#湖北工业大学[超话]##湖工快讯#
4月2日上午，由中国高等教育学会、中华中山文化交流协会、北京歌华文化发展集团共同主办的第七届两岸新锐设计竞赛·华灿奖(以下简称“华灿奖”)颁奖仪式举行。北京和昆山设立主会场，华中赛区和台湾赛区设立分会场，海峡两岸及港澳地区获奖设计师在各地连线参会，共同迎来第七届“两岸新锐设计竞赛·华灿奖”云颁奖仪式。
华中赛区分会场设在湖北工业大学，湖北工业大学也是经两岸新锐设计竞赛·华灿奖主办方共同研究确定的华中赛区（河南、湖北、河南、江西）组委会牵头单位。
湖北工业大学党委副书记、校长彭育园，党委常委、 副校长、华灿奖华中赛区组委会主任龚发云出席华中赛区颁奖仪式并为获奖者颁奖。
在本届大赛中，湖北工业大学24件作品获奖，6名老师获优秀指导教师奖，学校获优秀组织单位奖，全国有15所高校获此殊荣。
据介绍，第七届华灿奖自2021年4月启动以来，经过6个月的作品征集，共收到来自海峡两岸暨香港、澳门1004所高校及单位的33153项参赛作品。经赛区赛评审推荐、全国赛线上初评、会议终评及公示，本届“华灿奖”共评选出全国赛获奖作品736项（其中全场大奖作品2项，一等奖作品18项，二等奖作品74项，三等奖作品191项，优秀奖作品451项）；定向主题获奖作品175项（其中一等奖作品10项，二等奖作品15项，三等奖作品28项，优秀奖作品122项）；优秀组织奖28家。
“华灿奖”创立于 2014 年，至今已成功举办六届。六年来，“华灿奖”与时俱进，锐意创新，以“融·和”为 主题，旨在发现和推介青年设计人才，增进两岸青年文化 交流，推动两岸文创产业合作，不断促进海峡两岸融合发 展。目前已成为两岸及港澳地区一项颇具影响力的青创赛事。
4月2日上午，由中国高等教育学会、中华中山文化交流协会、北京歌华文化发展集团共同主办的第七届两岸新锐设计竞赛·华灿奖(以下简称“华灿奖”)颁奖仪式举行。北京和昆山设立主会场，华中赛区和台湾赛区设立分会场，海峡两岸及港澳地区获奖设计师在各地连线参会，共同迎来第七届“两岸新锐设计竞赛·华灿奖”云颁奖仪式。
华中赛区分会场设在湖北工业大学，湖北工业大学也是经两岸新锐设计竞赛·华灿奖主办方共同研究确定的华中赛区（河南、湖北、河南、江西）组委会牵头单位。
湖北工业大学党委副书记、校长彭育园，党委常委、 副校长、华灿奖华中赛区组委会主任龚发云出席华中赛区颁奖仪式并为获奖者颁奖。
在本届大赛中，湖北工业大学24件作品获奖，6名老师获优秀指导教师奖，学校获优秀组织单位奖，全国有15所高校获此殊荣。
据介绍，第七届华灿奖自2021年4月启动以来，经过6个月的作品征集，共收到来自海峡两岸暨香港、澳门1004所高校及单位的33153项参赛作品。经赛区赛评审推荐、全国赛线上初评、会议终评及公示，本届“华灿奖”共评选出全国赛获奖作品736项（其中全场大奖作品2项，一等奖作品18项，二等奖作品74项，三等奖作品191项，优秀奖作品451项）；定向主题获奖作品175项（其中一等奖作品10项，二等奖作品15项，三等奖作品28项，优秀奖作品122项）；优秀组织奖28家。
“华灿奖”创立于 2014 年，至今已成功举办六届。六年来，“华灿奖”与时俱进，锐意创新，以“融·和”为 主题，旨在发现和推介青年设计人才，增进两岸青年文化 交流，推动两岸文创产业合作，不断促进海峡两岸融合发 展。目前已成为两岸及港澳地区一项颇具影响力的青创赛事。
【民進黨當局一通操作，糾正台灣學生的大陸老師被意校方調查了】
來自大陸的意大利米蘭理工大學教師陳蓁糾正台灣留學生論文上的國籍錯誤後，民進黨當局的反應激烈。據台灣聯合新聞網消息，台外事部門發言人歐江安3月31日誹謗陳蓁對台灣學生進行霸凌。而此前，台灣“駐意大利代表處”曾致函米蘭理工大學抗議，校方回應稱已成立紀律委員會，就此事展開內部調查。陳蓁則表示，對此事件他沒有澄清的必要。
據台灣“鏡週刊”此前報道，一則視頻近日在社交媒體流傳。一名在意大利米蘭理工大學留學的台籍學生交論文時，將自己將自己的國籍寫為“台北，台灣”，他的來自大陸的老師陳蓁在線上課程中，單獨用中文和這名同學對話：“台灣屬於中國”。陳蓁告訴這名同學，自己只是簡單交流下，此事不會影響他的論文成績，“但是我看到你這麼寫，我作為一名中國人必須說出來。”最後，這名台灣同學改為自己來自“台北，中國”。
消息傳開後，民進黨當局開始對陳蓁發難。
“中央社”稱，台灣“駐意大利代表處”3月25日得知消息後，立即致函米蘭理工大學校長瑞斯塔、建築學院院長與陳蓁任教科系的主任等，宣稱要“捍衛學生權益”。
一些與民進黨當局有著密切關係的意大利政客也下場向校方施壓。
台灣“中央社”稱，“意大利兄弟黨”參議員馬蘭27日在社交媒體轉發視頻，要求相關部門說明。另外，曾任意大利外交部次長的民主黨派資深媒體人威內第也發推，給陳蓁扣上“霸凌學生”、“在課堂公然進行中國宣傳”等帽子，無理要求米蘭理工大學對其做出停職處理。
米蘭理工大學校長3月28日稱，校方取得視頻後，已立即成立紀律委員會展開內部調查，查證教師行為是否符合大學“教師道德及行為準則”，並會在調查結束後做出相關處置。
台灣“鏡週刊”援引意大利媒體《Today .it》報道稱，陳蓁則表示，對此事件他沒有澄清的必要。
3月31日，歐江安又在記者會上誹謗陳蓁“濫用教師權威擅自脅迫台灣學生更改國家認同與國名”、“在學術殿堂中進行政治宣傳及不當霸凌”，並“表達最嚴厲譴責，並責成‘駐館’追蹤校方調查結果”雲雲。
對於民進黨當局此類炒作行為，國台辦發言人朱鳳蓮近日曾表示，世界上只有一個中國，台灣是中國的一部分。儘管海峽兩岸尚未完全統一，但大陸和台灣同屬一個中國的事實從未改變，中國主權和領土從未分割。
朱鳳蓮指出，民進黨當局一些政客出於政治本性和一黨私利，肆意顛倒黑白、混淆是非，妄圖進一步升級“兩國論”，是赤裸裸的挑釁和冒進。民進黨當局的倒行逆施是包藏禍心、極度危險的政治圖謀，嚴重危害廣大台灣同胞的安危福祉。正告民進黨當局，不要誤判形勢、打錯算盤，更不要低估我們捍衛國家主權和領土完整的堅強決心、堅定意志和強大能力。
來自大陸的意大利米蘭理工大學教師陳蓁糾正台灣留學生論文上的國籍錯誤後，民進黨當局的反應激烈。據台灣聯合新聞網消息，台外事部門發言人歐江安3月31日誹謗陳蓁對台灣學生進行霸凌。而此前，台灣“駐意大利代表處”曾致函米蘭理工大學抗議，校方回應稱已成立紀律委員會，就此事展開內部調查。陳蓁則表示，對此事件他沒有澄清的必要。
據台灣“鏡週刊”此前報道，一則視頻近日在社交媒體流傳。一名在意大利米蘭理工大學留學的台籍學生交論文時，將自己將自己的國籍寫為“台北，台灣”，他的來自大陸的老師陳蓁在線上課程中，單獨用中文和這名同學對話：“台灣屬於中國”。陳蓁告訴這名同學，自己只是簡單交流下，此事不會影響他的論文成績，“但是我看到你這麼寫，我作為一名中國人必須說出來。”最後，這名台灣同學改為自己來自“台北，中國”。
消息傳開後，民進黨當局開始對陳蓁發難。
“中央社”稱，台灣“駐意大利代表處”3月25日得知消息後，立即致函米蘭理工大學校長瑞斯塔、建築學院院長與陳蓁任教科系的主任等，宣稱要“捍衛學生權益”。
一些與民進黨當局有著密切關係的意大利政客也下場向校方施壓。
台灣“中央社”稱，“意大利兄弟黨”參議員馬蘭27日在社交媒體轉發視頻，要求相關部門說明。另外，曾任意大利外交部次長的民主黨派資深媒體人威內第也發推，給陳蓁扣上“霸凌學生”、“在課堂公然進行中國宣傳”等帽子，無理要求米蘭理工大學對其做出停職處理。
米蘭理工大學校長3月28日稱，校方取得視頻後，已立即成立紀律委員會展開內部調查，查證教師行為是否符合大學“教師道德及行為準則”，並會在調查結束後做出相關處置。
台灣“鏡週刊”援引意大利媒體《Today .it》報道稱，陳蓁則表示，對此事件他沒有澄清的必要。
3月31日，歐江安又在記者會上誹謗陳蓁“濫用教師權威擅自脅迫台灣學生更改國家認同與國名”、“在學術殿堂中進行政治宣傳及不當霸凌”，並“表達最嚴厲譴責，並責成‘駐館’追蹤校方調查結果”雲雲。
對於民進黨當局此類炒作行為，國台辦發言人朱鳳蓮近日曾表示，世界上只有一個中國，台灣是中國的一部分。儘管海峽兩岸尚未完全統一，但大陸和台灣同屬一個中國的事實從未改變，中國主權和領土從未分割。
朱鳳蓮指出，民進黨當局一些政客出於政治本性和一黨私利，肆意顛倒黑白、混淆是非，妄圖進一步升級“兩國論”，是赤裸裸的挑釁和冒進。民進黨當局的倒行逆施是包藏禍心、極度危險的政治圖謀，嚴重危害廣大台灣同胞的安危福祉。正告民進黨當局，不要誤判形勢、打錯算盤，更不要低估我們捍衛國家主權和領土完整的堅強決心、堅定意志和強大能力。
【民进党当局一通操作，纠正台湾学生的大陆老师被意校方调查了】#纠正台湾学生的大陆老师被意校方调查# 来自大陆的意大利米兰理工大学教师陈蓁纠正台湾留学生论文上的国籍错误后，民进党当局的反应激烈。据台湾联合新闻网消息，台外事部门发言人欧江安3月31日诽谤陈蓁对台湾学生进行霸凌。而此前，台湾“驻意大利代表处”曾致函米兰理工大学抗议，校方回应称已成立纪律委员会，就此事展开内部调查。陈蓁则表示，对此事件他没有澄清的必要。
据台湾“镜周刊”此前报道，一则视频近日在社交媒体流传。一名在意大利米兰理工大学留学的台籍学生交论文时，将自己将自己的国籍写为“台北，台湾”，他的来自大陆的老师陈蓁在线上课程中，单独用中文和这名同学对话：“台湾属于中国”。陈蓁告诉这名同学，自己只是简单交流下，此事不会影响他的论文成绩，“但是我看到你这么写，我作为一名中国人必须说出来。”最后，这名台湾同学改为自己来自“台北，中国”。
消息传开后，民进党当局开始对陈蓁发难。
“中央社”称，台湾“驻意大利代表处”3月25日得知消息后，立即致函米兰理工大学校长瑞斯塔、建筑学院院长与陈蓁任教科系的主任等，宣称要“捍卫学生权益”。
一些与民进党当局有着密切关系的意大利政客也下场向校方施压。
台湾“中央社”称，“意大利兄弟党”参议员马兰27日在社交媒体转发视频，要求相关部会说明。另外，曾任意大利外交部次长的民主党派资深媒体人威内第也发推，给陈蓁扣上“霸凌学生”、“在课堂公然进行中国宣传”等帽子，无理要求米兰理工大学对其做出停职处理。
米兰理工大学校长3月28日称，校方取得视频后，已立即成立纪律委员会展开内部调查，查证教师行为是否符合大学“教师道德及行为准则”，并会在调查结束后做出相关处置。
台湾“镜周刊”援引意大利媒体《Today .it》报道称，陈蓁则表示，对此事件他没有澄清的必要。
3月31日，欧江安又在记者会上诽谤陈蓁“滥用教师权威擅自胁迫台湾学生更改国家认同与国名”、“在学术殿堂中进行政治宣传及不当霸凌”，并“表达最严厉谴责，并责成‘驻馆’追踪校方调查结果”云云。
对于民进党当局此类炒作行为，国台办发言人朱凤莲近日曾表示，世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。尽管海峡两岸尚未完全统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变，中国主权和领土从未分割。
朱凤莲指出，民进党当局一些政客出于政治本性和一党私利，肆意颠倒黑白、混淆是非，妄图进一步升级“两国论”，是赤裸裸的挑衅和冒进。民进党当局的倒行逆施是包藏祸心、极度危险的政治图谋，严重危害广大台湾同胞的安危福祉。正告民进党当局，不要误判形势、打错算盘，更不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志和强大能力。
据台湾“镜周刊”此前报道，一则视频近日在社交媒体流传。一名在意大利米兰理工大学留学的台籍学生交论文时，将自己将自己的国籍写为“台北，台湾”，他的来自大陆的老师陈蓁在线上课程中，单独用中文和这名同学对话：“台湾属于中国”。陈蓁告诉这名同学，自己只是简单交流下，此事不会影响他的论文成绩，“但是我看到你这么写，我作为一名中国人必须说出来。”最后，这名台湾同学改为自己来自“台北，中国”。
消息传开后，民进党当局开始对陈蓁发难。
“中央社”称，台湾“驻意大利代表处”3月25日得知消息后，立即致函米兰理工大学校长瑞斯塔、建筑学院院长与陈蓁任教科系的主任等，宣称要“捍卫学生权益”。
一些与民进党当局有着密切关系的意大利政客也下场向校方施压。
台湾“中央社”称，“意大利兄弟党”参议员马兰27日在社交媒体转发视频，要求相关部会说明。另外，曾任意大利外交部次长的民主党派资深媒体人威内第也发推，给陈蓁扣上“霸凌学生”、“在课堂公然进行中国宣传”等帽子，无理要求米兰理工大学对其做出停职处理。
米兰理工大学校长3月28日称，校方取得视频后，已立即成立纪律委员会展开内部调查，查证教师行为是否符合大学“教师道德及行为准则”，并会在调查结束后做出相关处置。
台湾“镜周刊”援引意大利媒体《Today .it》报道称，陈蓁则表示，对此事件他没有澄清的必要。
3月31日，欧江安又在记者会上诽谤陈蓁“滥用教师权威擅自胁迫台湾学生更改国家认同与国名”、“在学术殿堂中进行政治宣传及不当霸凌”，并“表达最严厉谴责，并责成‘驻馆’追踪校方调查结果”云云。
对于民进党当局此类炒作行为，国台办发言人朱凤莲近日曾表示，世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。尽管海峡两岸尚未完全统一，但大陆和台湾同属一个中国的事实从未改变，中国主权和领土从未分割。
朱凤莲指出，民进党当局一些政客出于政治本性和一党私利，肆意颠倒黑白、混淆是非，妄图进一步升级“两国论”，是赤裸裸的挑衅和冒进。民进党当局的倒行逆施是包藏祸心、极度危险的政治图谋，严重危害广大台湾同胞的安危福祉。正告民进党当局，不要误判形势、打错算盘，更不要低估我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志和强大能力。
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