爱的欲望一定会带来痛苦的结果，因为它是属于烦恼；但【欲求】却不一定带来痛苦，比如说：单纯想要利益众生的念头，这可以说是【欲】，但不会带来痛苦。总之这些说明可以让我们知道，【欲求】与【贪爱】之间的差异，其实是很大的。简略来说，欲求比较中性，它可善可恶；是贪爱一定是属于烦恼的，贪爱比较复杂。即使是渴望佛法也不能想太多，想的简单一些，如果想太复杂，就会变成【贪爱】。

—第十七世大宝法王—

“如果你很爱一个人，就不要害怕结局，在能爱的时候用力去爱，毕竟不是每一个人都能很辛运的遇到那个很爱很爱的人。”——村上春树《挪威的森林》
一直都不怎么喜欢日本文学，感觉很压抑，可能民族的属性就是悲观的吧，可是又毫无违和感的还原了人性，可善可恶吧。一切总归会好起来的，也许应该充满期待吧～

悟道--百遍素读

胡玉彪

人生于天地之间，若白驹过隙。本应顺其自然，享受阴阳之气，然众人却在一定事物之上，太过于执着或者拘泥而倒行逆施。何为人？可鬼可仙，可恶可善。望子成龙、望女成凤是天下父母的共同心愿。

如何才能使子女成龙成凤却一直困扰着大家，围绕如何教育子女的争论也从未间断。国学、K12、新东方、学而思、衡水模式等等，五花八门，各有千秋。如愿以偿的人，沉浸在幸福和自豪中。事与愿违的人，却往往孤独无助，怨气横生。千帆过尽，只想觅一叶小舟,随绝望任流西东。

自古以来“过河须用筏，到岸不须舟。”不遇名师指点，到老无成，空度岁月。愚今满口饶舌，直为天下说破：大道不离方寸地，无形无相亦无穷。日日用之而不知，法度火候最难懂。

所谓天机秘诀，必以口传心授。不可以有心守，不可以无心求。顺天地造化，默相符合，而不是揠苗助长。大凡成功者，身后必有一位或多位虔诚的付出者，因为相信，所以成功。在培养教育孩子的过程中，为了使孩子能学有所成，少有遗憾，莫教容易度光阴。努力践行百遍素读吧！在兹念兹，日积月累，久久纯熟，自然念定。