【有爱!#西安9岁男孩用快门记录同窗欢笑#】(记者:王小玉)今年9岁多快10岁的成昌泽,是西安一所小学三年级的学生,在爸爸的影响下,成昌泽喜爱上了摄影,担任班级宣传委员的他,总喜欢用快门记录下日常班级里发生的一些趣事,而他的作品也常常得到老师和同学们的一致好评。在班主任闻老师眼里,成昌泽的视角和成人不太一样,所以他总能拍出孩子们更纯真的一面。
单看这一张张充满了感染力的照片,您能想到,他们都出自一个9岁男孩之手吗?↓↓↓
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爱,离不开持心坚守的“边界”意识!
俗话说:没有规距,不成方圆。无论何时何地,也不论亲疏远近,都要自觉守护好边界,这样才能建立健康的人际关系。边界意识要从娃娃抓起,家长不管怎样爱自己的孩子,都不能以牺牲边界为代价。爱,只能在边界之内生根发芽。培养孩子的边界,要做好以下几点:
首先,父母要是适当地保持在家里的权威,毕竟这是父母主导建设的空间。但教育引导孩子,要在设置好边界之后来进行,特别注意不能随心所欲,任凭自己的心情好与差动摇设置好的边界。
其次,父母要尊重孩子的多维空间。比如,进孩子房间时也要敲门,以身示范,不得随意闯入;给孩子配置一个可以上锁的抽屉,为孩子提供神圣不可侵犯的空间,家长不得以任何理由不请自入。同时,也要让孩子知道,他同样不可以随意侵犯父母乃至其他人的私人空间。
第三,赋予孩子享受自我空间的掌控感觉。善做自己地盘的主人,帮助孩子形成边界意识,当遇有越界入侵时,懂得捍卫自己的权益。父母是孩子边界意识的启蒙老师,如果父母的示范作用差,孩子就有可能变得要么随意人侵别人的空间,要么缺乏自我的保护意识,导致人际关系损害。
第四,懂得放手,让孩子拥抱海阔天空的机会。当孩子长大成人,适时把未来的选择权交给孩子。在父母眼里,他们永远是孩子,这只是一种特殊的情感。不能凭此束缚子女,剥夺式的爱着他们。谁的未来谁作主,适时转换角色,心甘情愿当好参谋。避免因好心而越位,干扰孩子成长的轨迹 https://t.cn/RxRVHIh
俗话说:没有规距,不成方圆。无论何时何地,也不论亲疏远近,都要自觉守护好边界,这样才能建立健康的人际关系。边界意识要从娃娃抓起,家长不管怎样爱自己的孩子,都不能以牺牲边界为代价。爱,只能在边界之内生根发芽。培养孩子的边界,要做好以下几点:
首先,父母要是适当地保持在家里的权威,毕竟这是父母主导建设的空间。但教育引导孩子,要在设置好边界之后来进行,特别注意不能随心所欲,任凭自己的心情好与差动摇设置好的边界。
其次,父母要尊重孩子的多维空间。比如,进孩子房间时也要敲门,以身示范,不得随意闯入;给孩子配置一个可以上锁的抽屉,为孩子提供神圣不可侵犯的空间,家长不得以任何理由不请自入。同时,也要让孩子知道,他同样不可以随意侵犯父母乃至其他人的私人空间。
第三,赋予孩子享受自我空间的掌控感觉。善做自己地盘的主人,帮助孩子形成边界意识,当遇有越界入侵时,懂得捍卫自己的权益。父母是孩子边界意识的启蒙老师,如果父母的示范作用差,孩子就有可能变得要么随意人侵别人的空间,要么缺乏自我的保护意识,导致人际关系损害。
第四,懂得放手,让孩子拥抱海阔天空的机会。当孩子长大成人,适时把未来的选择权交给孩子。在父母眼里,他们永远是孩子,这只是一种特殊的情感。不能凭此束缚子女,剥夺式的爱着他们。谁的未来谁作主,适时转换角色,心甘情愿当好参谋。避免因好心而越位,干扰孩子成长的轨迹 https://t.cn/RxRVHIh
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