传统文化视角：大先生是“大丈夫”

《孟子》中提到“人皆有忍人之心”。这“忍人之心”就是“恻隐之心”“羞恶之心”“辞让之心”“是非之心”。“四心”分别生出了人品的“四端”：仁、义、礼、智。与此同时，孟子还揭示了“大丈夫”的特质：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此谓大丈夫。”这点击了大先生的人格价值观，并衍生了“大丈夫精神”。

“大丈夫精神”是一种英雄气概，是一种浩然正气。“大丈夫精神”自然是中华民族精神的生动写照，凸显了中华民族的人格特征与风骨气节。顺着中华民族的这一血脉，北宋张载提出了“四为”：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这是对大先生人生格局和使命的阐释，舍己为国，舍身取义，在天地之间有一个大写的中国人，为了人民，为了国家，为了中华文化，为了天下与人类而在所不辞、在所不惜。“四为”既是责任心、使命感，也是人生意义的最高境界。

大先生是在源远流长、博大精深的中华传统文化中生长起来的。

永远记住教育家马相伯。遥想当年，为了救国，马相伯倾其家产兴学，倾其知识教学。他宁愿做只“狗”，内心有着立心、立民、救国、开太平的宏大心愿：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还没把中国叫醒。”他是大先生。

永远记住平民教育家晏阳初。晏阳初从小熟读中国经典蒙学《三字经》《千字文》，熟读《大学》《中庸》《论语》《孟子》。长大后，他深悟儒家的民本思想和天下一家的观念，弘扬中华传统文化，就是要坚守家国一体的思想，发扬家国情怀。这位在美国名牌大学深造的大学生，始终带着中华文化的印记，为“生民立命”，走在乡村的田野上，用教育为穷人服务，为平民奔走。他是大先生。

永远记住，在世界未有之大变局的今天，中国教师要“威武不能屈”，中国的教育只有扎根在中华文化传统中，才会诞生大先生。“大丈夫精神”才会让中国教育屹立在世界上，创建中国特色、中国品格、中国气派的教育学，并与世界共享。

中国教师 | 【张兰花: 用芭蕾启迪生命，呵护孩子优雅起舞】在祖国南疆，盛开着一朵艺术奇葩——玉林兰花艺术学校。多年来，这朵芭蕾艺术之花，为国家及地方培养了许多具有艺术修养的文艺骨干，提高孩子们艺术素质，引导孩子们走上专业艺术道路。创始人张兰花将职业舞蹈教育教学理念，运用到非职业教育教学中，开创具有特色的舞蹈教育教学方法和理论，并在实践中不断完善和发展，使兰花艺术学校培养的人才具有坚韧不拔的毅力，优美挺拔的身姿，较高的审美鉴赏能力，广阔的视野，从而踏上更美好的前程。https://t.cn/A6JW0193

#震旦学院回应教师不当言论# 总有圣母婊前赴后继充当反思怪。这么热衷于反思，那就用你们自己的逻辑来反思一下：

为什么中国教师成千上万，讲过南京大屠杀的也不少，就她会被举报啊？？？

反思怪不反思一下自己出了什么问题？？？

自己做了什么孽才会被学生们举报啊？？？你不自我反思一下对得起你这么严谨中立的治学理念吗？？？

贱不贱呐？？？[太开心][太开心][太开心][太开心][太开心]