我到现在才搞清自己为什么会喜欢肉丝~就是她吃东西傻傻的样子很单纯,没有心机的样子是我最爱的甜甜软妹。独自为梦想努力的勇气与毅力、以及才华都是我想要拥有的!所有的所有,都是我想要成为的样子,她闪闪发光的样子是我心中永远都想要到达的远方~我会永远爱她,变相的,就是永远爱自己❤️我们都会好好的[心]
一个回想起来有点心酸的梦。梦里我问她:你怎么不闪闪发光了?她说现在这样也很好。
好在哪儿呢?被家长里短和鸡毛蒜皮的生活琐碎牵绊,拥有平淡普通的幸福是吗。
我会想起来小时候她站得很高,在画教室后面的黑板报。我仰着头看她,另一个朋友说:真是个漂亮姑娘。
好像男性对结婚生子的恐惧只是很抽象的“麻烦事”,而女性要面对的则是非常具体、无人可替的“一件件痛苦”。
如果要婚姻其实不一定非得是爱情;如果要爱情,就做好此生也不一定遇到的准备;如果要孩子,算了这题我也不会。
好在哪儿呢?被家长里短和鸡毛蒜皮的生活琐碎牵绊,拥有平淡普通的幸福是吗。
我会想起来小时候她站得很高,在画教室后面的黑板报。我仰着头看她,另一个朋友说:真是个漂亮姑娘。
好像男性对结婚生子的恐惧只是很抽象的“麻烦事”,而女性要面对的则是非常具体、无人可替的“一件件痛苦”。
如果要婚姻其实不一定非得是爱情;如果要爱情,就做好此生也不一定遇到的准备;如果要孩子,算了这题我也不会。
【没有谁天生就是领导者,对孩子领导力的培养,要从这四点出发】
1、适当鼓励,增强自信
家长的鼓励是孩子自信的来源,而自信又与领导力息息相关。在平时生活中,哪怕是完成一件小事,都应该给与孩子适当的鼓励,增强孩子的自信心。在孩子面对困难的时候,不是替他把事情解决,而是给他能够自己解决事情的肯定,告诉他“我相信你能行”,简单的一句话语,不仅给了孩子自信,也让他拥有一种被信任的责任感。
我理解现在的家长疼爱孩子的心情,之前孩童时期受过苦就想让孩子无忧无虑的成长,我姐姐也是这样。每次松松遇上什么事她就自动去把事情解决了,孩子连思考要怎么解决困难都不需要,以至于现在松松在和小宝玩的时候,总是处于一个被动的状态,被领导着去玩游戏。
2、提供机会,表现才能
现在的孩子们校园生活都是丰富多样的,可以让他们多参与校园团队活动,可以是演讲小组,可以是运动会,可以是歌唱团等等,让孩子参与集体活动,在集体活动中勇于表现自己,能够发挥自己的优势。也可以在家里多组织一些家庭聚会,然后给孩子分配任务,让他在集体活动有参与感。
尝试让孩子主动发起游戏,平时不要对孩子太过严苛,和孩子能够玩在一起。在我和小宝玩游戏的时候,通常都会让他来扮演领导和指挥的角色,让他带领我建造城市,给我分配游戏的任务。
3、策划活动,让孩子当领导
在一些孩子自己的重要事情上,比如孩子的生日、孩子技能考级成功的庆祝,这些活动可以让他自己操办。一些比较简单事情,在全家大扫除、外出聚餐的时候让他来分配任务。让孩子确定来参加的小伙伴名单,让孩子学会任务的调节和分配,刚开始的时候孩子可能不知道怎么下手,可以给孩子提供一些帮助。
小宝读的幼儿园就在小区附近,班里有许多同学都是一个小区的,每次小宝的生日会都会邀请他们。我会让小宝自己确定要邀请哪些好朋友,这次的生日会想办什么主题,都需要妈妈给你准备什么,把流程给小宝说一遍,让他来决定流程里的事情该怎么去做。
4、给孩子自己做决策的机会
敏锐的决策力是一位优秀的领导该拥有的基本能力之一。我们作为家长,该做的不是强迫孩子接受我们的决定,而是让他们有自己选择的权利,尊重孩子的兴趣和价值判断,给与他们信任和鼓励,必要的时候可以给他们帮助。
我带小宝出去买东西的时候,会让他自己选择颜色和款式,也会和他一起分析价格和功能,买哪家的比较合算,然后再让他自己来选择。帮助他对决策能力进行培养和潜在领导力的发挥。
要让孩子闪闪发光,就需要我们做父母的根据自己的孩子的情况来找出适合的锻炼方式,我相信每个孩子都有成为领导者的潜力,只是我们还没有发现他!
1、适当鼓励,增强自信
家长的鼓励是孩子自信的来源,而自信又与领导力息息相关。在平时生活中,哪怕是完成一件小事,都应该给与孩子适当的鼓励,增强孩子的自信心。在孩子面对困难的时候,不是替他把事情解决,而是给他能够自己解决事情的肯定,告诉他“我相信你能行”,简单的一句话语,不仅给了孩子自信,也让他拥有一种被信任的责任感。
我理解现在的家长疼爱孩子的心情,之前孩童时期受过苦就想让孩子无忧无虑的成长,我姐姐也是这样。每次松松遇上什么事她就自动去把事情解决了,孩子连思考要怎么解决困难都不需要,以至于现在松松在和小宝玩的时候,总是处于一个被动的状态,被领导着去玩游戏。
2、提供机会,表现才能
现在的孩子们校园生活都是丰富多样的,可以让他们多参与校园团队活动,可以是演讲小组,可以是运动会,可以是歌唱团等等,让孩子参与集体活动,在集体活动中勇于表现自己,能够发挥自己的优势。也可以在家里多组织一些家庭聚会,然后给孩子分配任务,让他在集体活动有参与感。
尝试让孩子主动发起游戏,平时不要对孩子太过严苛,和孩子能够玩在一起。在我和小宝玩游戏的时候,通常都会让他来扮演领导和指挥的角色,让他带领我建造城市,给我分配游戏的任务。
3、策划活动,让孩子当领导
在一些孩子自己的重要事情上,比如孩子的生日、孩子技能考级成功的庆祝,这些活动可以让他自己操办。一些比较简单事情,在全家大扫除、外出聚餐的时候让他来分配任务。让孩子确定来参加的小伙伴名单,让孩子学会任务的调节和分配,刚开始的时候孩子可能不知道怎么下手,可以给孩子提供一些帮助。
小宝读的幼儿园就在小区附近,班里有许多同学都是一个小区的,每次小宝的生日会都会邀请他们。我会让小宝自己确定要邀请哪些好朋友,这次的生日会想办什么主题,都需要妈妈给你准备什么,把流程给小宝说一遍,让他来决定流程里的事情该怎么去做。
4、给孩子自己做决策的机会
敏锐的决策力是一位优秀的领导该拥有的基本能力之一。我们作为家长,该做的不是强迫孩子接受我们的决定,而是让他们有自己选择的权利,尊重孩子的兴趣和价值判断,给与他们信任和鼓励,必要的时候可以给他们帮助。
我带小宝出去买东西的时候,会让他自己选择颜色和款式,也会和他一起分析价格和功能,买哪家的比较合算,然后再让他自己来选择。帮助他对决策能力进行培养和潜在领导力的发挥。
要让孩子闪闪发光,就需要我们做父母的根据自己的孩子的情况来找出适合的锻炼方式,我相信每个孩子都有成为领导者的潜力,只是我们还没有发现他!
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