“今天早晨,
我醒来的时候你还在沉睡。
我听到你沉静的呼吸,
透过遮住你脸庞的几缕秀发,
看到了你的双眼,
强烈的感情让我无法呼吸。
透过你的面庞,
我看到了一个纯洁优美的幻象,
从另一个角度反射出的你我,
包含着我的一生。
我看到时间的河流上,
流淌着我们将共渡的余生。
还有那些,
未曾与你相识,
为了与你相识的日子。
那一刻,
我意识到我是那么地爱你。
这感情是如此强烈,
让我热泪盈眶。”
夜 安东尼奥尼
太精致太美 每一个镜头我都恨不得截图反复观看 讲述了感情如何消亡,最后男主说 你意识到你不再爱我的时候宁可死去这说明你还是爱我,女主说这是怜悯。
而在结尾的时候,女主却反而看懂了多年前好友对自己的爱意,她的爱消亡了,好友的爱意却伴随死亡在她心里,那个看书的下午成为了永恒。
导演拍自己的缪斯真是太美了,她像是导演在电影里的视角,冷淡疏离又聪慧,只喜欢观察,意识到所有人心里的虚无,并且也能接受自己这样漂浮的状态。
好美也好克制,都是探究都市生活下人的精神状态,甜蜜的生活就是狂欢,夜也克制得仿佛是文学性质的记录。
是你写的,我们年轻的时候想不到凡事都有结束的一天,这两句都挺的
我醒来的时候你还在沉睡。
我听到你沉静的呼吸,
透过遮住你脸庞的几缕秀发,
看到了你的双眼,
强烈的感情让我无法呼吸。
透过你的面庞,
我看到了一个纯洁优美的幻象,
从另一个角度反射出的你我,
包含着我的一生。
我看到时间的河流上,
流淌着我们将共渡的余生。
还有那些,
未曾与你相识,
为了与你相识的日子。
那一刻,
我意识到我是那么地爱你。
这感情是如此强烈,
让我热泪盈眶。”
夜 安东尼奥尼
太精致太美 每一个镜头我都恨不得截图反复观看 讲述了感情如何消亡,最后男主说 你意识到你不再爱我的时候宁可死去这说明你还是爱我,女主说这是怜悯。
而在结尾的时候,女主却反而看懂了多年前好友对自己的爱意,她的爱消亡了,好友的爱意却伴随死亡在她心里,那个看书的下午成为了永恒。
导演拍自己的缪斯真是太美了,她像是导演在电影里的视角,冷淡疏离又聪慧,只喜欢观察,意识到所有人心里的虚无,并且也能接受自己这样漂浮的状态。
好美也好克制,都是探究都市生活下人的精神状态,甜蜜的生活就是狂欢,夜也克制得仿佛是文学性质的记录。
是你写的,我们年轻的时候想不到凡事都有结束的一天,这两句都挺的
#每日一善[超话]#[开学季]#每日一善# [开学季]#日行一善#
— “既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们身处于黑暗之中,朝着那束微光,想象着星光璀璨,追寻着梦的前方。而梦想,恰似天边的流云,永远飘荡在眸间、心上。于是我们背起重重的行囊,循着太阳的脚步,即使迷路,也不把怅惘刻在额上;即便受伤,也不让泪水遮住脸庞。
— “既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”我们身处于黑暗之中,朝着那束微光,想象着星光璀璨,追寻着梦的前方。而梦想,恰似天边的流云,永远飘荡在眸间、心上。于是我们背起重重的行囊,循着太阳的脚步,即使迷路,也不把怅惘刻在额上;即便受伤,也不让泪水遮住脸庞。
春扇:绝美中国扇,传递跨国情
春天里,女孩子互送扇子,就成了一辈子的好朋友。小小的扇子,寄托着人们美好的情感和希望。
《春扇》讲述了两个小女孩围绕一把扇子而发生的友情故事,为我们展示了中国的扇子文化。扇子虽小,但展现了匠人精湛的技艺,寄托着匠人的深厚情怀经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人题诗作画的扇子,是非常珍贵的艺术品。
多线叙事与古今画面同时呈现,链接了多元时空,令人目不暇接。作者将古今折扇艺术穿插在其中,全书洋溢着古典气息,亦展现了当代风貌与时代精神。
小琪每天上学,都会路过外婆跳舞的地方。外婆很喜欢跳舞。“外婆,您又拿我的扇子啦?”
外婆把扇子递给小琪,嘱附她:“放书包里头,别掉啦。”
“小琪——快点!”同伴在前面喊小琪了。“外婆,再见!”小琪说着,向前跑去。
小琪跑了,她的扇子却从书包里掉了出来。一个外国女孩捡起了扇子,好奇地对妈妈说:“妈妈,你看,一把中国扇子。”“瑜娜,这是前面的女孩子掉的。”
“妈妈,我们去还给她。”当瑜娜追到学校门口,发现大门已经关上了。
同学们已经排好队,这时,小琪才发现自己的扇子不见了。“扇子,你的扇子。”瑜娜用中国话朝小琪喊着。小琪望向学校门口,看到一对外国母女向自己招手。
第二天,小琪的班里来了一个法国女孩,是瑜娜。她高兴地对小琪说:“我们以后是同学啦!”就这样,瑜娜和小琪成了好朋友。她们一起上学、放学,一路上欣赏着冬天的美景。
春节的时候,瑜娜一家来小琪家做客。外婆拿出她收藏的名扇讲着扇子的故事。
“这是我爸爸画的折扇,这是我外公夏天用的鹅毛扇。”小琪也把扇子的故事讲给瑜娜听。
“我们法国的扇子,是从古老的东方传过来的。这是瑜娜外婆的扇子。”瑜娜的妈妈拿出了一把小巧、精致的扇子。瑜娜用扇子遮住脸庞,说:“我外婆生前很喜欢这把扇子。”
“我们都喜欢扇子。”
这一年春节,瑜挪得到了小琪送的春扇。小琪说:“春天,女孩子互送扇子,就成了一辈子的好朋友。”
小琪的话,瑜娜一直记得。尽管她和妈妈现在已经回到了巴黎,但是她常常拿着精巧的中国扇子,想念着远方的好朋友。
著者简介:
保冬妮,中国作家协会会员,儿童文学作家,资深编审,心理咨询师。出版童话作品和图画书百余部,作品曾获全国优秀儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心文学奖等奖项,多次入选国家新闻出版广电总局“向全国青少年推荐百种优秀出版物”和“三个一百”原创出版工程。
绘者简介:
于洪燕,毕业于中国人民大学艺术学院国画专业,现从事插画和国画创作。曾为“中国娃娃”系列、《巴音布鲁克的孩子》、《冬季牧歌》、《巴图和小马》、《老人湖》等图画书绘制插画。“中国娃娃”系列、《巴音布鲁克的孩子》入选“原动力”中国原创动漫出版扶持计划,《老人湖》入选中国出版协会年度30本好书、中国图书馆学会年度十佳绘本。
春天里,女孩子互送扇子,就成了一辈子的好朋友。小小的扇子,寄托着人们美好的情感和希望。
《春扇》讲述了两个小女孩围绕一把扇子而发生的友情故事,为我们展示了中国的扇子文化。扇子虽小,但展现了匠人精湛的技艺,寄托着匠人的深厚情怀经能工巧匠精心镂、雕、烫、钻或名人题诗作画的扇子,是非常珍贵的艺术品。
多线叙事与古今画面同时呈现,链接了多元时空,令人目不暇接。作者将古今折扇艺术穿插在其中,全书洋溢着古典气息,亦展现了当代风貌与时代精神。
小琪每天上学,都会路过外婆跳舞的地方。外婆很喜欢跳舞。“外婆,您又拿我的扇子啦?”
外婆把扇子递给小琪,嘱附她:“放书包里头,别掉啦。”
“小琪——快点!”同伴在前面喊小琪了。“外婆,再见!”小琪说着,向前跑去。
小琪跑了,她的扇子却从书包里掉了出来。一个外国女孩捡起了扇子,好奇地对妈妈说:“妈妈,你看,一把中国扇子。”“瑜娜,这是前面的女孩子掉的。”
“妈妈,我们去还给她。”当瑜娜追到学校门口,发现大门已经关上了。
同学们已经排好队,这时,小琪才发现自己的扇子不见了。“扇子,你的扇子。”瑜娜用中国话朝小琪喊着。小琪望向学校门口,看到一对外国母女向自己招手。
第二天,小琪的班里来了一个法国女孩,是瑜娜。她高兴地对小琪说:“我们以后是同学啦!”就这样,瑜娜和小琪成了好朋友。她们一起上学、放学,一路上欣赏着冬天的美景。
春节的时候,瑜娜一家来小琪家做客。外婆拿出她收藏的名扇讲着扇子的故事。
“这是我爸爸画的折扇,这是我外公夏天用的鹅毛扇。”小琪也把扇子的故事讲给瑜娜听。
“我们法国的扇子,是从古老的东方传过来的。这是瑜娜外婆的扇子。”瑜娜的妈妈拿出了一把小巧、精致的扇子。瑜娜用扇子遮住脸庞,说:“我外婆生前很喜欢这把扇子。”
“我们都喜欢扇子。”
这一年春节,瑜挪得到了小琪送的春扇。小琪说:“春天,女孩子互送扇子,就成了一辈子的好朋友。”
小琪的话,瑜娜一直记得。尽管她和妈妈现在已经回到了巴黎,但是她常常拿着精巧的中国扇子,想念着远方的好朋友。
著者简介:
保冬妮,中国作家协会会员,儿童文学作家,资深编审,心理咨询师。出版童话作品和图画书百余部,作品曾获全国优秀儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心文学奖等奖项,多次入选国家新闻出版广电总局“向全国青少年推荐百种优秀出版物”和“三个一百”原创出版工程。
绘者简介:
于洪燕,毕业于中国人民大学艺术学院国画专业,现从事插画和国画创作。曾为“中国娃娃”系列、《巴音布鲁克的孩子》、《冬季牧歌》、《巴图和小马》、《老人湖》等图画书绘制插画。“中国娃娃”系列、《巴音布鲁克的孩子》入选“原动力”中国原创动漫出版扶持计划,《老人湖》入选中国出版协会年度30本好书、中国图书馆学会年度十佳绘本。
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