800V高压系统对电池的影响
电芯层面
高压快充对电池的倍率性能提出要求
高压快充，其本质就是要提高充电速度，解决用户的充电焦虑。如今普遍使用的400 V电压系统(250 A电流)可以达到100 kW的充电功率，电池由30%SOC充至80%SOC需要约30min，距燃油车的加油速度还存在很大差距，即使在未来将电流增加到500 A，也需要15min左右，而800V高压未来能达到300-500 kW的充电功率，只需几分钟就能迅速补能，可以媲美燃油车的补能速度。
图片
充电时间的减少在给消费者带来更好体验的同时也给电池带来了考验，电池的充电速度主要取决于锂离子的脱嵌和迁移速率，当采用800V电压平台后，充电倍率最大可达6C（目前普遍为1C），在高充电倍率下，锂离子脱嵌和迁移的速率加快，部分锂离子来不及进入正负极，只能形成一些副产物，导致活性物质损失，加速电池寿命衰减。且动力电池在快充条件下，析锂现象加剧，一方面将造成活性物质的损失，影响电池容量和寿命；另一方面，锂枝晶一旦刺穿隔膜，将导致电池内部短路，造成起火等安全风险。
为解决上述问题，业界针对电池各组分做出了大量努力：
正极材料方面，最新的亮点技术有蜂巢能源的前驱体定向生长精准控制技术，通过控制前驱体合成参数，一次粒径放射状生长，打造离子迁移“高速公路”，提高离子传导，以及广汽埃安的石墨烯电池，石墨烯电池是将石墨烯与镍钴锰酸锂三元正极材料混合制成，石墨烯形成一个近似球面的三维结构，它能很好地与三元正极分子结合，增大相互之间传递电荷的面积，从而提升电荷传递效率，将充电速度加快至8分钟充满80%，这款电池将搭载在AionV上。
负极材料是充电倍率突破的重要方向，宁德时代在2019年曾对外宣称正在研发一种新的磷酸铁锂电池技术，在负极石墨的表面利用“快离子环”技术让石墨结构兼具超级快充和高能量密度的特性，石墨层增加锂离子嵌入速度后可以达到4C-5C的超级快充能力，相当于15分钟完成主要的充电过程；蜂巢能源在今年的上海车展上推出负极表面改性技术，采用液相包覆技术在石墨表面包覆无定形碳，降低阻抗，提升锂离子的通道。
电解液也需要较高导电率，并且不与正负极反应，能抗高温、阻燃、防过充。宁德时代引入了拥有超强运输能力的超导电解液，提升锂离子在液相和界面的传输速度，通过调控极片多孔结构的梯度分布，实现上层高孔隙率结构，下层高压实密度结构等。蜂巢能源采用含硫添加剂/锂盐添加剂等低阻抗添加剂体系电解液，降低正负极界面成膜阻抗，较高的锂盐浓度可以保证电解液较高的电导率。
在材料之外，还可以改善生产工艺来提高电池倍率性能，比如制备更均匀的浆料，提高涂布一致性可以使电极形成更均匀的导电网络，为离子传输提供快速通道。另外，将电极做薄也有助于提高脱嵌锂的速率，但矛盾的是，厚电极更有利于提高能量密度。因此，在目前的技术基础上，为实现快速充电，势必牺牲一定的能量密度，Taycan的电池系统能量密度约为148Wh/kg，作为对比，根据工信部的《新能源汽车推广应用推荐车型目录》，我国2019年申报数量最多的车型能量密度集中在160Wh/kg，2020年申报数量最多的车型能量密度集中在160-170Wh/kg之间，从某个角度来说，由于能量密度下降，Taycan车重增加了40多千克。
另外，说一句题外话，电池系统能量密度降低后，对于整车来说，更高的电压意味着更小的电流和更轻的线缆重量（Taycan的铜线减重4kg），在这个层面上来说，800V有助于整车减重。
模组/pack层面
我们知道单个锂离子电池的电压只有3-4V，电池串联后增大电压，并联后增大电流，因此为实现几百伏的系统电压，需要将电池进行串联，400V电压需要约一百个电芯串联，例如特斯拉Model 3短续航版的电芯总数为4416个，串联数为96；而800V则需要约200个电芯串联，保时捷Taycan的电池包总共包含396个电芯，串联数为198。
保时捷Taycan的串并联方式
保时捷Taycan是全球第一款量产的电压平台为800V的车型，其最高充电功率为350kW，电池包总重630kg，采用三元体系，总电量为93.4kWh，额定电压为723V，包含396个三元软包电芯，每个电芯的标称电压为3.65V，容量为66Ah；每12个电芯以6s2p的形式组成一个模组，模组电压为22V，容量为132Ah，396个电芯共组成33个模组。
图片
单个模组串并联方式
上述33个模组串联，被分成两层放置，下层包含30个，上层包含另外3个，800A保险丝串联在18号模组和19号模组之间。在发生短路电流的情况下，将会中断高压蓄电池的供电，以保证电池安全。
图片
Taycan的电池箱体结构
图片
下层模组的连接方式
图片
上层模组的连接方式
串数增加，对电芯一致性要求提高
一致性，指的是用于成组的单体电芯的初期性能指标的一致，包括容量、阻抗、电极的电气特性、电气连接、温度特性、衰变速度等，如果电芯之间一致性存在差异，将影响整个电池组的性能。
从上面的分析可以看出，800V高压架构的Taycan的电池采用的是198s2p的连接方式，串联数为198个，较400V系统增加了一倍。对于串联回路，在充放电时流过的电流是一样的，因为电芯内阻的差异，单体电芯表现的电压不同。内阻比较大的电池在充电时会提前充满或优先到达上限电压，放电时则会提前到达下限电压，为了避免过充过放，电池管理系统就会截止充放电，而此刻其他电芯还未充满或充分发挥容量，从而导致电池容量的浪费。内阻高的电芯完全充放电的频率更高，使其衰减更快，久而久之，这颗电芯就更可能发生失效或安全故障。串数越多，电芯产生问题的概率就越高，对于电芯一致性的要求也相应提高。
目前，改进电池一致性的方法主要有：（1）极限制造：在生产过程中控制原材料的一致性、改良工艺过程及参数等，例如宁德时代就将极限制造创新列为自己的四大创新体系之一，将产品缺陷率由ppm级做到ppb级；（2）电池下线后即对电池进行筛选，选择同一批次性能相近的电池成组；（3）电池管理方面：在使用过程实时监控，优化电池的充放电、热管理等等，这个我们后面会讲。
电池热管理
为进行对比，我们假设存在电压为400V的电芯，将其分别组成电量相同，电压分别为400V和800V的电池包，则其串并联方式如下图：
图片
目前国内充电桩支持的最大电流为250A，未来可达500A，若电流过大，将导致充电电缆过粗过重，给使用带来不便。因此，在外部输入电流一样的情况下，由于并联分流，流过800V系统单个电芯的电流将大于400V系统，相应的800V系统产生的热量也更大，对于热管理的要求越高。
我们来看一下Taycan的热管理，水冷板分别在电池箱体下侧，可有效隔绝冷却液与模组，提高电池安全性。由于模组分布在两层，其水冷系统也分为上下两层，共13个冷却支路，每个冷却支路有两根水冷管并联，水冷管采用口琴管的方案，每根水冷管有10个并联通道。
图片
Taycan水冷管截面
电池的液冷系统与整车的冷却系统是交互的，动力电池将热量传递给水冷板中的冷却液，冷却液再将热量通过热交换器传递给整车的冷却系统，最后将热量排放到空气中。
图片
Taycan的热管理系统
热安全方面，由于快充过程中产热量大，热失控的风险增加，因此需要进行有效的监控与预警，电池包的结构选材方面也要优化改进。
此外，800V高压快充技术对热管理的要求还体现在电池散热与升温之间的平衡：
一方面，由于通过单个电芯的电流更大，导致电芯产热更多——温度升高——加剧电芯老化/产生安全隐患——波及其他电芯甚至整车。另一方面，低温环境并不利于快充，热管理系统需要将即将进行快充的电池的温度适当提高，例如，Taycan电芯进行快充的最适宜温度为30℃，所以，车主如需要进行大功率快充，那么整车会事先将电芯温度调整到30℃，如果在充电时还没有达到这个温度或是车主没有事先设置进行加热，Taycan会首先将电芯加热到30℃，然后才允许大功率充电。
BMS
BMS对电池进行监控和管理，是动力电池系统的大脑。一般来说，BMS由一个主控单元和多个从控单元组成，从控单元直接连接动力电池，主控单元通过CAN总线或菊花链通信等方式管理多个从控单元。
图片
BMS架构
上文我们提到，一个电池包中的电芯要尽量保持在一致的状态，BMS具有均衡管理的功能，即根据电芯信息，采取主动或被动的方式，尽可能均衡各电芯的荷电状态。BMS有两种均衡方式：主动均衡和被动均衡，主动均衡是将电量由SOC高的电池转移到低的电池中，结构较为复杂且成本高；被动均衡是将SOC高的电池的电量通过并联电阻消耗掉，这种方式结构简单且成本低，但是会造成能量浪费，目前采用较多的是被动均衡。BMS需要考虑电池自放电、均衡时间、散热等因素，来管理电池状态，使其保持一致，上文提到，串数增多，电池一致性要求也提高，同样的，对BMS的均衡能力要求也要提高。
再有就是， BMS中存在高压电路和低压电路，高低压电路之间的通信需要使用通信隔离芯片，电池包电池达800V后，这种耐高压的隔离芯片要重新选型，选择汽车级加强隔离的芯片。
除上述内容外，由于电压电流的变化，电池包内相关元器件、连接件等也需要重新选型，在此不再赘述。
电芯层面
高压快充对电池的倍率性能提出要求
高压快充，其本质就是要提高充电速度，解决用户的充电焦虑。如今普遍使用的400 V电压系统(250 A电流)可以达到100 kW的充电功率，电池由30%SOC充至80%SOC需要约30min，距燃油车的加油速度还存在很大差距，即使在未来将电流增加到500 A，也需要15min左右，而800V高压未来能达到300-500 kW的充电功率，只需几分钟就能迅速补能，可以媲美燃油车的补能速度。
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充电时间的减少在给消费者带来更好体验的同时也给电池带来了考验，电池的充电速度主要取决于锂离子的脱嵌和迁移速率，当采用800V电压平台后，充电倍率最大可达6C（目前普遍为1C），在高充电倍率下，锂离子脱嵌和迁移的速率加快，部分锂离子来不及进入正负极，只能形成一些副产物，导致活性物质损失，加速电池寿命衰减。且动力电池在快充条件下，析锂现象加剧，一方面将造成活性物质的损失，影响电池容量和寿命；另一方面，锂枝晶一旦刺穿隔膜，将导致电池内部短路，造成起火等安全风险。
为解决上述问题，业界针对电池各组分做出了大量努力：
正极材料方面，最新的亮点技术有蜂巢能源的前驱体定向生长精准控制技术，通过控制前驱体合成参数，一次粒径放射状生长，打造离子迁移“高速公路”，提高离子传导，以及广汽埃安的石墨烯电池，石墨烯电池是将石墨烯与镍钴锰酸锂三元正极材料混合制成，石墨烯形成一个近似球面的三维结构，它能很好地与三元正极分子结合，增大相互之间传递电荷的面积，从而提升电荷传递效率，将充电速度加快至8分钟充满80%，这款电池将搭载在AionV上。
负极材料是充电倍率突破的重要方向，宁德时代在2019年曾对外宣称正在研发一种新的磷酸铁锂电池技术，在负极石墨的表面利用“快离子环”技术让石墨结构兼具超级快充和高能量密度的特性，石墨层增加锂离子嵌入速度后可以达到4C-5C的超级快充能力，相当于15分钟完成主要的充电过程；蜂巢能源在今年的上海车展上推出负极表面改性技术，采用液相包覆技术在石墨表面包覆无定形碳，降低阻抗，提升锂离子的通道。
电解液也需要较高导电率，并且不与正负极反应，能抗高温、阻燃、防过充。宁德时代引入了拥有超强运输能力的超导电解液，提升锂离子在液相和界面的传输速度，通过调控极片多孔结构的梯度分布，实现上层高孔隙率结构，下层高压实密度结构等。蜂巢能源采用含硫添加剂/锂盐添加剂等低阻抗添加剂体系电解液，降低正负极界面成膜阻抗，较高的锂盐浓度可以保证电解液较高的电导率。
在材料之外，还可以改善生产工艺来提高电池倍率性能，比如制备更均匀的浆料，提高涂布一致性可以使电极形成更均匀的导电网络，为离子传输提供快速通道。另外，将电极做薄也有助于提高脱嵌锂的速率，但矛盾的是，厚电极更有利于提高能量密度。因此，在目前的技术基础上，为实现快速充电，势必牺牲一定的能量密度，Taycan的电池系统能量密度约为148Wh/kg，作为对比，根据工信部的《新能源汽车推广应用推荐车型目录》，我国2019年申报数量最多的车型能量密度集中在160Wh/kg，2020年申报数量最多的车型能量密度集中在160-170Wh/kg之间，从某个角度来说，由于能量密度下降，Taycan车重增加了40多千克。
另外，说一句题外话，电池系统能量密度降低后，对于整车来说，更高的电压意味着更小的电流和更轻的线缆重量（Taycan的铜线减重4kg），在这个层面上来说，800V有助于整车减重。
模组/pack层面
我们知道单个锂离子电池的电压只有3-4V，电池串联后增大电压，并联后增大电流，因此为实现几百伏的系统电压，需要将电池进行串联，400V电压需要约一百个电芯串联，例如特斯拉Model 3短续航版的电芯总数为4416个，串联数为96；而800V则需要约200个电芯串联，保时捷Taycan的电池包总共包含396个电芯，串联数为198。
保时捷Taycan的串并联方式
保时捷Taycan是全球第一款量产的电压平台为800V的车型，其最高充电功率为350kW，电池包总重630kg，采用三元体系，总电量为93.4kWh，额定电压为723V，包含396个三元软包电芯，每个电芯的标称电压为3.65V，容量为66Ah；每12个电芯以6s2p的形式组成一个模组，模组电压为22V，容量为132Ah，396个电芯共组成33个模组。
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单个模组串并联方式
上述33个模组串联，被分成两层放置，下层包含30个，上层包含另外3个，800A保险丝串联在18号模组和19号模组之间。在发生短路电流的情况下，将会中断高压蓄电池的供电，以保证电池安全。
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Taycan的电池箱体结构
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下层模组的连接方式
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上层模组的连接方式
串数增加，对电芯一致性要求提高
一致性，指的是用于成组的单体电芯的初期性能指标的一致，包括容量、阻抗、电极的电气特性、电气连接、温度特性、衰变速度等，如果电芯之间一致性存在差异，将影响整个电池组的性能。
从上面的分析可以看出，800V高压架构的Taycan的电池采用的是198s2p的连接方式，串联数为198个，较400V系统增加了一倍。对于串联回路，在充放电时流过的电流是一样的，因为电芯内阻的差异，单体电芯表现的电压不同。内阻比较大的电池在充电时会提前充满或优先到达上限电压，放电时则会提前到达下限电压，为了避免过充过放，电池管理系统就会截止充放电，而此刻其他电芯还未充满或充分发挥容量，从而导致电池容量的浪费。内阻高的电芯完全充放电的频率更高，使其衰减更快，久而久之，这颗电芯就更可能发生失效或安全故障。串数越多，电芯产生问题的概率就越高，对于电芯一致性的要求也相应提高。
目前，改进电池一致性的方法主要有：（1）极限制造：在生产过程中控制原材料的一致性、改良工艺过程及参数等，例如宁德时代就将极限制造创新列为自己的四大创新体系之一，将产品缺陷率由ppm级做到ppb级；（2）电池下线后即对电池进行筛选，选择同一批次性能相近的电池成组；（3）电池管理方面：在使用过程实时监控，优化电池的充放电、热管理等等，这个我们后面会讲。
电池热管理
为进行对比，我们假设存在电压为400V的电芯，将其分别组成电量相同，电压分别为400V和800V的电池包，则其串并联方式如下图：
图片
目前国内充电桩支持的最大电流为250A，未来可达500A，若电流过大，将导致充电电缆过粗过重，给使用带来不便。因此，在外部输入电流一样的情况下，由于并联分流，流过800V系统单个电芯的电流将大于400V系统，相应的800V系统产生的热量也更大，对于热管理的要求越高。
我们来看一下Taycan的热管理，水冷板分别在电池箱体下侧，可有效隔绝冷却液与模组，提高电池安全性。由于模组分布在两层，其水冷系统也分为上下两层，共13个冷却支路，每个冷却支路有两根水冷管并联，水冷管采用口琴管的方案，每根水冷管有10个并联通道。
图片
Taycan水冷管截面
电池的液冷系统与整车的冷却系统是交互的，动力电池将热量传递给水冷板中的冷却液，冷却液再将热量通过热交换器传递给整车的冷却系统，最后将热量排放到空气中。
图片
Taycan的热管理系统
热安全方面，由于快充过程中产热量大，热失控的风险增加，因此需要进行有效的监控与预警，电池包的结构选材方面也要优化改进。
此外，800V高压快充技术对热管理的要求还体现在电池散热与升温之间的平衡：
一方面，由于通过单个电芯的电流更大，导致电芯产热更多——温度升高——加剧电芯老化/产生安全隐患——波及其他电芯甚至整车。另一方面，低温环境并不利于快充，热管理系统需要将即将进行快充的电池的温度适当提高，例如，Taycan电芯进行快充的最适宜温度为30℃，所以，车主如需要进行大功率快充，那么整车会事先将电芯温度调整到30℃，如果在充电时还没有达到这个温度或是车主没有事先设置进行加热，Taycan会首先将电芯加热到30℃，然后才允许大功率充电。
BMS
BMS对电池进行监控和管理，是动力电池系统的大脑。一般来说，BMS由一个主控单元和多个从控单元组成，从控单元直接连接动力电池，主控单元通过CAN总线或菊花链通信等方式管理多个从控单元。
图片
BMS架构
上文我们提到，一个电池包中的电芯要尽量保持在一致的状态，BMS具有均衡管理的功能，即根据电芯信息，采取主动或被动的方式，尽可能均衡各电芯的荷电状态。BMS有两种均衡方式：主动均衡和被动均衡，主动均衡是将电量由SOC高的电池转移到低的电池中，结构较为复杂且成本高；被动均衡是将SOC高的电池的电量通过并联电阻消耗掉，这种方式结构简单且成本低，但是会造成能量浪费，目前采用较多的是被动均衡。BMS需要考虑电池自放电、均衡时间、散热等因素，来管理电池状态，使其保持一致，上文提到，串数增多，电池一致性要求也提高，同样的，对BMS的均衡能力要求也要提高。
再有就是， BMS中存在高压电路和低压电路，高低压电路之间的通信需要使用通信隔离芯片，电池包电池达800V后，这种耐高压的隔离芯片要重新选型，选择汽车级加强隔离的芯片。
除上述内容外，由于电压电流的变化，电池包内相关元器件、连接件等也需要重新选型，在此不再赘述。
#中医养生# 今天来和一起认识中药——柿蒂
1来源
为柿种植物柿的宿存花萼。冬季收集成热柿子的果蒂，去柄，洗净，晒干。
2别名
柿钱（《洁古家珍》），柿丁（《中药志》），柿子把（《中药材手册》），柿萼（《药材学》）。
3原形态
柿（《礼记》），又名:镇头迦（《纲目》）。落叶乔木，高达14米。树皮鳞片状开裂，灰黑色；枝深棕色，具棕色皮孔，微有毛，嫩枝有柔毛。叶互生；叶柄有柔毛；叶片椭圆形至倒卵形，长6～18厘米，先端渐尖，基部阔楔形，全缘，革质，上面深绿色，主脉疏生柔毛，下面淡绿色，有短柔毛，沿叶脉密生淡褐色绒毛。花杂性，雄花成聚伞花序，雌花单生叶腋；花黄白色，花萼下部短筒状，4裂，内面有毛；花冠钟形，4裂；雄蕊在雄花中16枚，在两性花中8～16枚，雌花有8枚退化雄蕊；子房上位，8室，花柱自基部分离。浆果卵圆球形，直径3.5～8厘米，橙黄色或鲜黄色，基部有宿存萼片。花期5月。果期9～10月。本植物的根或根皮（柿根）、树皮（柿木皮）、叶（柿叶）、花（柿花）、果实（柿子）、果实的制成品（柿讲）及其外附白霜（柿霜）、外果皮（柿皮）、未成熟果实液汁的制成品（柿漆）亦供药用，各详专条。
4生境分布
多为栽培。分布辽宁、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江、福建、广东、江西、湖南、湖北、山西、陕西、甘肃等地。主产河南、山东，福建、河北、山西等地亦产。
5性状
干燥宿萼呈盖状，顶端中央有1果柄，或脱落而留下圆孔，萼的中部较厚，边缘4裂，裂片常向上反卷，易碎裂，基部连合呈皿状，直径1.5～2.5厘米，厚1～4毫米。外表面红棕色，仔细观察时，上有稀疏短毛，内表面有细密的黄棕色短绒毛，放射状排列，具光泽，中央有1果实脱落所遗留的圆形凸起的疤痕。质薄而体轻。气无，味涩。以红棕色、质厚、味涩、表面带柿霜者为佳。
6化学成分
含羟基三萜酸0.37％，中有齐墩果酸、白桦脂酸和熊果酸。又含葡萄糖、果糖、酸性物质和中性脂肪油。并含鞣质。
7性味
苦涩，平。
①《纲目》:"涩，平，无毒。"
②《本草汇言》:"味苦涩，气温，无毒。"
8归经
①《本草汇言》:"入手太阴肺经。"
②《本草求真》:"入肺、胃。"
9功效
降逆气。止呃忒、呕哕。
①孟诜："治咳逆、哕气，煮汁服。"
②《滇南本草》:"治气隔反胃。"
10用法用量
内服：煎汤，2～4钱；或入散剂。
11附方
①治呃逆:柿钱、丁香、人参等分。为细末，水煎，食后服。（《洁古家珍》
②治呃逆不止:柿蒂（烧灰存性）为末。黄酒调服，或用姜汁、砂糖等分和匀，炖热徐服。（《村居救急方》）
③治伤寒呕哕不止:干柿蒂七枚，白梅三枚。上二味，粗捣筛，只作一服，用水一盏，煎至半盏。去滓温服，不拘时。（《圣济总录》
④治胞满咳逆不止:柿蒂、丁香各一两。上细切，每服四钱，水一盏半，姜五片，煎至七分。去滓热服，不拘时候。（《济生方》
⑤治百日咳:柿蒂四钱（阴干），乌梅核中之白仁十个（细切），加白糖三钱。用水二杯，煎至一杯。一日数回分服，连服数日。（《江西中医药
⑥治血淋:干柿蒂（烧灰存性），为末。每服二钱，空心米饮调服。（《奇效良方》
12各家论述
①朱震亨:"人之阴气，依胃为养。土伤则木挟相火，直冲清道而上作咳逆，古人以为胃寒，既用丁香、柿蒂，不知其孰为补虚、孰为降火，不能清气利痰，惟有助火而已。"
②《纲目》:"咳逆者，气自脐下冲脉直上至咽膈，作呃忒、蹇逆之声也。朱肱《南阳书》以哕为咳逆，王履《溯洄集》以咳嗽为咳逆，皆误矣。哕者，干呕有声也。咳逆，有伤寒吐下后，及久病、产后、老人、虚人阴气大亏，阳气暴逆，自下焦逆至上焦，而不能出者；有伤寒失下，及平人痰气抑遏而然者。当视其虚实阴阳，或温或补，或泄热，或降气，或吐或下可也。古方单用柿蒂煮汁饮之，取其苦温能降逆气也。《济生》柿蒂散加以丁香、生姜之辛热，以开痰散郁，盖从治之法，而昔人亦常用之收效矣。至易水张氏，又益以人参，治病后虚人咳逆，亦有功绩。丹溪朱氏但执以寒治热之理，而不及从治之法，矫枉之过矣。若陈氏《三因》，又加以良姜之类，是真以为胃寒而助其邪火者也。"
③《本草汇言》:"沈则施曰，按丹溪翁谓人之阴气，依胃为养。土伤则木挟相火，直冲清道而作咳逆，宜竹茹黄连柿蒂汤主之，此言热呃也。《济生》论调阳竭于下，孤阴独存，阴气亦将旋脱，故逆上而作呃，宜丁附人参柿蒂汤主之，此言寒呃也。又按《准绳》论呃逆之证，有伤寒吐下后、久病、产后阴血大亏，阳气暴逆，自下逆上而作呃者，非大温中补中之剂不能治。又有平人饮食痰气抑遏，而气自脐下冲脉直上咽膈，而作呃忒蹇逆之声，甩平胃二陈汤，加柿蒂数枚煎服，亦可止也。观于柿蒂之苦涩，但可以散逆气，而因寒、因热、因虚、因滞者，则佐以丁、姜、茹、连、参、术、平胃、二胨辈，当仔细斟酌，毋轻视也。"
1来源
为柿种植物柿的宿存花萼。冬季收集成热柿子的果蒂，去柄，洗净，晒干。
2别名
柿钱（《洁古家珍》），柿丁（《中药志》），柿子把（《中药材手册》），柿萼（《药材学》）。
3原形态
柿（《礼记》），又名:镇头迦（《纲目》）。落叶乔木，高达14米。树皮鳞片状开裂，灰黑色；枝深棕色，具棕色皮孔，微有毛，嫩枝有柔毛。叶互生；叶柄有柔毛；叶片椭圆形至倒卵形，长6～18厘米，先端渐尖，基部阔楔形，全缘，革质，上面深绿色，主脉疏生柔毛，下面淡绿色，有短柔毛，沿叶脉密生淡褐色绒毛。花杂性，雄花成聚伞花序，雌花单生叶腋；花黄白色，花萼下部短筒状，4裂，内面有毛；花冠钟形，4裂；雄蕊在雄花中16枚，在两性花中8～16枚，雌花有8枚退化雄蕊；子房上位，8室，花柱自基部分离。浆果卵圆球形，直径3.5～8厘米，橙黄色或鲜黄色，基部有宿存萼片。花期5月。果期9～10月。本植物的根或根皮（柿根）、树皮（柿木皮）、叶（柿叶）、花（柿花）、果实（柿子）、果实的制成品（柿讲）及其外附白霜（柿霜）、外果皮（柿皮）、未成熟果实液汁的制成品（柿漆）亦供药用，各详专条。
4生境分布
多为栽培。分布辽宁、河北、河南、山东、安徽、江苏、浙江、福建、广东、江西、湖南、湖北、山西、陕西、甘肃等地。主产河南、山东，福建、河北、山西等地亦产。
5性状
干燥宿萼呈盖状，顶端中央有1果柄，或脱落而留下圆孔，萼的中部较厚，边缘4裂，裂片常向上反卷，易碎裂，基部连合呈皿状，直径1.5～2.5厘米，厚1～4毫米。外表面红棕色，仔细观察时，上有稀疏短毛，内表面有细密的黄棕色短绒毛，放射状排列，具光泽，中央有1果实脱落所遗留的圆形凸起的疤痕。质薄而体轻。气无，味涩。以红棕色、质厚、味涩、表面带柿霜者为佳。
6化学成分
含羟基三萜酸0.37％，中有齐墩果酸、白桦脂酸和熊果酸。又含葡萄糖、果糖、酸性物质和中性脂肪油。并含鞣质。
7性味
苦涩，平。
①《纲目》:"涩，平，无毒。"
②《本草汇言》:"味苦涩，气温，无毒。"
8归经
①《本草汇言》:"入手太阴肺经。"
②《本草求真》:"入肺、胃。"
9功效
降逆气。止呃忒、呕哕。
①孟诜："治咳逆、哕气，煮汁服。"
②《滇南本草》:"治气隔反胃。"
10用法用量
内服：煎汤，2～4钱；或入散剂。
11附方
①治呃逆:柿钱、丁香、人参等分。为细末，水煎，食后服。（《洁古家珍》
②治呃逆不止:柿蒂（烧灰存性）为末。黄酒调服，或用姜汁、砂糖等分和匀，炖热徐服。（《村居救急方》）
③治伤寒呕哕不止:干柿蒂七枚，白梅三枚。上二味，粗捣筛，只作一服，用水一盏，煎至半盏。去滓温服，不拘时。（《圣济总录》
④治胞满咳逆不止:柿蒂、丁香各一两。上细切，每服四钱，水一盏半，姜五片，煎至七分。去滓热服，不拘时候。（《济生方》
⑤治百日咳:柿蒂四钱（阴干），乌梅核中之白仁十个（细切），加白糖三钱。用水二杯，煎至一杯。一日数回分服，连服数日。（《江西中医药
⑥治血淋:干柿蒂（烧灰存性），为末。每服二钱，空心米饮调服。（《奇效良方》
12各家论述
①朱震亨:"人之阴气，依胃为养。土伤则木挟相火，直冲清道而上作咳逆，古人以为胃寒，既用丁香、柿蒂，不知其孰为补虚、孰为降火，不能清气利痰，惟有助火而已。"
②《纲目》:"咳逆者，气自脐下冲脉直上至咽膈，作呃忒、蹇逆之声也。朱肱《南阳书》以哕为咳逆，王履《溯洄集》以咳嗽为咳逆，皆误矣。哕者，干呕有声也。咳逆，有伤寒吐下后，及久病、产后、老人、虚人阴气大亏，阳气暴逆，自下焦逆至上焦，而不能出者；有伤寒失下，及平人痰气抑遏而然者。当视其虚实阴阳，或温或补，或泄热，或降气，或吐或下可也。古方单用柿蒂煮汁饮之，取其苦温能降逆气也。《济生》柿蒂散加以丁香、生姜之辛热，以开痰散郁，盖从治之法，而昔人亦常用之收效矣。至易水张氏，又益以人参，治病后虚人咳逆，亦有功绩。丹溪朱氏但执以寒治热之理，而不及从治之法，矫枉之过矣。若陈氏《三因》，又加以良姜之类，是真以为胃寒而助其邪火者也。"
③《本草汇言》:"沈则施曰，按丹溪翁谓人之阴气，依胃为养。土伤则木挟相火，直冲清道而作咳逆，宜竹茹黄连柿蒂汤主之，此言热呃也。《济生》论调阳竭于下，孤阴独存，阴气亦将旋脱，故逆上而作呃，宜丁附人参柿蒂汤主之，此言寒呃也。又按《准绳》论呃逆之证，有伤寒吐下后、久病、产后阴血大亏，阳气暴逆，自下逆上而作呃者，非大温中补中之剂不能治。又有平人饮食痰气抑遏，而气自脐下冲脉直上咽膈，而作呃忒蹇逆之声，甩平胃二陈汤，加柿蒂数枚煎服，亦可止也。观于柿蒂之苦涩，但可以散逆气，而因寒、因热、因虚、因滞者，则佐以丁、姜、茹、连、参、术、平胃、二胨辈，当仔细斟酌，毋轻视也。"
#家庭陪伴计划# #每日亲子陪伴#
父母看不到孩子身上的优点，满眼的缺点怎么办？
收到这个留言，我感触蛮多的，让我想起小D之前幼儿园的经历。
小D之前上幼儿园，因为提前做了很多的准备，所以入园分离焦虑很快就过去了。但当时她每天在幼儿园极少说话，她会参与集体活动，老师和同学和她互动也有反应，但就是不怎么说话。
老师们一开始觉得也许是不适应，就想等一下看看。一个月过去了，小D还是这样。老师们有点坐不住了，就约了我进行一次面谈，看看是否可以稍微“推”小D一把，有没有方式可以让小D更多地说话。
我当然理解老师们的心情，表达能力是这边幼儿园特别看重的，而且语言表达一定程度也反映了一个孩子的智商和认知水平。
老师从我这边清楚地知道小D在家的表达能力水平，于是就提供了一些方法，比如小贴纸奖励表格啊、和“我要说话”行动计划啊，等等。
那天在老师的办公室，听完她们的分享后，我说，我非常理解你们的顾虑所在，作为母亲我也希望她可以像在家里那样在幼儿园表现。但同样作为母亲，我希望我们都不要去“推”她。
如果她有表达能力、她也能参与集体活动，那么我们就再等等，给她一些时间，少给她一点压力，等她准备好了，等她想说了，她自然就会说。
这段话说完，老师们是愣了一下的，但其中班主任老师马上就和我说，“我尊重并且支持你的决定。我们也不会过度关注这件事本身，我也相信当她觉得自己准备好了，她就会在集体中说话的”。
之后小D每天放学回家，我也和老公说好了，从来不询问她是否说话了，而是问她在学校发生了什么趣事？谁是她的好朋友？最喜欢哪个老师？等等。
我有时还会把这些故事记录下来，每天都饶有兴趣地听她分享这些，从来不会去问，“今天有没有说话啊？为什么不说话呢？”
很明显的，小D是非常喜欢这个幼儿园的，她每天回家迫不及待就和我话痨学校事情，她去哪里都会提起要带个什么纪念品给老师和同学，她每次一放假就想念学校。
可是，两个月过去了，三个月过去了，四个月过去了，小D还是没开口。副班主任是个比较年轻的老师，又坐不住。
在第四个月我去学校接小D时，又一次婉转地提到，是不是考虑一下奖励制度来鼓励她说话。我又一次表示感谢，却又一次坚定地拒绝了这个建议。
的确粗看我是有点“护犊子”的，但背后也是有我思考所在的。
首先，我评估过小D有能力，可以表达，可以社交，并没有自闭倾向或者其他行为能力问题需要干预。
其次，我的育儿理念一向都是不对“正常不过”的事情进行奖励，讲话是每个人自己的事情，对于这样一件自然而然的事情我们进行奖励，这个行为会让小D产生错误的动机来源。
最重要的是，我小时候和小D一模一样，从幼儿园开始每一次的“大场面”，都是妈妈在后面拼命把我往前推，然后我四肢僵硬地去执行，有时还完不成，最后还会得到一个评价“这个孩子真的没见过世面”。
我的妈妈是个特别外向的人，现在想来，她估计是无法理解开口说一句话为什么就这么难。所以她从小到大都在创造机会让我锻炼，也制造了很多奖励计划让我开口，但仍然没让我可以自信地开口讲话。
记得我小学一年级竟然还在课堂上尿裤子了。原因很简单，我课间在帮助老师收作业来不及去上厕所。其实课堂时，完全可以举手和老师说一下。但是我怎样都举不起那双手。
于是就拼命地憋着，一方面是在鼓励自己要举手报告，另一方面脑海里就闪现出妈妈经常在家唉声叹气说我“没出息”的样子。最后，我还是没憋住，尿在了裤子上。
妈妈来接我的时候，她感觉面子都丢光了，本来同学们已经在笑我了，她把我从教室里拎出来的一路都在数落我，“这么大的人了，还尿裤子，你害臊吗？ 你说你除了读书成绩好一点，还能成什么事？最终就是个书呆子”。
这是我的过往，现在每每看到小D局促的样子，我都能看到自己小时候的影子，我也总能在队友或者有些老师的身上看到当年妈妈“为我好”的样子。
因为我经历过，所以我知道，慢热的孩子需要更多的时间去积累内心的勇气和力量。这份力量无法从外界的鼓励获得。
很多时候，“鼓励”意味着“期望”。慢热的孩子非常敏感，他们更加渴望父母的爱和认可，因此“鼓励”就变成了负担。
本身的慢热谨慎，再加上这份期望的压力，反而会让他们更加难拥有这份力量跨出第一步。
“妈妈，如果我就是这样糟糕没出息，就是不能让你有面子，你还会爱我吗？“这是那一次我尿裤子后在家里对妈妈愤怒的呼喊。
那一刻，我是特别希望妈妈可以坚定地回答我。但是她没有，只是匆忙帮我把裤子换下来，然后别过脸去给我洗裤子了。
这件事对我的影响后来我花了另外的十几年才慢慢化解，虽然我现在也挺好，但我自己知道一个人走出这条黑胡同有多难。
如今面对小D，我想做的只有一条，不管你怎样，是真的不管你怎样，我都爱你。
当然，除了我们的“不作为”，我们也有很多“作为”。
我们一直创造很多机会让小D去接触各种社交场合，但每个场合中，我们和对待她幼儿园的情况一模一样，没有期待，也不鼓励，互相陪伴去体验。
我们也不会因为她在一些场合不说话而失望，更加不会她因为在另外一些场合说话了而欢天喜地。记得当时我和老公说过，真正的平常心，才是爱孩子。
我们爱她，是因为她是谁，而不是因为她做了什么[心]
6个月后，小D终于在幼儿园开口说话了。那也是我第一次和她讨论。
-你为什么之前不说话呢？
-我紧张。。我也不知道，我就是不想说。
-嗯，你知道吗，妈妈小时候很长一段时间也不敢说话的。
-啊，真的吗？那你后来说话了吗？
-说了啊，后来我发现大家都对我挺友好的，说话也没什么大不了的。
-是的呢，我也是这么觉得的
-Dorothy，你知道吗，我们每个人都会遇到各种各样的难题，很多难题都需要我们自己去解决。但你要知道，不管你解决了还是没解决，爸爸妈妈永远爱你。而且只要你需要帮助，我们永远在这里等你。
-嗯，我也爱你，妈妈
我真的相信，有爱滋养的孩子内心的力量就像土壤下面的根枝，也许一时半会表面看不出变化，但是那份基础却是最牢固坚不可摧的。
我们要做的就是相信这份环境滋养的力量，等到那颗种子自己破土而出的时刻。
感谢我的女儿也是个同样慢热的孩子，我开始体会当年我妈妈的心情，很多当年的事情我发现自己可以慢慢放下了。因为说实话，好多次我也希望我的女儿可以是那个站在舞台中央滔滔不绝的孩子。
而每一次这个希望过后，我也都会想起自己当年那种无助的心情，渴望得到的是妈妈的拥抱，告诉我“不做也没关系”。
我发现在养育小D的过程中，我和自己的母亲也和解了，而且还额外滋生了更多的力量，那就是真正做”自己“的力量。
原来和人不同真的没关系，只要我们父母可以足够地去接纳。
“爱你如你所是，而非如我所愿”。
父母看不到孩子身上的优点，满眼的缺点怎么办？
收到这个留言，我感触蛮多的，让我想起小D之前幼儿园的经历。
小D之前上幼儿园，因为提前做了很多的准备，所以入园分离焦虑很快就过去了。但当时她每天在幼儿园极少说话，她会参与集体活动，老师和同学和她互动也有反应，但就是不怎么说话。
老师们一开始觉得也许是不适应，就想等一下看看。一个月过去了，小D还是这样。老师们有点坐不住了，就约了我进行一次面谈，看看是否可以稍微“推”小D一把，有没有方式可以让小D更多地说话。
我当然理解老师们的心情，表达能力是这边幼儿园特别看重的，而且语言表达一定程度也反映了一个孩子的智商和认知水平。
老师从我这边清楚地知道小D在家的表达能力水平，于是就提供了一些方法，比如小贴纸奖励表格啊、和“我要说话”行动计划啊，等等。
那天在老师的办公室，听完她们的分享后，我说，我非常理解你们的顾虑所在，作为母亲我也希望她可以像在家里那样在幼儿园表现。但同样作为母亲，我希望我们都不要去“推”她。
如果她有表达能力、她也能参与集体活动，那么我们就再等等，给她一些时间，少给她一点压力，等她准备好了，等她想说了，她自然就会说。
这段话说完，老师们是愣了一下的，但其中班主任老师马上就和我说，“我尊重并且支持你的决定。我们也不会过度关注这件事本身，我也相信当她觉得自己准备好了，她就会在集体中说话的”。
之后小D每天放学回家，我也和老公说好了，从来不询问她是否说话了，而是问她在学校发生了什么趣事？谁是她的好朋友？最喜欢哪个老师？等等。
我有时还会把这些故事记录下来，每天都饶有兴趣地听她分享这些，从来不会去问，“今天有没有说话啊？为什么不说话呢？”
很明显的，小D是非常喜欢这个幼儿园的，她每天回家迫不及待就和我话痨学校事情，她去哪里都会提起要带个什么纪念品给老师和同学，她每次一放假就想念学校。
可是，两个月过去了，三个月过去了，四个月过去了，小D还是没开口。副班主任是个比较年轻的老师，又坐不住。
在第四个月我去学校接小D时，又一次婉转地提到，是不是考虑一下奖励制度来鼓励她说话。我又一次表示感谢，却又一次坚定地拒绝了这个建议。
的确粗看我是有点“护犊子”的，但背后也是有我思考所在的。
首先，我评估过小D有能力，可以表达，可以社交，并没有自闭倾向或者其他行为能力问题需要干预。
其次，我的育儿理念一向都是不对“正常不过”的事情进行奖励，讲话是每个人自己的事情，对于这样一件自然而然的事情我们进行奖励，这个行为会让小D产生错误的动机来源。
最重要的是，我小时候和小D一模一样，从幼儿园开始每一次的“大场面”，都是妈妈在后面拼命把我往前推，然后我四肢僵硬地去执行，有时还完不成，最后还会得到一个评价“这个孩子真的没见过世面”。
我的妈妈是个特别外向的人，现在想来，她估计是无法理解开口说一句话为什么就这么难。所以她从小到大都在创造机会让我锻炼，也制造了很多奖励计划让我开口，但仍然没让我可以自信地开口讲话。
记得我小学一年级竟然还在课堂上尿裤子了。原因很简单，我课间在帮助老师收作业来不及去上厕所。其实课堂时，完全可以举手和老师说一下。但是我怎样都举不起那双手。
于是就拼命地憋着，一方面是在鼓励自己要举手报告，另一方面脑海里就闪现出妈妈经常在家唉声叹气说我“没出息”的样子。最后，我还是没憋住，尿在了裤子上。
妈妈来接我的时候，她感觉面子都丢光了，本来同学们已经在笑我了，她把我从教室里拎出来的一路都在数落我，“这么大的人了，还尿裤子，你害臊吗？ 你说你除了读书成绩好一点，还能成什么事？最终就是个书呆子”。
这是我的过往，现在每每看到小D局促的样子，我都能看到自己小时候的影子，我也总能在队友或者有些老师的身上看到当年妈妈“为我好”的样子。
因为我经历过，所以我知道，慢热的孩子需要更多的时间去积累内心的勇气和力量。这份力量无法从外界的鼓励获得。
很多时候，“鼓励”意味着“期望”。慢热的孩子非常敏感，他们更加渴望父母的爱和认可，因此“鼓励”就变成了负担。
本身的慢热谨慎，再加上这份期望的压力，反而会让他们更加难拥有这份力量跨出第一步。
“妈妈，如果我就是这样糟糕没出息，就是不能让你有面子，你还会爱我吗？“这是那一次我尿裤子后在家里对妈妈愤怒的呼喊。
那一刻，我是特别希望妈妈可以坚定地回答我。但是她没有，只是匆忙帮我把裤子换下来，然后别过脸去给我洗裤子了。
这件事对我的影响后来我花了另外的十几年才慢慢化解，虽然我现在也挺好，但我自己知道一个人走出这条黑胡同有多难。
如今面对小D，我想做的只有一条，不管你怎样，是真的不管你怎样，我都爱你。
当然，除了我们的“不作为”，我们也有很多“作为”。
我们一直创造很多机会让小D去接触各种社交场合，但每个场合中，我们和对待她幼儿园的情况一模一样，没有期待，也不鼓励，互相陪伴去体验。
我们也不会因为她在一些场合不说话而失望，更加不会她因为在另外一些场合说话了而欢天喜地。记得当时我和老公说过，真正的平常心，才是爱孩子。
我们爱她，是因为她是谁，而不是因为她做了什么[心]
6个月后，小D终于在幼儿园开口说话了。那也是我第一次和她讨论。
-你为什么之前不说话呢？
-我紧张。。我也不知道，我就是不想说。
-嗯，你知道吗，妈妈小时候很长一段时间也不敢说话的。
-啊，真的吗？那你后来说话了吗？
-说了啊，后来我发现大家都对我挺友好的，说话也没什么大不了的。
-是的呢，我也是这么觉得的
-Dorothy，你知道吗，我们每个人都会遇到各种各样的难题，很多难题都需要我们自己去解决。但你要知道，不管你解决了还是没解决，爸爸妈妈永远爱你。而且只要你需要帮助，我们永远在这里等你。
-嗯，我也爱你，妈妈
我真的相信，有爱滋养的孩子内心的力量就像土壤下面的根枝，也许一时半会表面看不出变化，但是那份基础却是最牢固坚不可摧的。
我们要做的就是相信这份环境滋养的力量，等到那颗种子自己破土而出的时刻。
感谢我的女儿也是个同样慢热的孩子，我开始体会当年我妈妈的心情，很多当年的事情我发现自己可以慢慢放下了。因为说实话，好多次我也希望我的女儿可以是那个站在舞台中央滔滔不绝的孩子。
而每一次这个希望过后，我也都会想起自己当年那种无助的心情，渴望得到的是妈妈的拥抱，告诉我“不做也没关系”。
我发现在养育小D的过程中，我和自己的母亲也和解了，而且还额外滋生了更多的力量，那就是真正做”自己“的力量。
原来和人不同真的没关系，只要我们父母可以足够地去接纳。
“爱你如你所是，而非如我所愿”。
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