#沉痛悼念段晴教授#【段晴教授讣告】北京大学外国语学院段晴教授因病于2022年3月26日凌晨在北京大学第一医院逝世,享年68岁。段晴教授是北京大学博雅讲席教授,她毕生致力于中古伊朗语、梵语、巴利语、犍陀罗语等相关领域的教学与研究,严谨求新,孜孜育人,在印度学、佛教学、丝绸之路文献和梵文贝叶经等研究领域成就卓著,享誉国际学界。
段晴教授祖籍山西,1953年5月生于北京。1971-1974年就读于北京大学西语系德语专业,1978-1982年师从季羡林先生、蒋忠新先生专攻印度学,获得硕士学位。后赴德国汉堡大学师从R. E. Emmerick教授主修伊朗学,1986年获得博士学位。
1987年段晴教授学成归国,在北京大学任教,讲授梵语、巴利语、犍陀罗语、中古伊朗语等语言及相关文献课程,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,为培养冷门绝学领域的优秀人才做出了重要贡献。2018年,段晴教授带领梵巴语教学团队获评北京大学优秀教学团队。2022年1月,她领衔的北京大学外国语学院“东方语言文化教师团队”获评“全国高校黄大年式教师团队”。
段晴教授传承季羡林先生、金克木先生建立的学科传统,为我国东方学科的发展殚精竭虑,鞠躬尽瘁。她主持建立了北京大学梵文贝叶经与佛教文献研究所,对西藏梵文贝叶经和新疆出土梵语、胡语文献展开研究,整理校勘出多部久已失传的佛典文本,研究成果汇集为丛书出版。段晴教授带领团队与泰国法身寺法胜大学合作开展“北大-法胜巴利佛典汉译项目”,多次带领师生赴泰国合作译经,启动了我国的巴利三藏汉译事业,目前已翻译并出版《长部》(2012)和《中部》(2021)。段晴教授还主持了国家社科基金重大课题“新疆丝路南道所遗存非汉语文书释读与研究”,以及国家社科基金冷门绝学专项学术团队项目“敦煌藏经洞及和田地区出土于阗语文书释读与研究”等,带领团队整理我国多家博物馆收藏的西域文书,取得丰硕成果,在国际刊物上大量刊文,在该领域发出了中国学者的声音。
段晴教授数十年来笔耕不辍,撰有《波你尼语法入门》(2001)、《于阗·佛教·古卷》(2013)、《中国国家图书馆藏西域文书·于阗语卷(一)》(2015)、《青海藏医药文化博物馆藏佉卢文尺牍》(2016)、《于阗语无垢净光大陀罗尼经》(2019)、《神话与仪式:破解古代于阗氍毹上的文明密码》(2022)等多部专著,在国内外学术期刊发表论文百余篇,填补了东方学研究领域的多项空白,代表了该领域的国际前沿水准。研究成果多次荣获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、教育部高等学校科学研究(人文社科类)二等奖。2021年10月,伊朗驻华使馆特向段晴教授颁奖,以表彰她在中国伊朗学研究领域做出的卓越贡献。
段晴教授一生热爱祖国,始终牢记立德树人使命,为北京大学外国语言文学学科建设与发展贡献了毕生精力。段晴教授的逝世是北京大学的重大损失,也是中国学术界的重大损失。段晴教授虽然离开了我们,但却留下了无尽的学术财富和精神财富。我们将化悲痛为力量,不断精进前行,为中国外语学科的繁荣与发展做出更多贡献。
沉痛悼念段晴老师,段晴老师千古!
段晴教授祖籍山西,1953年5月生于北京。1971-1974年就读于北京大学西语系德语专业,1978-1982年师从季羡林先生、蒋忠新先生专攻印度学,获得硕士学位。后赴德国汉堡大学师从R. E. Emmerick教授主修伊朗学,1986年获得博士学位。
1987年段晴教授学成归国,在北京大学任教,讲授梵语、巴利语、犍陀罗语、中古伊朗语等语言及相关文献课程,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业,为培养冷门绝学领域的优秀人才做出了重要贡献。2018年,段晴教授带领梵巴语教学团队获评北京大学优秀教学团队。2022年1月,她领衔的北京大学外国语学院“东方语言文化教师团队”获评“全国高校黄大年式教师团队”。
段晴教授传承季羡林先生、金克木先生建立的学科传统,为我国东方学科的发展殚精竭虑,鞠躬尽瘁。她主持建立了北京大学梵文贝叶经与佛教文献研究所,对西藏梵文贝叶经和新疆出土梵语、胡语文献展开研究,整理校勘出多部久已失传的佛典文本,研究成果汇集为丛书出版。段晴教授带领团队与泰国法身寺法胜大学合作开展“北大-法胜巴利佛典汉译项目”,多次带领师生赴泰国合作译经,启动了我国的巴利三藏汉译事业,目前已翻译并出版《长部》(2012)和《中部》(2021)。段晴教授还主持了国家社科基金重大课题“新疆丝路南道所遗存非汉语文书释读与研究”,以及国家社科基金冷门绝学专项学术团队项目“敦煌藏经洞及和田地区出土于阗语文书释读与研究”等,带领团队整理我国多家博物馆收藏的西域文书,取得丰硕成果,在国际刊物上大量刊文,在该领域发出了中国学者的声音。
段晴教授数十年来笔耕不辍,撰有《波你尼语法入门》(2001)、《于阗·佛教·古卷》(2013)、《中国国家图书馆藏西域文书·于阗语卷(一)》(2015)、《青海藏医药文化博物馆藏佉卢文尺牍》(2016)、《于阗语无垢净光大陀罗尼经》(2019)、《神话与仪式:破解古代于阗氍毹上的文明密码》(2022)等多部专著,在国内外学术期刊发表论文百余篇,填补了东方学研究领域的多项空白,代表了该领域的国际前沿水准。研究成果多次荣获北京市哲学社会科学优秀成果一等奖、教育部高等学校科学研究(人文社科类)二等奖。2021年10月,伊朗驻华使馆特向段晴教授颁奖,以表彰她在中国伊朗学研究领域做出的卓越贡献。
段晴教授一生热爱祖国,始终牢记立德树人使命,为北京大学外国语言文学学科建设与发展贡献了毕生精力。段晴教授的逝世是北京大学的重大损失,也是中国学术界的重大损失。段晴教授虽然离开了我们,但却留下了无尽的学术财富和精神财富。我们将化悲痛为力量,不断精进前行,为中国外语学科的繁荣与发展做出更多贡献。
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#直播预告#
瓷器是连接中世纪东西方世界的一条纽带
本周日#深博学堂#
将如期而至
快跟随深博走进直播间
一起涨知识[星星]
【讲座主题】东非肯尼亚出土中国瓷器所体现的海上贸易阶段性——北京大学肯尼亚考古行动之出土中国瓷器调研篇
【直播时间】3月27日(周日)15:00-17:00
【主讲嘉宾】秦大树(北京大学考古文博学院教授、博士生导师)
【主 持 人】喻珊(深圳博物馆古代艺术研究部副研究馆员)
【直播平台】深圳博物馆视频号、新浪微博、深圳博物馆bilibili
【讲座内容】
2010~2013年,受中国商务部资助,北京大学考古队在东非肯尼亚开展了大规模的文化援外项目,进行了三个年度的考古发掘,并对当地出土的1万多件中国瓷器进行了调研。讲座将讲述这个研究项目的缘起和海外考古的故事。我们在详细调查了肯尼亚沿海地区的37个古代遗址中出土的中国瓷器以后,将肯尼亚出土的所有中国瓷器作为一个典型单位对待,对不同时期出土的不同窑口的瓷器进行了判定和统计。
通过这项研究可见,海上贸易的发展并不均衡,而是有高潮和低谷,大体可将中国与环印度洋地区的海上贸易分为四个高峰时期:晚唐到北宋初时期(9~10世纪),南宋末到明初时期(13~15世纪初),明代中期,晚明到清初时期。结合历史背景,探讨各高峰时期瓷器外销的特点和历史原因。
【讲座嘉宾】
秦大树北京大学考古文博学院教授,博士生导师。1985年、1988年和1997年在北京大学考古文博学院获学士、硕士、博士学位。1998~2000年在美国史密森研究院做博士后研究。主要从事宋元明考古和陶瓷考古的教学与研究。多次主持过中国古代著名瓷窑址的发掘,推进了相关研究,主持过多项宋元墓葬的发掘与整理工作。承担了商务部资助的非洲考古发掘项目,产生较大影响。主持了社科基金重大和一般项目、教育部、北京市社科基金、国家文物局以及中外基金会项目20余项。撰写、编著专著十余本,发表论文250余篇。
#深圳博物馆[超话]#
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【讲座主题】东非肯尼亚出土中国瓷器所体现的海上贸易阶段性——北京大学肯尼亚考古行动之出土中国瓷器调研篇
【直播时间】3月27日(周日)15:00-17:00
【主讲嘉宾】秦大树(北京大学考古文博学院教授、博士生导师)
【主 持 人】喻珊(深圳博物馆古代艺术研究部副研究馆员)
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【讲座内容】
2010~2013年,受中国商务部资助,北京大学考古队在东非肯尼亚开展了大规模的文化援外项目,进行了三个年度的考古发掘,并对当地出土的1万多件中国瓷器进行了调研。讲座将讲述这个研究项目的缘起和海外考古的故事。我们在详细调查了肯尼亚沿海地区的37个古代遗址中出土的中国瓷器以后,将肯尼亚出土的所有中国瓷器作为一个典型单位对待,对不同时期出土的不同窑口的瓷器进行了判定和统计。
通过这项研究可见,海上贸易的发展并不均衡,而是有高潮和低谷,大体可将中国与环印度洋地区的海上贸易分为四个高峰时期:晚唐到北宋初时期(9~10世纪),南宋末到明初时期(13~15世纪初),明代中期,晚明到清初时期。结合历史背景,探讨各高峰时期瓷器外销的特点和历史原因。
【讲座嘉宾】
秦大树北京大学考古文博学院教授,博士生导师。1985年、1988年和1997年在北京大学考古文博学院获学士、硕士、博士学位。1998~2000年在美国史密森研究院做博士后研究。主要从事宋元明考古和陶瓷考古的教学与研究。多次主持过中国古代著名瓷窑址的发掘,推进了相关研究,主持过多项宋元墓葬的发掘与整理工作。承担了商务部资助的非洲考古发掘项目,产生较大影响。主持了社科基金重大和一般项目、教育部、北京市社科基金、国家文物局以及中外基金会项目20余项。撰写、编著专著十余本,发表论文250余篇。
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#国图公开课# 【创建“东亚文化之都”】国图公开课——名著品读(四)
1 释读《西游记》的小说历史定位
主讲人:丁夏
主讲人简介:丁夏,男,清华大学对外汉语文化教学中心主任,中国语言文学系教授,研究方向为中国古代文学、中国古代小说研究、对外汉语教学研究。曾应邀出任香港浸会学院访问学者、美国西北大学亚非语言学系访问教授、日本中央大学高级访问学者。曾获国家图书奖提名奖、北京市青年社科研究优秀成果奖、清华大学教学优秀奖。
课程概览:《西游记》以历史上的玄奘取经故事为素材,讲座中丁夏教授从塑造英雄到挖掘人性的角度释读了《西游记》的小说史定位,简述了玄奘的生平,详细的介绍了他取经的过程经历和主要贡献,阐明故事演变的特点,结合章节内容分析了《西游记》中的人物形象及其象征意义,点明了文学在中国文化中的特殊作用。
2 漫谈《水浒传》
主讲人:刘世德
主讲人简介:刘世德,男,中国社会科学院文学研究所研究员、研究生院教授、博士生导师,中国古代文学学会副会长。
课程概览:讲座中,刘世德教授从作者问题、版本问题、性质问题、内容问题四个方面展开讲座,分析了关于《水浒传》作者的三种说法,详细的介绍了现存最早、过去最流行的版本、版本的类型划分、繁本和简本的区别以及产生的先后顺序,明确它是独创性而非累积型集体创作,最后指出《水浒传》描写了封建社会的一场农民起义从兴起、繁荣、发展、到最后被招安的悲剧过程,总结出《水浒传》既是农民起义的颂歌,也是农民起义的挽歌。
数字阅读,引领时代阅读新风尚,助力全民阅读工作的开展,对创建”东亚文化之都“具有重要意义。
1 释读《西游记》的小说历史定位
主讲人:丁夏
主讲人简介:丁夏,男,清华大学对外汉语文化教学中心主任,中国语言文学系教授,研究方向为中国古代文学、中国古代小说研究、对外汉语教学研究。曾应邀出任香港浸会学院访问学者、美国西北大学亚非语言学系访问教授、日本中央大学高级访问学者。曾获国家图书奖提名奖、北京市青年社科研究优秀成果奖、清华大学教学优秀奖。
课程概览:《西游记》以历史上的玄奘取经故事为素材,讲座中丁夏教授从塑造英雄到挖掘人性的角度释读了《西游记》的小说史定位,简述了玄奘的生平,详细的介绍了他取经的过程经历和主要贡献,阐明故事演变的特点,结合章节内容分析了《西游记》中的人物形象及其象征意义,点明了文学在中国文化中的特殊作用。
2 漫谈《水浒传》
主讲人:刘世德
主讲人简介:刘世德,男,中国社会科学院文学研究所研究员、研究生院教授、博士生导师,中国古代文学学会副会长。
课程概览:讲座中,刘世德教授从作者问题、版本问题、性质问题、内容问题四个方面展开讲座,分析了关于《水浒传》作者的三种说法,详细的介绍了现存最早、过去最流行的版本、版本的类型划分、繁本和简本的区别以及产生的先后顺序,明确它是独创性而非累积型集体创作,最后指出《水浒传》描写了封建社会的一场农民起义从兴起、繁荣、发展、到最后被招安的悲剧过程,总结出《水浒传》既是农民起义的颂歌,也是农民起义的挽歌。
数字阅读,引领时代阅读新风尚,助力全民阅读工作的开展,对创建”东亚文化之都“具有重要意义。
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