#关爱星星的孩子#
4.2是#世界自闭症日#,我从2008年开始关注这一群体,拍摄了两部关于孤独症的纪录片,接触了上百名孤独症儿童和青少年!
自闭症也称孤独症,是神经系统的疾病。很多人都在谈论孤独症,但并不是每个人都知道它是什么。
有些人有智力缺陷,但大约有一半的人的智商相当于或高于平均水平。对于孤独症患者来说,对某些细节有长期记忆也很常见,很多人擅长数学、科学、音乐或艺术。
让我们携起手来,守望相助,声援孤独症患者。 #壹基金蓝色行动#
4.2是#世界自闭症日#,我从2008年开始关注这一群体,拍摄了两部关于孤独症的纪录片,接触了上百名孤独症儿童和青少年!
自闭症也称孤独症,是神经系统的疾病。很多人都在谈论孤独症,但并不是每个人都知道它是什么。
有些人有智力缺陷,但大约有一半的人的智商相当于或高于平均水平。对于孤独症患者来说,对某些细节有长期记忆也很常见,很多人擅长数学、科学、音乐或艺术。
让我们携起手来,守望相助,声援孤独症患者。 #壹基金蓝色行动#
【如何区分自闭症与感统失调?】北京儿童医院保健中心副主任马扬:感统失调有关感知觉和运动发育,是近几年的热点,但需要注意的是感统失调不是疾病,每个在发育过程中的儿童可能或多或少伴随感统失调的问题。相应的,感知运动相关的锻炼能促进孩子们大脑的发育和功能表达,能帮助改善自闭症和发育迟缓儿童的一些运动能力、动手能力,改善他们的情绪状态,是比较好的辅助治疗方法。#守护星星的孩子# @首都健康 @北京健康教育
#听见自闭症儿童的声音##守护星星的孩子#
【自闭症孩子都是绘画天才吗?】
自闭症,大家听起来很陌生,也许觉得这个群体离你很远,但自闭症孩子,却真实地存在我们身边。在这个万千世界,有那么一群人,他们看起来和我们有点不一样,过着我们全然不知的生活。他们可能生活都不能自理,可能会随地大小便,他们可能没法表达自己的需求。比较视障、听障、脑瘫的孩子而言,他们更难以融入社会。
孩子健康,是每一个家庭的希望,有一个健康的孩子才能构建一个完美和谐的家庭,但很多不幸家庭孩子患上了自闭症,给整个家庭带来了毁灭性的伤害。自闭症无法治愈,也就意味着多动、烦躁、不安将陪伴孩子的一生。陌生的环境里,孩子不合时宜手舞足蹈,周边人看到后投来异样的眼神,作为父母都会十分心疼。家长要付出成倍的耐心,给予孩子更好的治疗和护理,才能够让他的病情得以缓解。
自闭症孩子在观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力等方面与一般的孩子不同,一般自闭症孩子在自己感兴趣的事物上,注意力会特别集中,可能会持续关注很长或过长的时间,比如有的孩子对水龙头的流水、一个汽车玩具滚动的车轮、被风吹动的树叶......
我们可以让自闭症的孩子尝试画画,从最简单的点与线的行为训练,让孩子在画中尽情展示自己的理解,再加上父母有意识地引导,或者拿一张风景照让他临摹,任他随意将轮廓勾勒出来,自由发挥填色。即使每幅画都区别于原照,也一定是一幅灵动而有意境的画作,尝试绘画也许可以打开一颗封闭的心,点亮孩子的整个世界。
我们经常看到一些公共场所会有自闭症儿童的绘画展览,画作的艺术性、观赏性都极为优秀,但在自闭症儿童中,像这种天赋异禀的绘画天才(高智商自闭症:某些领域有独特本领的自闭症人群),其实只占了不到1%,有些绘画是在老师、家长的帮助下完成的,大部分的自闭症儿童本身很难完成高难的动作。那么,对于那些极有天赋的自闭症儿童,他们是因为关闭了其他感知系统,而强大了某一项能力?还是原本就带有绘画天才的基因,只是他们患有自闭症?
中科院心理研究所的刘正奎博士解释:自闭症患者的主要障碍是对心理情感、认知方面,他们缺乏认识他人情感的能力,这并不能说明自闭症患者就在智力方面出现问题。自闭症群体中有天才出现有很大合理性,但对自闭症患者都是有“奇特才能”的天才,这种说法完全是误导。
正常的孩子中,天赋异禀的绘画天才,也仅占少数,没有绘画天才基因的孩子,用绘画培养想象力、创造力和认知美的能力。那么,自闭症儿童,更要用绘画的训练,来帮助他们纾解情绪、释放自我、与绘画做朋友,帮助他们发现自己的兴趣,甚至发现自己的天赋。#思浔美育#
画画是一种无语言的交流,有些自闭症孩子的确拥有与众不同的能力。自闭症的孩子封闭自己的世界,但是他不介意我们走进他的绘画世界,自闭症的孩子也需要被宠爱,需要各种交流和情感,只是他不会表达。
【自闭症孩子都是绘画天才吗?】
自闭症,大家听起来很陌生,也许觉得这个群体离你很远,但自闭症孩子,却真实地存在我们身边。在这个万千世界,有那么一群人,他们看起来和我们有点不一样,过着我们全然不知的生活。他们可能生活都不能自理,可能会随地大小便,他们可能没法表达自己的需求。比较视障、听障、脑瘫的孩子而言,他们更难以融入社会。
孩子健康,是每一个家庭的希望,有一个健康的孩子才能构建一个完美和谐的家庭,但很多不幸家庭孩子患上了自闭症,给整个家庭带来了毁灭性的伤害。自闭症无法治愈,也就意味着多动、烦躁、不安将陪伴孩子的一生。陌生的环境里,孩子不合时宜手舞足蹈,周边人看到后投来异样的眼神,作为父母都会十分心疼。家长要付出成倍的耐心,给予孩子更好的治疗和护理,才能够让他的病情得以缓解。
自闭症孩子在观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力等方面与一般的孩子不同,一般自闭症孩子在自己感兴趣的事物上,注意力会特别集中,可能会持续关注很长或过长的时间,比如有的孩子对水龙头的流水、一个汽车玩具滚动的车轮、被风吹动的树叶......
我们可以让自闭症的孩子尝试画画,从最简单的点与线的行为训练,让孩子在画中尽情展示自己的理解,再加上父母有意识地引导,或者拿一张风景照让他临摹,任他随意将轮廓勾勒出来,自由发挥填色。即使每幅画都区别于原照,也一定是一幅灵动而有意境的画作,尝试绘画也许可以打开一颗封闭的心,点亮孩子的整个世界。
我们经常看到一些公共场所会有自闭症儿童的绘画展览,画作的艺术性、观赏性都极为优秀,但在自闭症儿童中,像这种天赋异禀的绘画天才(高智商自闭症:某些领域有独特本领的自闭症人群),其实只占了不到1%,有些绘画是在老师、家长的帮助下完成的,大部分的自闭症儿童本身很难完成高难的动作。那么,对于那些极有天赋的自闭症儿童,他们是因为关闭了其他感知系统,而强大了某一项能力?还是原本就带有绘画天才的基因,只是他们患有自闭症?
中科院心理研究所的刘正奎博士解释:自闭症患者的主要障碍是对心理情感、认知方面,他们缺乏认识他人情感的能力,这并不能说明自闭症患者就在智力方面出现问题。自闭症群体中有天才出现有很大合理性,但对自闭症患者都是有“奇特才能”的天才,这种说法完全是误导。
正常的孩子中,天赋异禀的绘画天才,也仅占少数,没有绘画天才基因的孩子,用绘画培养想象力、创造力和认知美的能力。那么,自闭症儿童,更要用绘画的训练,来帮助他们纾解情绪、释放自我、与绘画做朋友,帮助他们发现自己的兴趣,甚至发现自己的天赋。#思浔美育#
画画是一种无语言的交流,有些自闭症孩子的确拥有与众不同的能力。自闭症的孩子封闭自己的世界,但是他不介意我们走进他的绘画世界,自闭症的孩子也需要被宠爱,需要各种交流和情感,只是他不会表达。
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