丢失了10多年的东西终于被人找到了，韩国足球历史上，当时在韩国拿这个证，还是中国汉族籍第一人[加油][加油][加油] 讲师李光钟是韩国足球青训杰出教练员，后来在国家队带张贤秀，孙准浩拿亚运金牌免兵役的主教练 #在恐韩症肆虐的那个年代，只有通过执着，努力，认真，忍耐，专业才能打破韩国人对中国人的很多偏见# ​​​

北京时间1月13日，中国足协通过视频的方式召开了第一期青训总监研讨会，来自中超、中甲、中乙、女足俱乐部、会员协会的青训总监参加会议。此外，中国足协副主席高洪波、中国足协男足青训部部长乔岱虎、中国足协精英青训教练员培训讲师、中国足协专职精英青训教练员等也出席会议。

中国足协副主席高洪波强调，本次会议的主要目的是与全国青训总监分享过去两年中国足协在培养青训教练员和精英球员选拔评估工作中的一些成果和经验，并以本次研讨会为契机，对2022版《中国足球协会青少年训练大纲》进行解读，通过《青训大纲》的宣讲，统一全国青训发展理念，帮助青训总监、教练员提高青少年人才培养能力和执教能力，特别是注重日常训练的针对性和质量。训练的针对性要考虑球员的天赋和各项素质发展的敏感期，训练的质量要按照比赛的节奏和强度来综合考量。希望青训总监集思广益，积极反馈，共同打造中国青少年足球人才培养体系。

中国足协精英青训教练员培训讲师傅博对2022版《青训大纲》进行了解读，包括中国足球青训的目标、球员发展理念、比赛理念、训练理念、重要基础训练内容、新版大纲重要修改内容等六个方面，其中重点强调了第一次触球质量、1v1攻防、无球战术能力、主动压迫等青少年阶段重要基础训练内容。傅博指出，经过日常训练和比赛实践表明，教练员通过加强四个方面的基础训练后，球员在比赛中的表现得到显著提升。

中国足协男足青训部陈庆云结合国内外青训部门的特点和要求，介绍了青少年发展部门组织架构和重要职位能力要求及工作职责。

中国足协青训工作主要围绕培训、竞赛、科研、训练、宣传、政策保障等六个方面助力青少年球员成长，球员是中国足球发展的核心，需要通过“五环模型”帮助球员全面发展，注重个人能力和表现的提升。

中国足协男足青训部井伟祯在会上向青训总监介绍了中国足协球员选拔评估体系和中国足协青训数字化管理系统，主要涵盖球员比赛表现评估、基础运动能力测试、心理评估和家庭支持评估等方面的内容。

中国足协围绕《青训大纲》五环模型制定了精英球员识别表，此表用于对球员在比赛中的表现进行评估。同时为更准确的填写表格数据，中国足协对表格中相关项目进行了释义。

从2022年开始，中国足协与体育总局科研所合作，开展青少年球员基础运动能力测试，通过数据量不断积累和分析，实现不同年龄段运动能力的量化、评价和预期指标。

中国足协与北京师范大学合作，研究制定青少年足球运动员心理特质调查问卷，主要包括运动动机、心理韧性、团队协作、自信心等四个方面。通过分析问卷内容了解运动员心理状态，有针对性的对球员进行心理辅导，并且在教练员与球员的沟通交流中，逐步形成有助于竞技表现的心理特质。

中国足协男足青训部部长乔岱虎做了总结发言，青训总监要根据《青训大纲》的内容，在中国足协的领导下形成统一的中国青训发展思想、理念和认识。尊重青少年身心成长规律和球员培养规律，对青少年球员不能拔苗助长，要切实肩负起青训总监的职责。同时，根据2022年青少年足球赛事计划，统筹安排好训练和参赛工作；各俱乐部和单位应建立所属球员的数据库，并对相关数据进行分析和使用。

中国足协与各俱乐部、会员协会要以 “功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，肩负起2035年体育强国目标赋予足球人的责任和使命，保持思想和行动上的一致，久久为功，团结就是力量，坚定中国足球发展的信心，坚持中国特色青训道路不动摇，形成全国青少年足球一盘棋的新局面。

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