整理下照片
张家口的童鞋们 乐享城四楼这个写梨泰院的店 拔个草（虽然我拍的好看还加了滤镜） 没吃过的不建议去吃了
然后电影#奇迹笨小孩#

还蛮好哭的 笑点也很多 最最让我爆哭的是“厂长，您觉得呢”（原话可能不是 但差不多这个意思）在小景最难的是时候伸出援手还不忘留给他该有的尊严 太暖了 很难不破防 https://t.cn/RxnQfOF

#为什么那么多人想当老师##九院东叔# 瞅着童鞋们分享的九江某考点的#教资考试#排队进场实况视频，那场面用壮观两个字来形容一点都不为过，至于为什么那么多人想当老师，这个问题不太容易回答，高校数学教师东叔只能说热烈欢迎童鞋们加进光荣的教师队伍，并祝考教资的童鞋们顺利上岸！ https://t.cn/A6c0UDuJ

搜集整理了一下关于に、で在初级阶段的用法。目测N5水平，童鞋们可以Mark一下，森瑟相信认真看完的同学一定会有收获的！
に：
1.跟在具体时间后（星期几可加可不加）
2.跟在地点后（静态哦）。如: 车站里有学生:駅に学生がいます
3.跟对象 。如 :我送花给木村:私は木村さんに花をあげます
4.表目的
で：
1.跟在地点后（动态，一定要和静态区别开哦）如 我到车站买报:私は駅で新闻を买います
2.跟在手段、工具后 。如 我坐巴士来教室。私はバスで教室に来ます。

下面区分一下に 和で的用法
1、助词に表示静止的存在场所，助词で表示动态的活动场所。
例：
庭に大きな木がある（静止）。
私は教室で本を読む（动态）。
2、强调动作场所时使用で，强调存在场所时使用に
例：花を庭で植える（强调种花的动作）。 花を庭に植える（强调花种在院子里）。
3、强调动作过程进行时用で，强调结果存在时用に。
例：駅前の近くで家を建てている（强调建房子的动作在进行）。 駅前の近くに家を建てている（强调房子已建成）。
4、表长久性固定场所时用に，表暂时性偶然场所用で。
例：駅に案内所がある（表询问处长期存在）。 駅で集会がある（表有偶然暂时的集会）。
5、内在地点用に，外在场所用で。
例：彼女は银行に勤めている（场所为谓语动词直接要求的对象）。 彼女は上海で勤めている（场所为整个句子的内容所要求的背景）